Литературная игра "Что? Где? Когда? для внеклассного занятия по русской литературе

• 1 слайд

  Приглашаем на литературную викторину Что? Где? Когда?
  Для учащихся 9, 10, 11 классов
  

• 2 слайд

  1 тур «Живопись и литература»
  Назовите фамилию, имя, отчество
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  2 тур География и литература
  1.Кому из данных писателей и поэтов принадлежат данные имения:
  
  1. Болдино 1. Блок
  2. Шахматово 2. Некрасов
  3. Грешнево 3. Пушкин
  4. Тарханы 4. Тургенев
  5. Спасское-Лутовиново 5. Лермонтов
  
  
  

• 4 слайд

  2. С какими литературными персонажами связаны данные географические названия
  
  1. Богучарово
  2. Машук
  3. Никольское
  4. Кистенёвка
  5. Отрадное
  6. Калинов
  

• 5 слайд

  3. Кто из русских писателей окончил:
  1. Московский благородный пансион
  2. Нежинскую гимназию
  3. Славяно-греко-латинскую академию
  4. Высшее военное инженерное училище
  5. Школу гвардейских лейб-прапорщиков
  6. Московский университет медицинский факультет
  

• 6 слайд

  3 тур Литература и история
  1. Кто из русских писателей принимал участие в обороне Севастополя, и какое произведение было им написано под впечатлением этого события?
  

• 7 слайд

  Литература и история
  2. Кто из русских поэтов служил на Кавказе, командовал сотней, его именем чеченские женщины пугали своих детей, и был представлен к награждению именной саблей «За храбрость»?
  

• 8 слайд

  Литература и история
  3. Кто из русских писателей, являясь дипломатом, участвовал в переговорах и помог России подписать мирный договор с Персией, там же он и погиб?
  

• 9 слайд

  Литература и история
  4.Какой русский поэт был воспитателем наследника русского престола Александра II?
  

• 10 слайд

  Литература и история
  5. Кто из русских поэтов был повешен по приказу царя за организацию декабрьского восстания 1825 года?
  

• 11 слайд

  Литература и история
  6. Кто из русских писателей написал «Историю государства Российского»?
  

• 12 слайд

  Литература и история
  7. Кто из русских писателей написал «Историю Пугачёвского бунта»?
  

• 13 слайд

  Литература и история
  8. Кто из русских поэтов написал цикл стихов «На поле Куликовом»?
  

• 14 слайд

  4 тур Биография писателя и поэта
  1.)             Родился в дворянской семье. В 11 лет поступил в гимназию. Учился неровно, часто болел. В 16 лет отец забрал его из гимназии и на следующий год отправил в Петербург, в Дворянский полк (военную школу). Вместо школы юноша пытается в Петербурге поступить в университет, но тщетно. Два года он посещает университет вольнослушателем, отец отказывает ему в материальной поддержке. Юноша остаётся без средств к существованию, живёт скудными литературными заработками (пишет водевили, стихи и критические заметки для газет и журналов). В 22 года сближается с Белинским. Организует издание альманаха «Физиология Петербурга», к участию в котором привлекает Белинского. В 26 лет вместе с Панаевым приобретает права на издание журнала «Современник».
  
  

• 15 слайд

  Биография писателя и поэта
  2.)             Обстоятельства своего рождения он стыдился и старался их скрывать. Его мать, немка, будучи беременна уже вторым ребёнком сбежала от мужа с русским офицером. В России они незаконно обвенчались, а через несколько месяцев после венчания родился мальчик, который был подложно записан на фамилию отца. Обман раскрылся, когда юноше исполнилось 14 лет. Он был лишён всех дворянских прав и записан на фамилию матери. В 40 лет приобрёл поместье в Орловской губернии, хозяйничал весьма успешно. Умер в возрасте 72 лет.
  
  

• 16 слайд

  Биография писателя и поэта
  3.)             Родился в Орловской губернии, начальное воспитание получил в семье. Своё образование продолжил в Московском Университетском Благородном Пансионе, где раскрылся его поэтический талант. По характеру был человеком скромным. Не приходилось ни знатностью, ни богатством гордиться. Все современники отмечали в нём высокую внутреннюю культуру, требовательность к себе и окружающим. С 1815 года – активный участник литературного общества «Арзамас». В самом расцвете творчества был приглашён в императорскую семью в качестве наставника Цесаревича. Он много путешествовал по России, Европе. Был дружен с Пушкиным и Вяземским, Карамзиным и Гоголем, немецким художником Фридрихом и поэтом Л.Тиком. Последние годы своей жизни  провёл за границей. Умер в Германии в 1852 году.
  
  

• 17 слайд

  «Вопросы и вопросики»
  Для 11 класса
  1. Какой роман известного русского писателя начинается  словами на французском языке?
  2. Кто из русских писателей владел 8 иностранными языками?
  

