Оценочный
лист для работы на уроке Физкультуры. Ученик________________________________
Тема:
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Цель
урока: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Задачи урока: (Зачеркни не нужное)
1. Совершенствовать
попеременно двухшажный ход;
2.
Совершенствовать одновременно одношажный классический ход;
3.
Совершенствовать одновременно бесшажный классический ход;
4.
Воспитывать организованность, самостоятельность;
5.
Способствовать закаливанию организма.
! Если правильно определил
задачи, то
2б – успешно(да);
1б - с недочетами; 0б - не смог(нет)
Критерий
|
Баллы
|
Могу сформулировать тему
урока
|
|
Могу сформулировать цель урока
|
|
Могу выстроить план достижения
цели
|
|
Могу работать
по установленному плану
|
|
Умею работать в
группе, в паре
|
|
Могу показать технику лыжных
ходов
|
|
Могу визуально различать
лыжные ходы по ТЕМЕ УРОКА из представленных ниже:
|
|
да/нет
?
|
|
да/нет
?
|
|
да/нет
?
|
|
Могу объективно оценить
свою работу на уроке
|
|
Могу аргументированно оценить
работу своих товарищей
|
|
Что
мне необходимо исправить для успешной работы на уроке:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20-22
балла: Я достиг цели урока, смогу рассказать,
показать, научить.
18-19
баллов: Я не в полной мере достиг цели урока,
смогу рассказать, показать.
17
и меньше: Я не достиг цели урока, мне необходимо
ещё очень много тренироваться, что бы освоить технику передвижения на лыжах.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.