Инфоурок Биология КонспектыЛист-задание для ученика по теме "Наследственные болезни человека" (9 класс)

Лист-задание для ученика по теме "Наследственные болезни человека" (9 класс)

Скачать материал

Лист-задание для ученика.

Тема урока: Наследственные болезни человека.

I.                  Повторение.

1.     Закончи предложения:

ü Способность организма приобретать новые признаки за счет взаимодействия организма с внешней средой называется …

ü При наследственной изменчивости изменяется …

ü Генотипическая изменчивость является основным источником …

ü Комбинативная изменчивость представляет собой результат …

ü Пределы модификационной изменчивости признака организма называют его …

2.     Тест – выберите один правильный ответ:

1)    У праворуких кареглазых родителей родился леворукий голубоглазый сын. Это пример изменчивости:

А) случайной фенотипической;

Б) мутационной;

В) комбинативной;

Г) модификационной.

2)    У здоровых родителей родился ребенок, в кариотипе которого 45 хромосом. Это пример изменчивости:

          А) случайной фенотипической;

          Б) мутационной;

          В) комбинативной;

          Г) модификационной.

3)    Комбинативная изменчивость признаков проявляется при размножении:

А) половом;

Б) вегетативном;

В) с помощью спор;

Г) бесполом.

4)    Мутации, не совместимые с жизнью организма, называются:

          А) половыми;

          Б) соматическими;

          В) летальными;

          Г) полезными.

5)    Наркотики относятся к мутагенам, так как при их употреблении:

          А) возникают изменения в хромосомах и генах;

          Б) нарушается работа нервной системы;

          В) ухудшается самочувствие;

          Г) возникает зависимость от них.

6)    Границы модификационной изменчивости признака называют:

          А) мутагенезом;

          Б) нормой реакции;

          В) полиплоидией;

          Г) гетерозисом.

7) Особенности модификационной изменчивости в том, что она:

         А) подчиняется законам наследственности, генотип не изменяется;

         Б) не имеет приспособительного характера;

         В) индивидуальна, так как изменяется генотип;

         Г) имеет приспособительный характер, генотип при этом не изменяется.

               8) Норма реакции признака

         А) передается по наследству;

         Б) зависит от окружающей среды;

         Г) зависит от количества хромосом;

        Д) формируется в онтогенезе.

 

II.               Изучение нового материала.

Работаешь с §26 (с.92 – 96).

Посмотри видео-урок: http://interneturok.ru/ru/school/biology/9-klass/osnovy-genetiki-i-selekcii/nasledstvennye-bolezni?seconds=0

 

Задания:

1.     Прочитай текст на с.92 и заполни схему «Группы наследственных болезней»:

 

2.     Генные болезни и аномалии.

1)    Запиши определение понятия:

Генные заболевания – это …

 

2)    В каких случаях говорят о наследовании болезней, сцепленных с полом?

 

3)    Примеры наследственных болезней, сцепленных с полом:

Название заболевания

Место локализации гена, определяющего заболевание

Характеристика заболевания

 

 

 

 

 

 

3.     Хромосомные болезни.

1)    Причина: …

2)    Примеры (из учебника – с.95, еще один пример найди в интернете):

Название заболевания

Причины

Характеристика заболевания

 

 

 

 

 

 

4.     Факторы, вызывающие наследственные заболеванияФАКТОРЫ РИСКА:

1)    Внешние факторы - …

2)    Образ жизни человека - …

5.     Методы диагностики:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/eef0dab6-70f6-4092-93d0-fb35a7551cad/%5BBIO9_05-26%5D_%5BPT_04%5D.html

Заполни таблицу:

Название метода

Сущность метода

Примеры применения метода

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

Домашнее задание: §26, вопрос 1.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Лист-задание для ученика по теме "Наследственные болезни человека" (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Лист-задание предлагается ученику для организации самостоятельной работы на уроке.

Задачи урока: расширить знания учащихся о причинах возникновения генетических заболеваний, которые определяются генами, расположенными в половых хромосомах; дать характеристику наиболее известным наследственным заболеваниям; формировать понятие о факторах риска.

Оборудование: учебник И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Н.М. Чернова "Биология 9 класс" - М.: Вентана-Граф, 2010; ТПО; компьютер; интернет-ресурсы.

I часть урока - контролирующая.

Ученик выполняет задание и проходит тест.

II часть урока - изучение новой темы:

работа с учебником, использование интернет-ресурсов при выполнении предложенных заданий.

После урока ученик отправляет файл с выполненной работой учителю.

По итогам работы проводим беседу.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 650 824 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.11.2014 2390
    • DOCX 39.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кунова Галина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кунова Галина Васильевна
    Кунова Галина Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 171900
    • Всего материалов: 48

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 57 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 359 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 488 человек

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Конкурентная разведка и маркетинговые исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Классики русской педагогической мысли

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе