Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Литература на тему "Борьба Ра с Апопом". (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Литература на тему "Борьба Ра с Апопом". (4 класс)

библиотека
материалов

Проверила:

Класс: 4 русский

Предмет: Литература

Тема: Мифы Древнего Египта. «Борьба Ра с Апопом»

Цель:

1) знакомство с мифами Древнего Египта; развитие критического мышления

2) вос­питательная: противостояние идеям зла, победа светлых сил.


Ход урока : I

Беседа.

История Египта уходит далеко в глубь веков. Египетская цивилизация - одна из самых древних на земле. Самая длинная в мире река Нил течет здесь между горами, которые защищают страну от сыпу­чих песков иссушающей пустыни. По берегам великой реки тянутся плодородные равнины, тенистые рощи, на­полненные пением птиц и рыком зверей.

Могучая река издавна восхищала и пугала людей. Она обожествлялась, с ней связывались самые фантасти­ческие представления о богах, различных чудовищах

и неземных существах. Эти представления воплощались в поэтические легенды и мифы.

Древние египтяне, как и все народы, создавая богов, иде­ализировали их, реализуя в них свои мечты о совершенной физической и нравственной красоте. Но в то же время боги живут, страдают, радуются и ведут себя, как люди.

В центре внимания египетских мифов находятся во­просы происхождения и развития мира, борьбы между богами за власть.

Весь земной мир подвластен богу Ра, которого все ос­тальные боги выбрали своим правителем.

В подземном царстве властвует бог Осирис, с истори­ей которого учащиеся познакомятся в хрестоматии: пре­дательски убитый братом Сетом, впоследствии он был оживлен своей супругой Исидой и сыном Гором. Воскрес­ший Осирис олицетворял собой идею вечного обновления природы - смерть и возрождение.

Прекрасен миф о верховном боге Солнца Ра, которому поклонялись древние египтяне. Ра появился из белого лотоса - священного цветка, особо почитаемого у вос­точных народов. Лотос символизирует чистоту, свежесть, невинность - так же светел душой, чист в помыслах и добр сердцем бог Солнца. Он разогнал мрак, дал людям свет, столь необходимый для жизни. За это остальные боги вы­брали Ра своим царем. И именно из-за этого у него много врагов. В одиночку бог, наверное, не справился бы с ними - слишком их много и чересчур они коварны. Но помогают великому Ра его сыновья и остальные боги.

Этот мотив прослеживается в мифах многих народов: даже самый могущественный бог не в состоянии одолеть черные силы, поэтому носители добра и света должны объединяться, чтобы нейтрализовать их злобную энер­гию.

Постоянно ведет борьбу бог Солнца с чудовищами мрака, побеждает их, чтобы на следующий день начать борьбу заново.

Самыми чистыми, поэтичными словами рисуется об­раз бога Ра. Резко противопоставленные сияющему доб­рому богу злые силы, соответственно, описываются дру­гими красками.


2. Анализ таблицы. Анализ следующей таблицы по­могает четче представить противопоставления сил доб­ра, которые олицетворяет бог Ра, и сил зла.

Бог Ра Злые силы

Светлый страшные чудовища мрака

Плывет на солнечной таятся на дне ущелий, глубоко в подземелье;

ладье по небесному Нилу; извивается и шипит отвратительное пятнистое чудовище

торжественно садится; дракон изрыгает обратно проглоченную воду;

-все приветствуют Солнце; средоточие чего-то угрожающего, гибельного.

и радуются его свету;

озаряет землю своим

сиянием;

умывается в водах

прозрачного озера

3. Ответы на вопросы по тексту. Следующий этап ра­боты.

Первый вопрос.

