Лист самооценивания для учеников третьих классов по английскому языку

Самооценивание по английскому языку для третьеклассников

Класс: ______                Фамилия и имя ученика: _________________________________

1. Подумай, что ты умеешь, а чему тебе предстоит научиться в третьем классе на уроках английского языка.

В начале учебного года отвечай на вопросы в столбцах «Сентябрь», в конце – «Май».

Если ты умеешь делать то, о чем спрашивается в вопросе на «5» - раскрась веселый смайл; на «4» - равнодушный смайл; на «3» или хуже – грустный смайл.

Веселый смайл раскрашивай зеленым цветом; равнодушный – желтым; грустный – красным.

2. Напиши в начале учебного года 6 английских слов на указанную тему.

Если у тебя получилось 5-6 слов - раскрась веселый смайл; 3-4 слова - равнодушный смайл; менее трех слов – грустный смайл. Цвета для раскрашивания смайлов выбирай, как в №1.

3. Напиши в конце учебного года 3 английских слова на указанную тему (следи, чтобы они не встречались в упражнении №2).

Если у тебя получилось 3 слова - раскрась веселый смайл; 2 слова - равнодушный смайл; 1 или 0 слов – грустный смайл. Цвета для раскрашивания смайлов выбирай, как в №1.

Краткое описание документа:

Лист самооценивания для учеников третьих классов по английскому языку является хорошим инструментом для развития регулятивных навыков обучающихся. Подобная рефлексия, проведенная обучающимися самостоятельно, позволит выстроить определенную динамику развития языковых навыков обучающегося - для этого необходимо в начале учебного года отработать материал листа самооценивания, а потом вернуться к нему в конце учебного года и отследить динамику.