1058756
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкТестыЛитературная гостиная "Мы и театр"

Литературная гостиная "Мы и театр"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1»













Литературная гостиная

«Мы и театр»



Автор

Огурцова Татьяна Викторовна

учитель литературы и русского языка

МАОУ «Средняя общеобразовательная

школа №1»





Краснокамск

Звучит музыка.

1 В: Добрый вечер, дорогие друзья!

Начинаем очередную встречу в литературном клубе «Лира». Сегодня у

нас речь пойдет о театре.

Представьте себе, что сегодня мы в театре. 3-й звонок уже

отзвенел, публика расселась по местам, в зале постепенно

устанавливается тишина. Сейчас поднимется занавес, и

представление начнется.

2 В: Театр был нужен человеку всегда! «Волшебный край» - это

сказано о театре. И сказано Пушкиным. Вечная

потребность в театре зародилась в человеке на древних

Дионисовых празднествах виноградарей в честь

мифического божества земного плодородия. Никто на

свете не установил и не установит точного года рождения

театра. День возникновения театра сокрыт за горной

грядой давно ушедших веков и тысячелетий.

1 В: В золотую пору детства человечества первые поэты

Земли – великие греческие трагики – Эсхил, Софокл,

Эврипид, как добрые гении поэзии, склонились над

колыбелью театра.

Они вызвали его к жизни. За прошедшие с той поры

тысячелетия все еще не померкло имя одного из

первых героев театра. Им был «Прометей» Эсхила –

мятежный богоборец, осужденный Зевсом на вечные

муки за служение людям

Какие только перемены не происходили на земле –

эпоха следовала за эпохой, возникали и исчезали

государства, страны, империи, монархии, в глубинах океана

исчезла Атлантида, разгневанный Везувий горячей лавой

залил несчастные Помпеи, но ничто и никогда не прервало

вечного бытия театра.

2 В: Что же это за странная и загадочная страна ТЕАТР?

Что за искусство?

ТЕАТР – искусство прямого и непосредственного общения –

от сердца к сердцу, от разума к разуму, искусство горячего

и открытого сопереживания актеров и зрителя. Здесь ничего

нельзя скрыть, оправдать.

Театр и мы – это двуединство поистине неразделимо.

Наполненный живым дыханием людей, их волнением и

влюбленностью, зрительный зал шлет на сцену живые и

волнующие импульсы творчества.

Такое сопереживание – высокая радость, даруемая

человеку театром. Она то и таит в себе ту властную

магнетическую силу, что испокон веков влечет человека в

театр.

Сцена вбирает в себя все: весь мир человеческой жизни,

мир страстей, борений, сомнений и обретений человека…


1 В: Общество нужно учить. Мы разделены в нашей жизни порой

естественными разобщающими перегородками: различия в

судьбах, в социальной принадлежности в профессиях, в

интересах. Театр является одним из старейших институтов

общения. На сцене может быть драма, комедия, трагедия,

но всегда искусство театра должно подымать человека,

а не принижать, не сгибать его, делать счастливее.

2 В: В театре возможно все: смех и слезы, горе и радость,

нескрываемое негодование и буйный восторг, печаль

и счастье, ирония и недоверие, презрение и сочувствие – словом,

все богатства человеческих эмоций.

Это театр. Это редкие минуты, о которых суеверно не

рассказывают актеры, но о которых помнят и которых ждут.

Это минуты, ради которых ходят и будут ходить в театр

зрители.

Это театр. И сейчас мы с вами откроем волшебные двери

в этот удивительный мир.


Сцена из спектакля.


1 В: Немирович-Данченко говорил: «Можно построить

великолепное прекрасное здание, прекрасно его осветить

и отопить, собрать оркестр, художников, назначить

великолепного администратора, директора, - и все же там

театра не будет…

А вот на площадь придут 3 актера, положат на землю коврик

и начнут играть, - театр уже есть. «Властелином сцены»

назвал Станиславский актера.

«С детства я завидую тому, кто смотрит со сцены в темноту зала и

чувствует свою власть над ним – от него зависит, засмеются

или стихнут, задумавшись.

Разумеется, актером может быть далеко не всякий.

Нужны легкая эмоциональная возбудимость, богатая

фантазия, темперамент, заразительность, обаяние,

Наивность, вера и цепкая наблюдательность. Нужен талант

И упорная работа на репетициях и дома».

(С. Юрский. «Кто держит паузу».)


А теперь я хочу познакомить с артистами школы-театра и

Задать им несколько вопросов.

  1. Как вы пришли в театр?

  2. Что вас привлекает в этом искусстве?

  3. Ваш любимый актер? Актриса?

  4. Что вам больше всего не нравится в зрителях?

  5. Довольны ли вы всем, что сыграли?

  6. Что такое быть естественным?

  7. Кого бы вы хотели сыграть?

В театре все ясно. Драматург пишет пьесу, художник

придумывает декорации, композитор сочиняет музыку,

артисты играют роли…

1 В: Режиссер – творческий организатор театрального

спектакля. Для того чтобы осуществить такое руководство,

режиссер должен быть не только эрудированным человеком

и волевым, но и обладать специальными знаниями смежных

областей театрального творчества.