Повествование о борьбе Ра с чудо­вищами мрака отражает представления древних егип­тян о происхождении и становлении мира, о некоторых явлениях природы (смена дня и ночи, определенное вре­мя протяженности каждой части суток, конкретное ме­сто восхода и захода Солнца, ужас перед темнотой и всей нечистью, таящейся во мраке), взаимоотношениях богов: у бога Солнца есть много единомышленников, поддер­живающих его и помогающих ему, есть сыновья, которые продолжают дело отца, - все как у людей на земле, только в более торжественной и волшебной обстановке, с использованием в повествовании гипербол, таинствен­ного, чудесного, сверхъестественного.

Второй и пятый вопросы.

В тексте сообщается, что ве­чером Ра достигает западных гор, где находятся ворота подземного царства. Действительно, Солнце садится на западе - там-то и должны быть владения подземного пра­вителя, там гнездятся темнота и мрак. В течение полусуток, т.е. двенадцати часов, Ра доплывает до своего за­клятого врага. Этой цифре и соответствует количество ворот в долине подземного Нила, и расположены они друг от друга на одинаковом расстоянии: так же строго опре­делена длительность каждого часа суток.

Восходит же Солнце на востоке - значит, оттуда Ра и начинает свой путь каждое утро. А перед тем, как выехать в дневной ладье, бог омывается в прозрачных водах священного озера, чтобы смыть всю грязь после ночных схваток, очиститься от всего неприятного, зло­го, и надевает красные одежды. Красный цвет одежды -это ярко-розовый цвет утреннего неба, в который его окрашивают лучи восходящего солнца. Древние греки, например, тоже обратили внимание на необычную окраску неба по утрам и сочинили миф о «розоперстой» Эос - богине утренней зари, сестре бога Солнца и боги­ни Луны.

Четвертый вопрос.

Полночь - самое опасное время су­ток у всех народов. В полночь выходят из-под земли на поверхность все враждебные человеку силы. В это время они особенно активны, т.к. отсутствует солнце, очищаю­щей силы которого они все панически боятся.

Именно в полночь подстерегает отвратительный дракон бога Ра, поэтому в полночь происходит их сра­жение.

4. Задания творческого характера.

1. Назвать два-три слова или словосочетания, по ко­торым можно узнать главного героя.

Такими словами могут быть следующие: светлый бог, солнечная ладья, небесный Нил.

2. Послушайте, какой песней славят Ра все боги. Попробуйте сочинить ее продолжение.

Силен Ра - слабы враги! Высок Ра - низки враги! Жив Ра - мертвы враги! Велик Ра - малы враги! Сыт Ра - голодны враги! Напоен Ра - жаждут враги! Вознесся Ра - пали враги! Существует Ра - нет тебя, Апоп!

Красив Ра - безобразны враги! Весел Ра - печальны враги! Любим Ра - ненавистны всем враги!

3. Постановка проблемного вопроса.

- Как вы думаете, что происходит с богом Ра, когда бывает солнечное за­тмение?

Возможный вариант ответа.

Однажды бог Ра, как обычно, прошел последние во­рота в узкой ночной долине и вступил в бой со злобным драконом Апопом. С помощью сыновей и других богов Ра пронзил Апопа копьем и заставил чудовище излить обратно проглоченные воды подземной реки. Надел свет­лый бог красные одежды и поплыл в дневной ладье по небесному Нилу. Но коварный Апоп, собрав силы, отпра­вился вслед за богом, напал на него и утащил в подзем­ное царство вместе с ладьей. Опустился на землю средь бела дня мрак. Обернулся крылатый Гор, увидел, какая беда случилась с его отцом, подлетел к злому чудовищу, начал колоть его острым копьем и заставил отступить дракона. Злобно рыча, уполз Апоп обратно в подземелье, а светлый Ра поплыл дальше, изливая на землю свой живительный свет. И все боги, люди и животные слави­ли его, распевая песни и радуясь солнечному сиянию.

5. Рефлексия. Что ты узнал нового? Было ли тебе известно об этом раньше?

6. Задание на дом: выделить самый яркий эпизод в мифе, подготовить его пересказ и сделать рисунок к тексту.


Автор
Дата добавления 12.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров769
Номер материала ДВ-521821
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх