Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Лист наблюдения и оценки урока
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Лист наблюдения и оценки урока

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №4


Лист наблюдения и оценки урока.


Дата: «………»………………….. 20…г. Ф.И.О. учителя ………………………………..Предмет ……………………..№ урока по расписанию - ……..

Цель посещения урока ……………………………………………………………………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Тема урока ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Количество учащихся по списку - ……….чел. На уроке присутствуют - ……… чел. Отсутствуют -…………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….





Повторение и проверка знаний.




Теоретический уровень изложения:

а) научность;




б) в ходе урока;




в) в конце урока.




б) логичность;




Активность учащихся:

а) при опросе;




в) систематичность;




г) последовательность;




б) при изучении нового материала;




д) доступность.




в) при закреплении.




Раскрытие темы.




Интерес к изучаемой теме.




Отбор материала.




Прочность: а) знаний, умений;




Организация внимания учащихся.




б) навыков.




Воспитательная сторона урока.




Самостоятельность суждений.




Использование ТСО, наглядности, дидактического материала.




Отношение к учителю.




Культура труда.




Индивидуальный подход.




Речь.




Эмоциональность рассказа.




Вопросы к учителю.




Педагогический такт.




Самоконтроль.




Речь.




Дисциплина:




Расчет времени.




а) готовность к уроку;




Организация самостоятельной работы.




б) во время проведения урока;




Система учёта и оценки знаний учащихся:

а) целесообразность выбранных форм проверки знаний;




в) во время самостоятельной работы;




б) мотивированность;




г) во время объяснения учителя;




в) объективность выставленных оценок.




д) во время задания на дом;




Домашнее задание.: а) объем;




е) реакция на звонок.




б) характер домашнего задания;










































в) индивидуальность.





Выводы и предложения по уроку:………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ф.И.О. посетившего урок…………………………………………………………………………….. Подпись учителя ………………………………..


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-386169

Похожие материалы