Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Лист оценки предметных результатов по математике 6 класс (по учебнику С.М. Никольский, М.К. Потапов и др.)

Лист оценки предметных результатов по математике 6 класс (по учебнику С.М. Никольский, М.К. Потапов и др.)

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Лист оценки предметных результатов по математике

6 класс

0 б. – не научился (не проявил данное умение)

1 б. – частично научился (допускаются ошибки при демонстрации умений)

2 б. – в полной мере научился (ярко демонстрирует в работе данное умение)


Умения

Фамилия, имя

Глава 1. Отношения, пропорции, проценты


Базовый уровень (обучающийся научился):

1


использовать понятие отношение, масштаб, пропорция при решении задач









2


решать задачи на пропорциональное деление и проценты(в том числе задачи из реальной практики)









3

использовать знания о зависимостях(прямой и обратной пропорциональной) между величинами(скорость, время, расстояние; работа, производительность, время и т.п.) при решении текстовых задач;









4

осмысливать текст задачи, извлекать необходимую информацию









5

строить логическую цепочку рассуждений; критически оценивать полученный ответ









6

Осуществлять поиск информации (в СМИ), содержащей данные, выраженные в процентах, интерпретировать их









7

Выполнять сбор информации в несложных случаях, организовывать информацию в виде таблиц и круговых диаграмм









Умения


Повышенный уровень (обучающийся получил возможность):

1

Приводить примеры случайных событий, достоверных и невозможных событий









2

Сравнивать шансы наступления событий; строить речевые конструкции с использованием словосочетаний «более вероятно», «мало вероятно» и др









3

Выполнять перебор всех возможных вариантов для пересчёта объектов или комбинаций, выделять комбинации, отвечающие заданным условиям










Количество баллов: максимально-20баллов











Уровень: до 7б – низкий

8-14 -базовый

15-20 -повышенный









Глава 2. Целые числа



Базовый уровень (обучающийся научился):

1

приводить примеры использования в окружающем мире положительных и отрицательных чисел (температура, выигрыш – проигрыш, выше – ниже уровня моря и т.п.)









2

характеризовать множество целых чисел









3

приводить примеры конечных и бесконечных множеств чисел









4

Использовать понятие модуль при вычислениях









5

сравнивать и упорядочивать целые числа









6

выполнять вычисления с целыми числами.









7

формулировать и записывать с помощью букв свойства действий с целыми числами, применять их и правила раскрытия скобок, заключения в скобки для преобразования числовых выражений









8

изображать целые числа точками на координатной прямой









Умения


Повышенный уровень (обучающийся получил возможность):

1

Находить в окружающем мире плоские фигуры, симметричные относительно точки









2

Изображать фигуры, симметричные относительно точки.










Количество баллов: максимально-20 баллов











Уровень: до 7б – низкий

8-16б -базовый

17-20 -повышенный










Глава 3. Рациональные числа


Базовый уровень (обучающийся научился):

1

характеризовать множество рациональных чисел









2

формулировать и записывать с помощью букв основное свойство дроби, свойства действий с рациональными числами









3

применять свойства для преобразования дробей и числовых выражений









4

сравнивать и упорядочивать рациональные числа









5

выполнять вычисления с рациональными числами









6

изображать рациональные числа точками на координатной прямой









7

решать несложные уравнения первой степени на основе зависимостей между компонентами арифметических действий









8

решать уравнения с помощью переноса слагаемых с противоположным знаком в другую часть уравнения









9

решать задачи с помощью уравнения









Повышенный уровень (обучающийся получил возможность):

1

составлять буквенные выражения и уравнения по условиям задач









2

изображать фигуры, симметричные относительно точки









3

решать занимательные задачи










Количество баллов: максимально- 24 балла










Уровень: до 8б – низкий

9-18б -базовый

19-24б -повышенный










Умения


Глава 4. Десятичные дроби


Базовый уровень (обучающийся научился):

1

оперировать понятием десятичной дроби, читать и записывать их









2

сравнивать и упорядочивать десятичные дроби









3

выполнять вычисления с десятичными дробями









4

использовать эквивалентные представления чисел при их сравнении и вычислениях









5

выражать одни единицы измерения через другие с помощью десятичных дробей









6

выполнять приближенные вычисления









Повышенный уровень (обучающийся получил возможность):

1

производить процентные расчеты с помощью калькулятора









2

выполнять прикидку и оценку в ходе вычислений









3

решать исторические, занимательные задачи










Количество баллов: максимально-18 баллов










Уровень: до 6б – низкий

7-15б-базовый

16-18б -повышенный









Глава 5. Обыкновенные и десятичные дроби


Базовый уровень (обучающийся научился):

1

Округлять десятичные дроби, находить десятичные приближения обыкновенных дробей.









2

Выполнять прикидку и оценку в ходе вычислений.









3

Решать задачи на проценты с использованием десятичных дробей.









4

Представлять положительную обыкновенную дробь в виде конечной (бесконечной) десятичной дроби.









5

Приводить примеры непериодических десятичных дробей, понимать действительное число как бесконечную десятичную дробь, рациональное число как периодическую десятичную дробь, а иррациональное число как непериодическую бесконечную десятичную дробь









6

Сравнивать бесконечные десятичные дроби.









7

Строить на координатной плоскости точки и фигуры по заданным координатам, определять координаты точек.









8

Строить столбчатые диаграммы, графики процессов, равномерного движения, решать простейшие задачи на анализ графика.









Умения


Повышенный уровень (обучающийся получил возможность):

1

Решать задачи на составление и разрезание фигур.









2

Находить равновеликие и равносоставленные фигуры.










Количество баллов: максимально-20 баллов










Уровень: до 8б – низкий

9- 16б-базовый

17-20 б -повышенный




















Общее количество баллов: максимально-82










Уровень: до 34 б – низкий

35-69б-базовый

70-82б -повышенный










Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров7
Номер материала ДБ-347344
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх