Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Лист достижений учащихся 2,3 классов по английскому языку ФГОС к учебнику М.З.Биболетовой, О.А. Денисенко "Enjoy English"

Лист достижений учащихся 2,3 классов по английскому языку ФГОС к учебнику М.З.Биболетовой, О.А. Денисенко "Enjoy English"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

МБОУ «Супоневская СОШ № 1 имени Героя Советского Союза Н. И. Чувина» Брянского района за 20__ - 20 ___ учебный год


Лист достижений учащегося 2 класса _________________________________

по предметным результатам


предмет АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК


  1. Умения пользоваться алфавитом, знать транскрипционные знаки, списывать и пр.


Показатели

2 четв.

3 четв.

4 четв.

Итог.

1

Пользоваться английским алфавитом, знать последовательность букв в нем





2

Отличать буквы от знаков транскрипции





3

Произносить все звуки английского алфавита





4

Различать на слух звуки английского и русского алфавита





5

Читать изучаемые слова по транскрипции





6

Выписывать предложения из текста





7

Воспроизводить каллиграфически корректно все буквы англ.алфавита





8

Списывать текст, вставляя в него пропущенные слова





9

Записывать отдельные слова, предложения по модели






2. Умения чтения отдельных слов и предложений.

Показатели

2 четв.

3 четв.

4 четв.

Итог.

1

Группировать слова в соответствии с изученными правилами





2

Уточнять написание слова по словарю





3

Соблюдать интонацию перечисления





4

Узнавать в письменном и устном тексте изученные лексические единицы





5

Грамотно интонировать разные типы предложений





6

Овладевать основными правилами чтения и знаками транскрипции





7

Дифференцировать в тексте слова по определенным признакам (сущ., прилаг., модальные, смысловые глаголы)





8

Читать вслух, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию






  1. Устная речь.

Показатели

2 четв.

3 четв.

4 четв.

Итог.

1

Участие в этикетном диалоге





2

Умение задавать вопросы и отвечать на них





3

Кратко рассказывать о себе, своей семье, друге





4

Описание предмета, картинки по образцу





5

Задать вопрос, дать краткий ответ, поддержать беседу





6

Решать коммуник. задачи при помощи диалога (3-4 реплики)





7

Запросить информацию, поздороваться, извиниться, выразить одобрение, несогласие





8

Составить план устного высказывания





9

Задавать вопросы и отвечать на них













4. Аудирование, употребление речевых образцов.

Показатели

2 четв.

3 четв.

4 четв.

Итог.

1

Охарактеризовать сказочного героя в письменном виде





2

Придумывать и записывать собственные предложения





3

Понимать речь на слух с опорой на наглядность





4

Писать краткое поздравление с опорой на образец





5

Узнавать простые словообразовательные элементы





6

Опираться на языковую догадку в процессе чтения и аудирования





7

Употреблять реч. обр. с глаг. to have, to be, мод., и смысл. глаг. в настоящем времени





8

Употреблять единств. и множеств. число





9

Употреблять правильный порядок слов в предложении





10

Употреблять активную лексику в соотв. с задачей








Критерии оценки достижений:

В - высокий уровень

С - средний уровень

Н - низкий уровень

Н/С - не справился



































МБОУ «Супоневская СОШ № 1 имени Героя Советского Союза Н. И. Чувина» Брянского района за 20__ - 20 ___ учебный год


Лист достижений учащегося 3 класса _________________________________

по предметным результатам


предмет АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК


  1. Умения в письменной речи , графики и орфографии .


Показатели

1 четв.

2 четв.

3 четв.

4 четв.

Итог.

1

Писать отдельные слова полупечатным шрифтом






2

Выписывать из текста слова, словосочетания и предложения






3

Восстанавливать слово, предложение, текст, списывать текст






4

Отвечать на письмо, дописывать предложения






5

Отвечать на вопросы к тексту, картинке






6

Заполнять таблицу по образцу






7

Заполнять простую анкету






8

Писать поздравления с Новым годом, Рождеством, днем рождения с опорой на образец






9

Писать короткое личное письмо зарубежному другу, правильно оформлять конверт (по образцу)







  1. Умения чтения отдельных слов и предложений.

Показатели

1 четв.

2 четв.

3 четв.

4 четв.

Итог.

1

Читать вслух: соотносить графический образ слова с его звуковым образом на основе знания основных правил чтения, соблюдать правильное ударение в словах фразах, интонацию в целом






2

Читать выразительно вслух небольшие тексты, содержащие изученный языковой материал






3

Читать про себя и понимать полностью учебные тексты, содержащие изученный языковой материал






4

Читать про себя и полностью понимать тексты, включающие небольшое количество новых лексических единиц, используя при этом справочный материал
























  1. Устная речь.

Показатели

1 четв.

2 четв.

3 четв.

4 четв.

Итог.

1

Описывать животное/ предмет, указывая название, качество, размер, количество, принадлежность






2

Кратко рассказывать о себе, своей семье, своем друге, своем домашнем животном, герое сказки/ мультфильма: называть имя, возраст, место проживания, описывать внешность, характер; сообщать , что умеет делать и каково любимое занятие; выражать свое отношение(нравится/не нравится)






3

Передавать содержание прочитанного текста с опорой на иллюстрацию.план






4

Воспроизводить выученные стихи, песни, рифмовки









4. Аудирование, употребление речевых образцов.

Показатели

1 четв.

2 четв.

3 четв.

4 четв.

Итог.

1

Различать на слух звуки, звукосочетания, слова, предложения английского языка






2

Различать на слух интонацию и эмоциональную окраску фраз






3

Воспринимать и понимать речь учителя и одноклассников в процессе диалогического общения на уроке






4

Понимать полностью на слух небольшие сообщения, построенные на знакомом лексико-грамматическом материале






5

Понимать с опорой на наглядность (иллюстрации) основное содержание коротких несложных текстов, соответствующих возрасту и интересам детей







Критерии оценки достижений:

В - высокий уровень

С - средний уровень

Н - низкий уровень

Н/С - не справился



Общая информация

Номер материала: ДВ-025066

Похожие материалы