Он должен быть актером, педагогом, литературоведом,

должен разбираться в законах музыки. Организаторские

качества, заразительность, ораторское мастерство – все

это необходимые компоненты профессии режиссера.

Г. Товстоногов: «Режиссер – я люблю это сравнение –

должен быть подобно капитану корабля, на котором у

каждого в команде есть свои обязанности и каждый

необходим коллективу тем больше, чем лучше,

совершеннее он владеет своим делом».

Буало: «Природа от своих бесчисленных щедрот

Особые черты всем людям раздает.

Но подмечает их по взгляду, по движениям.

2 В: Я представляю режиссера школы-театра В. И. Манину.

  1. Расскажите, как работаете с
    актерами-непрофессионалами?

  2. Какие трудности возникают?

  3. Как вы сами пришли в театр?


Сцена из спектакля


1 В: Прежде чем приступить к работе над ролью, начинающему

актеру необходимо проделать ряд упражнений по

наблюдению жизни, но они не должны быть только

копированием увиденного, вы должны попытаться выразить

отношение человека к окружающему миру.

Вот сейчас прямо здесь и попробуем этим заняться.

Мы не будем ограничивать вас в темах своих этюдов.

(Показ сценических этюдов зрителям-гостям: змея, зеркало,

дерево, письмо и т.д. Вручение приза зрительских симпатий

за лучший этюд.)

2 В: А теперь викторина: «Знаете ли вы театр?»

  1. Где возник театр и как играли в нем?
    (В Древней Греции возник театр. Его актеры играли в
    масках. Актерами были только мужчины, они исполняли
    женские роли.)

  2. Назовите муз-покровительниц театра в Древней Греции.
    (Трагедия – Мельпомена, комедия – Талия)

  3. Актер, впервые в России устроивший при «государыне
    Екатерине» уличный карнавал, прообраз наших
    современных театральных представлений?
    (первый русский актер Ф.Г.Волков)

  4. Какое самое важное событие в истории театра связано с
    именами Волкова и драматурга Сумарокова? (Они
    впервые в России создали профессиональный театр в
    Петербурге в 18 веке).

  5. Русский театр 19 в. – какая сила, какое замечательное
    искусство! Сколько блистательных имен он дал!
    «Царица русской сцены!» - так назвал Пушкин одну из актрис

того времени. Какую актрису имел в виду поэт?
(Екатерину Семенову. Выступала в начале 19 века на
петербургской сцене в трагедиях Расина, Корнеля,
Шекспира, Шиллера.)

  1. Кто автор этого письма? Из какого оно произведения?
    «Спешу уведомить тебя, душа Тряпичкин, какие со мной
    чудеса. На дороге обчистил меня кругом пехотный капитан,
    так что трактирщик хотел уже было посадить в тюрьму, как
    вдруг, по моей петербургской физиономии и костюму, весь
    город принял меня за генерал-губернатора».
    (Хлестаков из комедии Гоголя «Ревизор»)

  2. Кто основал Московский Художественный театр?
    В каком году?
    (Станиславский и Немирович-Данченко в 1898г.)

Вручение призов за викторину.


1 В: Театр и музыка неразделимы издавна. Он и родился-то под
музыку! То была музыка древних дионисовых празднеств
на земле Эллады. И с той поры во все последующие
театральные эпохи драматическая сцена не порывала
своего навечно утвердившегося союза с музыкой.
Прошли века…
Театральная музыка и сейчас достигает своей цели,

она поднимает его, словно дарит ему крылья…

Наверное, нет ни одного спектакля, кинофильма, где не

звучала музыка. Сейчас мы представим вашему

вниманию несколько песен из театральных постановок.

(Звучит музыка)

2 В: А закончим наш вечер, на мой взгляд, прекраснейшими

словами Белинского:

«Театр!.. Любите ли вы театр так, как я люблю его, то

есть всеми силами души вашей, со всем энтузиазмом,

со всем исступлением, к которому только способна пылкая

молодость, жадная и страстная до впечатлений изящного?


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Что же такое, спрашиваю я вас, этот театр? О, это истинный храм искусства, при входе в который вы мгновенно отделяетесь от земли, освобождаетесь от житейских отношений! Вы здесь живете не своей жизнью, страдаете не своими скорбями, радуетесь не своим блаженствам, трепещите не за свою опасность, здесь ваше холодное «я» исчезает в пламенном эфире любви.

Вот вас мучит тягостная мысль о трудном подвиге вашей жизни и слабости ваших сил, вы здесь забудете ее, если душа ваша искала когда-нибудь любви и упокоения, если в вашем воображении мелькал когда-нибудь, подобно легкому видению ночи какой-то пленительный образ, давно вами забытый, как мечта несбыточная – здесь эта жажда вспыхнет в вас с новою неукротимою силой…

Но возможно ли описать все очарование театра, всю его магическую силу над душой человеческой?

О, ступайте, ступайте в театр, живите и умрите в нем, если можете!..

Общая информация

Номер материала: ДБ-288744

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.