• 18 слайд

  5 тур «Вопросы и вопросики»
  Для 10 класса
  
  1. Какая птица носит фамилию известного русского писателя?
  2. Название какого произведения известного русского писателя является наречием?
  

• 19 слайд

  «Вопросы и вопросики»
  Для 9 класса
  1. Кто из русских писателей в возрасте 70 лет катался на коньках, в 75 увлекался велосипедным спортом, в 82 года быстро ездил  верхом на лошади?  (Л.Н.Толстой)
  2. Какие  чудеса были за морем в «Сказке о царе Салтане» А.С.Пушкина?
  

• 20 слайд

  6 тур. Чёрный ящик
  
  

• 21 слайд

  6 тур «Чёрный ящик»
  1 шанс - 7 баллов
  
  Предмет, лежащий в этом ящике, известен людям очень давно, когда-то, а иногда и сейчас, он является просто необходимым в доме.
  
  

• 22 слайд

  6 тур. Чёрный ящик
  
  2 шанс – 5 баллов
  
  С ним тепло и уютно, он вызывает на откровенный разговор.
  

• 23 слайд

  6 тур. Чёрный ящик
  
  3 шанс – 4 балла
  
  Он бывает маленьким и большим, белым и цветным, а иногда и плавающим.
  

• 24 слайд

  6 тур. Чёрный ящик
  
  4 шанс – 3 балла
  
  Без него не обходится ни одно семейное торжество.
  

• 25 слайд

  6 тур. Чёрный ящик
  
  4 шанс – 2 балла
  
  Может применяться количественно от одного до бесконечности.
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Задание командам
  Написать стихотворение, используя данную рифму (9 класс- параллельную,
  10 класс – перекрестную,
  11 класс – опоясывающую):
  
  
  
  
  …………свеча
  ………….горяча
  …………..горела
  ………….смотрела
  
  

• 28 слайд

  7 тур «Драматический»
  Басни И.А.Крылова
  Инсценирование
  

• 29 слайд

  Умница!
  Спасибо за участие!!!
  

• 30 слайд

  
  Спасибо за участие!!!
  

Внеклассное мероприятие в 9, 10, 11 классах

«Литературная викторина «Кто? Где? Когда?»

(в рамках предметной недели русского языка и литературы)

Автор: учитель МОУ «СОШ №5 х. Восточный» Ж.А. Базыльская

Цель: активизирование знаний учащихся по  творчеству русских писателей XIX века.

Задачи: 1. Формировать умение работать в группе.

2. Продолжить обучение краткому, но полному ответу.

3. Способствовать развитию интереса к русской литературе.

4. Расширить кругозор учащихся.

Оборудование:

1.     Портреты писателей.

2.     Мультимедийная презентация.

3.     Сигнальные карточки.

4.     Ящик со свечой.

Правила литературной игры:

В викторине участвуют 3 команды по 6-7 человек. Учитель читает вопросы командам по очереди (одновременно задания проецируются на слайдах в презентации) и даёт 1-3 минуты  для обсуждения, если команда не даёт верного ответа, право получает команда, которая первой подняла сигнальную карточку. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл. Викторина состоит из 8 туров и продолжается в течение 45 минут. Победителем становится команда, набравшая большее количество баллов.

Ход игры

Организационный момент

- Здравствуйте, ребята. Сегодня в этом кабинете собрались самые эрудированные ученики 9-11 классов нашей школы в области литературы. Надеюсь, что наша игра пройдет в духе соревнования. Да победит сильнейший!

1 тур  «Кто? Где? Когда?» Слайд №1

- Определите, кто изображен на этих портретах.

(На доске размещены пронумерованные портреты или спроецированы через проектор портреты Н.А.Некрасова, М.Е.Салтыкова-Щедрина, М.Ю.Лермонтова, А.Н.Островского, Ф.М.Достоевского, А.С. Грибоедова)

.

2 тур. Вопросы из области географии

(Названия населённых пунктов спроецированы) слайд №3

1.     Кому из русских писателей и поэтов принадлежат данные имения:

А. Ясная Поляна

Б. Болдино

В. Шахматово

Г. Грешнево

Д. Тарханы

Е. Спасское-Лутовиново

1.     С какими литературными персонажами связаны данные географические названия: слайд №4

А. Богучарово

Б. Машук

В. Никольское

Г. Кистенёвка

Д. Отрадное

Е. Калинов

1.     Кто из русских писателей окончил: слайд №5

А. Московский благородный пансион

Б. Нежинскую гимназию

В. Славяно-греко-латинскую академию

Г. Высшее военное инженерное училище

Д. Школу гвардейских лейб-прапорщиков

Е. Московский университет медицинский факультет

3 тур. Вопросы из области истории    слайды №6-13

1. Кто из русских писателей принимал участие в обороне Севастополя, и какое произведение было им написано под впечатлением этого события? (Л.Н.Толстой «Севастопольские рассказы»)

