Лист оценки предметных результатов по математике 6 класс (по учебнику С.М. Никольский, М.К. Потапов и др.)

Лист оценки предметных результатов по математике

6 класс

0 б. – не научился (не проявил данное умение)

1 б. – частично научился (допускаются ошибки при демонстрации умений)

2 б. – в полной мере научился (ярко демонстрирует в работе данное умение)

№	Умения	Фамилия, имя
Глава 1. Отношения, пропорции, проценты
	Базовый уровень (обучающийся научился):
1	использовать понятие отношение, масштаб, пропорция при решении задач
2	решать задачи на пропорциональное деление и проценты(в том числе задачи из реальной практики)
3	использовать знания о зависимостях(прямой и обратной пропорциональной) между величинами(скорость, время, расстояние; работа, производительность, время и т.п.) при решении текстовых задач;
4	осмысливать текст задачи, извлекать необходимую информацию
5	строить логическую цепочку рассуждений; критически оценивать полученный ответ
6	Осуществлять поиск информации (в СМИ), содержащей данные, выраженные в процентах, интерпретировать их
7	Выполнять сбор информации в несложных случаях, организовывать информацию в виде таблиц и круговых диаграмм
№	Умения
	Повышенный уровень (обучающийся получил возможность):
1	Приводить примеры случайных событий, достоверных и невозможных событий
2	Сравнивать шансы наступления событий; строить речевые конструкции с использованием словосочетаний «более вероятно», «мало вероятно» и др
3	Выполнять перебор всех возможных вариантов для пересчёта объектов или комбинаций, выделять комбинации, отвечающие заданным условиям
	Количество баллов: максимально-20баллов
	Уровень:   до  7б     – низкий          8-14   -базовый          15-20   -повышенный
Глава 2. Целые числа
	Базовый уровень (обучающийся научился):
1	приводить примеры использования в окружающем мире положительных и отрицательных чисел (температура, выигрыш – проигрыш, выше – ниже уровня моря и т.п.)
2	характеризовать множество целых чисел
3	приводить примеры конечных и бесконечных множеств чисел
4	Использовать понятие модуль при вычислениях
5	сравнивать и упорядочивать целые числа
6	выполнять вычисления с целыми числами.
7	формулировать и записывать с помощью букв свойства действий с целыми числами, применять их и правила раскрытия скобок, заключения в скобки для преобразования числовых выражений
8	изображать целые числа точками на координатной прямой
№	Умения
	Повышенный уровень (обучающийся получил возможность):
1	Находить в окружающем мире плоские фигуры, симметричные относительно точки
2	Изображать фигуры, симметричные относительно точки.
	Количество баллов: максимально-20 баллов
	Уровень:   до 7б      – низкий    8-16б    -базовый    17-20    -повышенный
Глава 3. Рациональные числа
Базовый уровень (обучающийся научился):
1	характеризовать множество рациональных чисел
2	формулировать и записывать с помощью букв основное свойство дроби, свойства действий с рациональными числами
3	применять  свойства  для преобразования дробей и числовых выражений
4	сравнивать и упорядочивать рациональные числа
5	выполнять вычисления с рациональными числами
6	изображать рациональные числа точками на координатной прямой
7	решать несложные уравнения первой степени на основе зависимостей между компонентами арифметических действий
8	решать уравнения с помощью переноса слагаемых с противоположным знаком в другую часть уравнения
9	решать задачи с помощью уравнения
Повышенный уровень (обучающийся получил возможность):
1	составлять буквенные выражения и уравнения по условиям задач
2	изображать фигуры, симметричные относительно точки
3	решать занимательные задачи
	Количество баллов: максимально- 24 балла
	Уровень:   до   8б   – низкий                         9-18б      -базовый     19-24б       -повышенный
№	Умения
Глава 4. Десятичные дроби
Базовый уровень (обучающийся научился):
1	оперировать понятием десятичной дроби, читать и записывать их
2	сравнивать  и упорядочивать десятичные дроби
3	выполнять вычисления с десятичными дробями
4	использовать эквивалентные представления чисел при их сравнении и вычислениях
5	выражать одни единицы измерения через другие с помощью десятичных дробей
6	выполнять приближенные вычисления
Повышенный уровень (обучающийся получил возможность):
1	производить процентные расчеты с помощью калькулятора
2	выполнять прикидку и оценку в ходе вычислений
3	решать исторические, занимательные задачи
	Количество баллов: максимально-18 баллов
	Уровень:   до 6б – низкий 7-15б-базовый 16-18б -повышенный
Глава 5. Обыкновенные и десятичные дроби
Базовый уровень (обучающийся научился):
1	Округлять десятичные дроби, находить десятичные приближения обыкновенных дробей.
2	Выполнять прикидку и оценку в ходе вычислений.
3	Решать задачи на проценты с использованием десятичных дробей.
4	Представлять положительную обыкновенную дробь в виде конечной (бесконечной) десятичной дроби.
5	Приводить примеры непериодических десятичных дробей, понимать действительное число как бесконечную десятичную дробь, рациональное число как периодическую десятичную дробь, а иррациональное число как непериодическую бесконечную десятичную дробь
6	Сравнивать бесконечные десятичные дроби.
7	Строить на координатной плоскости точки и фигуры по заданным координатам, определять координаты точек.
8	Строить столбчатые диаграммы, графики процессов, равномерного движения, решать простейшие задачи на анализ графика.
№	Умения
Повышенный уровень (обучающийся получил возможность):
1	Решать задачи на составление и разрезание фигур.
2	Находить равновеликие и равносоставленные фигуры.
	Количество баллов: максимально-20 баллов
	Уровень:   до  8б – низкий 9- 16б-базовый 17-20 б -повышенный
	Общее количество баллов: максимально-82
	Уровень:   до 34 б – низкий 35-69б-базовый 70-82б -повышенный