Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Тесты / Лист индивидуальных достижений за 2 четверть для 5 класса

Лист индивидуальных достижений за 2 четверть для 5 класса


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

ЛИСТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ

Четверть: ____________II_________________

Предмет: _математика__________________

Ф.И. ученика: _________________________

Класс: __________5______________________

Само-

оценка

Оценка учителя

Часть А

1.Уметь находить целое по его части


Найдите число, если hello_html_m4330769a.gifего части равны 12.

А) 6 Б) 9 В) 15 Г) 18

hello_html_51a8f171.gifhello_html_f716972.gif


2. Уметь находить часть от целого. Знать единицы измерения длины и перевод из одной единицы измерения в другую.

От ленты длиной 3м 5дм отрезали hello_html_25226a8a.gifчасти. Найти длину остатка (в см).

А) 200 В) 120

Б) 140 Г) 210

Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


3.Уметь определять координаты точек.


Чему равно число, соответствующее точке А?

hello_html_m8895b6a.png

Ответ:__________________________


Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


4.Уметь сравнивать обыкновенные дроби


Запишите дроби hello_html_m42d35300.gif в порядке убывания.


Ответ:__________________________


Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


5. Знать определение неправильной дроби. Уметь выделить неправильную дробь среди дробей.


Из перечисленных дробей выпишите неправильные:

hello_html_44469c10.gif


Ответ:__________________________


Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


6. Уметь складывать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями.


Сначала закрасили hello_html_68adb44d.gifчасть круга, а затем еще hello_html_4820f26d.gif. Какую часть круга закрасили?

А) hello_html_34dc999d.gif Б) hello_html_5219857c.gif В) hello_html_455f3929.gif Г) hello_html_5c372e82.gif


Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


7. Уметь складывать и вычитать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями.

Вычислить:

hello_html_679e59a7.gif

Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


8. Уметь решать уравнения, складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями.

Решите уравнение:

hello_html_852513a.gif


Ответ:__________________________


Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


9. Уметь выделять целую часть из неправильной дроби.

Представьте неправильную дробьhello_html_m3f38575a.gifв виде смешанного числа. А) hello_html_74443b2b.gif, Б) hello_html_mc73e515.gif, В) hello_html_m477ce8fc.gif, Г) hello_html_m30ec0dc.gif

Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


10. Уметь переводить смешанное число в неправильную дробь.

Запишите число hello_html_61ae90aa.gif в виде неправильной дроби.


Ответ:__________________________


Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


Часть Б

1.Уметь выбирать единичный отрезок и отмечать точки на координатном луче.

Отметьте на координатном луче точки А(hello_html_m137b52a5.gif), В(hello_html_m139b1e98.gif), С(hello_html_m4330769a.gif), Д (hello_html_m377957b8.gif).




Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


2. Уметь решать задачи.

В первый день Коля прочитал hello_html_7941cbd1.gif части книги, а во второй день на hello_html_7da2e4b4.gifчасть больше. Какую часть книги осталось прочитать Коле?









Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


3. Уметь сокращать дроби.

Сократить:

hello_html_m3e0e5999.gifhello_html_m1517d42.gif

hello_html_51a8f171.gif


4. Знать правила сложения и вычитания дробей с разными знаменателями.

Вычислить:

hello_html_m65cdf225.gif

hello_html_2a2fc817.gif

hello_html_m19cc5891.gif

Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


5.Применять правило сложения дробей с разными знаменателями в новой ситуации

Какие числа можно поставить вместо *? Постарайтесь найти разные варианты.

hello_html_2b013fe0.gif; hello_html_m206d4f45.gif








Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


Вывод: ___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________Рекомендации: ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЛИСТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ

Четверть: ____________II_________________

Предмет: _математика__________________

Ф.И. ученика: _________________________

Класс: __________5______________________

Само-

оценка

Оценка учителя

Часть А

1.Уметь находить целое по его части


Найдите число, если hello_html_332f045e.gifего части равны 12.

А) 6 Б) 9 В) 15 Г) 16

hello_html_51a8f171.gif


2. Уметь находить часть от целого. Знать единицы измерения длины и перевод из одной единицы измерения в другую.

От ленты длиной 3дм 5см отрезали hello_html_5b398d5.gifчасти. Найти длину остатка (в мм).

А) 200 В) 120

Б) 140 Г) 210

Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


3.Уметь определять координаты точек.


Чему равно число, соответствующее точке А? hello_html_m6e387e6c.png

Ответ:__________________________


Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


4.Уметь сравнивать обыкновенные дроби


Запишите дроби hello_html_1ee15e15.gif в порядке возрастания.


Ответ:__________________________


Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


5. Знать определение правильной дроби. Уметь выделить правильную дробь среди дробей.


Из перечисленных дробей выпишите правильные:

hello_html_m1872697c.gif


Ответ:__________________________


Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


6. Уметь складывать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями.


Сначала закрасили hello_html_6d30f19d.gifчасть круга, а затем еще hello_html_69d3def8.gif. Какую часть круга закрасили?

А) hello_html_34dc999d.gif Б) hello_html_m4b16a982.gif В) hello_html_455f3929.gif Г) hello_html_5c372e82.gif


Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


7. Уметь складывать и вычитать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями.

Вычислить:

hello_html_5d6de0.gif

Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


8. Уметь решать уравнения, складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями.

Решите уравнение:

hello_html_2937a45b.gif


Ответ:__________________________


Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


9. Уметь выделять целую часть из неправильной дроби.

Представьте неправильную дробьhello_html_m552ebdbc.gifв виде смешанного числа. А) hello_html_m30ec0dc.gif, Б) hello_html_6d6f7ba9.gif, В) hello_html_m3892b499.gif, Г) hello_html_mc73e515.gif

hello_html_51a8f171.gif


10. Уметь переводить смешанное число в неправильную дробь.

Запишите число hello_html_m59ac5e84.gif в виде неправильной дроби.


Ответ:__________________________


Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


Часть Б

1.Уметь выбирать единичный отрезок и отмечать точки на координатном луче.

Отметьте на координатном луче точки А(hello_html_6f86ab00.gif), В(hello_html_m13de6e86.gif), С(hello_html_2b2ed72.gif), Д (hello_html_2f115ff9.gif).




Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


2. Уметь решать задачи.

В первый день Миша прочитал hello_html_m9389159.gif части книги, а во второй день на hello_html_722ce853.gifчасть больше. Какую часть книги осталось прочитать Мише?









Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


3. Уметь сокращать дроби.

Сократить:

hello_html_m1e26e7db.gifhello_html_m2af517c.gif

hello_html_51a8f171.gif


4. Знать правила сложения и вычитания дробей с разными знаменателями.

Вычислить:

hello_html_m74895fc9.gif

hello_html_mef77fd2.gif

hello_html_m26ba6f7a.gif

Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


5.Применять правило сложения дробей с разными знаменателями в новой ситуации

Какие числа можно поставить вместо *? Постарайтесь найти разные варианты.

hello_html_16a6e32d.gif; hello_html_5bab56ad.gif








Прямая соединительная линия 21Прямая соединительная линия 22Прямая соединительная линия 23Прямая соединительная линия 24


Вывод: ___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________Рекомендации: ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Автор
Дата добавления 03.08.2016
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров92
Номер материала ДБ-150800
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх