Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Лист достижений русский 4класс Серикова Л.М.

Лист достижений русский 4класс Серикова Л.М.


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Лист предметных умений по русскому языку ученика 4кл. Серикова Л.М.

Проверяемые умения








Фонетика

твердость и мягкость согл








звонкость и глухость согл








количество звуков и букв








последовательность букв алфавита








ударение








Лексика

понимать значение слова








Орфография

приставки и предлоги








безударные гласные








парные согласные








непроизносимые согласные








подбирать проверочные слова








жи-ши, ча-ща, чу-щу








Ь для смягч.согл в конце и в середине слова








разделительный Ъ и Ь








ЧК, ЧН, НЩ, ЩН








прописная буква в имени собственном








Ь после шипящих у сущ








Ь у глаг 2лица








безуд оконч. сущ








безуд оконч /родовое и падеж)прил








безуд оконч глаг.








непроверяемые орфограммы








Состав слова

находить и подбирать однокоренные слова








находить слова по указанной схеме








разбирать по составу








Морфология

раэличать ЧР








существительное

род имён существительных








число имён существительных








склонение имён существительных








одушевл.и неодуш. существительные








прилагательное

род имён прилагательных / род.окончание








падеж имён прилагательных








глагол

ставить глагол в неопределённой форме








соответствие времени глаголов








спряжение гл / окончание глагола








местоимения

опред. нач. ф., падеж, лицо, род (в 3-м л. ед. ч.) мест.








Синтаксис


находить грамматическую основу








узнавать и составлять распростр. предл. и нерасп








различать ПП и СП








различать ПП с ОЧП








знаки препинания при ОЧП и в СП








вид предложения по цели высказывания

/знаки препинанияв конце предложения








устанавливать связь слов с помощью вопросов;

в предложениях(составлять предложение из слов)








прописная буква в начале предложения








Работа

с текстом

без ошибок списывать текст








тип текста (повеств., описание рассуждение)








писать излож. и сочин. повеств. хар. с эл. описания








различать науч и худ текст








создавать научный текст на основе и худ текста








определять тему текста








определять основную мысль








подобрать заголовок к тексту








делить текст на части








составлять план текста










Автор
Дата добавления 31.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров32
Номер материала ДБ-306531
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх