Листы достижений в 3 классе

Индивидуальный лист достижений за II четверть 2019 г

ПРЕДМЕТНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ

МАТЕМАТИКА: порядок выполнения действий в выражениях;

сложение и вычитание в пр 100 (устные и письменные приемы); табличное умножение и деление; решение уравнений;

решение задач с построением схемы, чертежа, таблицы

РУССКИЙ ЯЗЫК: правописание слов с изученными орфограммами; звукобуквенный разбор слова; определение частей речи; характеристика предложения, словосочетания.

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ: правильность, выразительность чтения;

Понимание, обсуждение прочитанного; составление плана; пересказ; чтение наизусть; жанры устного народного творчества

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР: знание о разнообразии растений и животных; знание о внешнем и внутреннем строении тела человека. ЗОЖ

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК: знание слов по темам;

умение использовать глаголы прошедшего времени

БУРЯТСКИЙ ЯЗЫК: Умение задавать вопросы и отвечать на них в типичных ситуациях; умение использовать окончания –тай, тэй, той, -да, -до, -дэ и др. для связи слов в предложении.

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: умение работать с карандашами; Знать и различать архитектуру города.

ТЕХНОЛОГИЯ: изготовление изделия по образцу, технологической карте.

МУЗЫКА: навыки вокально-хоровой деятельности; умение определять особенности звучания знакомых музыкальных инструментов.

ИНФОРМАТИКА: приобретение первоначальных знаний о способах и формах представления информации.

Практические навыки работы с таблицей (создания и заполнение)

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: знание значения физической культуры для укрепления здоровья человека (плавание).

ученика 3 класса __________________________________________

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ

Уровень владения

Понимание учебной задачи урока и стремление ее выполнять

Планирование своих действий в соответствии с поставленной задачей на уроке

Умение пользоваться учебниками, дополнительной литературой для получения информации

Умение сравнивать, обобщать, делать выводы

Восприятие новой информации (запоминание)

Умение строить речевое высказывание,

вести дискуссию

Умение работать в паре

Умение работать в группе

Старательность, прилежание

ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ

Скорость ________ слов в минуту при норме 75 сл. в мин

Выразительность:______( есть, нет)

Осознанность: ______(есть, нет)

ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ

__________ ошибок из 20 примеров

ОЦЕНКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Целе -

пологание

Само контроль

Самооценка

(MAX количество 6 баллов)

Классный руководитель _____________

Индивидуальный лист достижений за III четверть 2020 г

ПРЕДМЕТНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК: правописание слов с изученными орфограммами; определение частей речи: имя существительное, имя прилагательное; изменение сущ и прилаг. по падежам, родам, числам; характеристика предложения, словосочетания;

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ: правильность, выразительность чтения;

Понимание, обсуждение прочитанного; составление плана для краткого и полного пересказа; чтение наизусть.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР: знание основ безопасности; экономика и экология; отрасли экономики; деньги и бюджет.

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК: знание слов по темам: времена года, месяца;

умение составлять тексты о погоде, питомцах, об одежде;

знание порядковых числительных.

БУРЯТСКИЙ ЯЗЫК: умение описывать свою комнату;

умение рассказывать о домашней работе;

умение строить высказывание о любимой еде.

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: умение работать с красками, с карандашами; умение применять различную технику рисования.

ТЕХНОЛОГИЯ: изготовление изделия по образцу, по технологической карте; умение работать с соленым тестом.

МУЗЫКА: навыки вокально-хоровой деятельности;

умение определять особенности звучания знакомых музыкальных инструментов.

ИНФОРМАТИКА: понимание, что такое объект, его свойства, функции, характеристика; умение самостоятельно создать объект по заданным параметрам.

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА: знание значения физической культуры для укрепления здоровья человека.

Поднимание туловища из положения лежа на спине за 1 минуту

Норма (мальчики- 42 раза, девочки – 36 раз)

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу

(мальчики – 22 раза, девочки - 13раз)

ученика 3 класса __________________________________________

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ

вести дискуссию

Умение работать в паре

Умение работать в группе

Старательность, прилежание

ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ

Скорость ________ слов в минуту при норме ____ сл. в мин

Выразительность: есть, нет

Осознанность: есть, нет Ошибки:_____ (есть, нет)

ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ

__________ ошибок из _________ примеров

ОЦЕНКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Целе -

пологание

Само контроль

Самооценка

(MAX количество 6 баллов)

Классный руководитель _____________