Лист самооценки учащегося (к уроку "О. Генри "Дары волхвов")

Лист самооценки учащегося 7___ класса _____________________________ по рассказу О. Генри «Дары волхвов».

Критерии	Дескриптор		Самооценка	Оценка учителя
Критерий 1 «По страницам жизни и творчества писателя».
1.                4.               7.               10. 2.                5.               8.               11. 3.                6.               9.               12.	Взаимопроверка: по количеству правильных ответов одноклассника, поставьте ему баллы от 0 до 12.
Критерий 2 «Вопросы по содержанию».
1. Какое настроение царит в душах людей? Чем заняты?   Чего ждут от рождественской ночи? 2. Так ли себя чувствует главная героиня рассказа? 3. Автор трижды в одном предложении употребил определение «серый». Почему Делле всё видится в серых красках? 4. Как описывается жилище героев? Найдите детали, которые использует писатель. 5. Какой предмет свидетельствует о том, что обстановка комнаты была тоже убогая. 6. Почему автор называют волосы Деллы сокровищем? 7. Какой подарок выбрала героиня для мужа? 8. Как бы вы охарактеризовали реакцию Джима, когда он зашел в комнату? Почему он так отреагировал? 9. Как меняется реакция Деллы, когда она видит гребни? 10.Можно ли назвать финал рассказа счастливым? Что герои, действительно, подарили друг другу?		1
		2
		3
		4
		5
		6
		7
		8
		9
		10
Максимально – 10 баллов
Критерий 3 «Идея текста».
Сформулируйте идею рассказа _________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ___________________________________________________. Подберите свой заголовок _____________________________	Учащийся понимает идею рассказа в соответствии с авторским замыслом, может подобрать свой заголовок.	2
	Учащийся понимает идею рассказа, НО не может подобрать свой заголовок.	1
	Учащийся не понимает идею рассказа и не может подобрать свой заголовок.	0
Критерий 4 «Умение задавать вопросы по тексту».
Какие вопросы у вас возникли после прочтения рассказа? ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________	Учащийся видит в тексте детали, необходимые для понимания его идеи, и может формулировать вопросы.	2
	Учащийся видит в тексте детали, необходимые для понимания его идеи, НО не может формулировать вопросы, ИЛИ задаёт вопросы, не влияющие на раскрытие идейного содержания текста	1
	Учащийся не видит в тексте детали, необходимые для понимания его идеи, и не может формулировать вопросы.	0
Максимальный балл		26

Отметка «5» - 26-25 баллов                                                                                               Количество баллов ________.

Отметка «4» - 24-19 баллов                                                                                              

Отметка «3» - 18-13 баллов                                                                                                                 Отметка ________.

Отметка «2» - 12-0 баллов

                                                                                                                                              Отметка учителя ____________.