Инфоурок Химия Другие методич. материалыЛист вопросов "Спирты и карбоновые кислоты"

Лист вопросов "Спирты и карбоновые кислоты"

Скачать материал
библиотека
материалов

 

Лист вопросов по теме «От спиртов до карбоновых кислот»

 

№ п/п

Тип вопроса

Примеры вопросов

1

Вопросы на умение формулировать базовые понятия курса и для проверки знаний фактического материала (развитие монологической речи)

Как называются органические соединения, состоящие исключительно из атомов углерода и водорода? На какие группы они делятся? Какие из них называют предельными, а какие  - непредельными? Можно ли по названию углеводорода определить – предельный он или непредельный? Дайте аргументированный ответ.

2

Вопросы, способствующие пополнению словарного запаса, расширению кругозора, развитию языковой культуры

 

В книге доктора Макиевского «Домашняя химия» издания 1893 приводится интересное наблюдение: «…прекрасная половина человечества часто употребляет уксус либо в чистом виде, либо вместе с другими кушаньями для сохранения талии. Цель достигается вполне, но вместе с талией приобретается отвратительный цвет лица». Каким образом оказать первую помощь переусердствовавшей с уксусом красавице, используя средства, не наносящие вред здоровью?

3

Вопросы на классификацию различных объектов (веществ, реакций и др.), выявление оснований классификации

Как по наличию функциональной группы определить принадлежность углеводорода к определенному классу органических веществ?

4

Вопросы на обобщение и применение знаний

Что общего в электронном строении спиртов и фенолов и в чем отличие? Как это влияет на их химические свойства?

5

Вопросы на установление межпредметных связей, межпредметный перенос знаний

Как известно, огромное значение в народном хозяйстве имеют натриевые и калиевые соли высших жирных кислот. Обычное твердое мыло представляет собой смесь натриевых солей различных кислот, главным образом пальмитиновой и стеариновой: С15Н31СООNa (пальмитат натрия) и С17Н35СООNa (стеарат натрия). Из чего главным образом получают мыла? Чем объяснить моющую способность мыла?

6

Вопросы на установление причинно-следственных связей, подбор аргументов, формулирование выводов

В чем причина различия физических свойств одноатомных и многоатомных спиртов?
Каковы изменения в относительных молекулярных массах спиртов?
Каковы причины резкого различия температуры кипения?

7

Вопросы на сравнение объектов (понятий, явлений, веществ, их свойств и др.)

Сравните две реакции: дегидратация и этерификация. В чем их сходство, отличия? Какие вещества образуются в результате проведения этих реакций?

8

Вопросы на умение применять знания в повседневной жизни

Известно, что прославленный мореплаватель Дж. Кук брал с собой на корабли запас этих плодов, а в 1795 году в Англии был издан указ, по которому экипажам кораблей предписывалось ежедневно выдавать порции  сока этих плодов для борьбы с цингой. О какой кислоте идет речь, и в каких целях применяют ее в повседневной жизни?

9

Вопросы на знание вклада ученых в развитие науки

Этот ученый был отличным пчеловодом. Им напечатано много научных статей по пчеловодству. О каком ученом идет речь?

Какая реакция в органической химии носит его имя?

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Химия. Базовый уровень», Габриелян О.С.
Тема: § 12. Карбоновые кислоты
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.