2. Кто из русских поэтов служил на Кавказе, командовал сотней, его именем чеченские женщины пугали своих детей, и был представлен к награждению именной саблей «За храбрость»? (М.Ю.Лермонтов)

3. Кто из русских писателей, являясь дипломатом, участвовал в переговорах и помог России подписать мирный договор с Персией? (А.С.Грибоедов)

4.Какой русский поэт был воспитателем наследника русского престола Александра II? (В.А.Жуковский)

5. Кто из русских поэтов был повешен по приказу царя за организацию декабрьского восстания 1825 года? (К.Ф.Рылеев)

6. Какой русский писатель в XIX веке совершил кругосветное путешествие на корабле, в каком произведении он описал это событие? (А.И.Гончаров «Фрегат Паллада»)

7. Кто из русских писателей написал «Историю государства Российского»? (Н.М.Карамзин)

8. Кто из русских писателей написал «Историю Пугачёвского бунта»? (А.С.Пушкин)

9. Кто из русских поэтов написал цикл стихов «На поле Куликовом»? (А.Блок)

4 тур. Определите, биографии каких писателей и поэтов представлены в приведённых ниже фрагментах:  слайды №14-16

1.)             Родился в дворянской семье. В 11 лет поступил в гимназию. Учился неровно, часто болел. В 16 лет отец забрал его из гимназии и на следующий год отправил в Петербург, в Дворянский полк (военную школу). Вместо школы юноша пытается в Петербурге поступить в университет, но тщетно. Два года он посещает университет вольнослушателем, отец отказывает ему в материальной поддержке. Юноша остаётся без средств к существованию, живёт скудными литературными заработками (пишет водевили, стихи и критические заметки для газет и журналов). В 22 года сближается с Белинским. Организует издание альманаха «Физиология Петербурга», к участию в котором привлекает Белинского. В 26 лет вместе с Панаевым приобретает права на издание журнала «Современник».

(Н.А.Некрасов)

2.)             Обстоятельства своего рождения он стыдился и старался их скрывать. Его мать, немка, будучи беременна уже вторым ребёнком сбежала от мужа с русским офицером. В России они незаконно обвенчались, а через несколько месяцев после венчания родился мальчик, который был подложно записан на фамилию отца. Обман раскрылся, когда юноше исполнилось 14 лет. Он был лишён всех дворянских прав и записан на фамилию матери. В 40 лет приобрёл поместье в Орловской губернии, хозяйничал весьма успешно. Умер в возрасте 72 лет.

(А.А.Фет – Шеншин)

3.)             Родился в Орловской губернии, начальное воспитание получил в семье. Своё образование продолжил в Московском Университетском Благородном Пансионе, где раскрылся его поэтический талант. По характеру был человеком скромным. Не приходилось ни знатностью, ни богатством гордиться. Все современники отмечали в нём высокую внутреннюю культуру, требовательность к себе и окружающим. С 1815 года – активный участник литературного общества «Арзамас». В самом расцвете творчества был приглашён в императорскую семью в качестве наставника Цесаревича. Он много путешествовал по России, Европе. Был дружен с Пушкиным и Вяземским, Карамзиным и Гоголем, немецким художником Фридрихом и поэтом Л.Тиком. Последние годы своей жизни  провёл за границей. Умер в Германии в 1852 году.

(В.А.Жуковский)

5 тур. Вопросы и вопросики     слайд №17-19

1.     Какая птица носит фамилию известного русского писателя? (Гоголь)

1.     Название какого произведения известного русского писателя является наречием? («Накануне» И.С.Тургенев )

1.     Какой роман известного русского писателя начинается  словами на французском языке? («Война и мир» Л.Н.Толстого)

1.     Кто из русских писателей владел 8 иностранными языками?(А.С.Грибоедов: латинский, английский, французский, арабский, итальянский, персидский, греческий, немецкий)

1.     Кто из русских писателей в возрасте 70 лет катался на коньках, в 75 увлекался велосипедным спортом, в 82 года быстро ездил  верхом на лошади?  (Л.Н.Толстой)

1.     Какие  чудеса были за морем в «Сказке о царе Салтане» А.С.Пушкина? (Белка, 33 богатыря, Царевна-Лебедь)

6 тур. Чёрный ящик слайд      №20-25

Предмет, лежащий в этом ящике известен людям очень давно, когда-то, а иногда и сейчас, он является просто необходимым в доме. С ним тепло и уютно, он вызывает на откровенный разговор. Он бывает маленьким и большим, белым и цветным, а иногда и плавающим. Без него не обходится ни одно семейное торжество. Может применяться количественно от одного до бесконечности. Что в ящике? (Свеча)

7 тур  «Творческий» слайд №26

Задание командам:

Написать стихотворение, используя данную рифму (1 команда -перекрестную, 2 команда – опоясывающую, параллельную).

Свеча – горяча

Горела – смотрела

8 тур «Драматический» (домашнее задание) слайд №27

Всем командам заранее было дано задание: инсценировать  басню И.А.Крылова. Были даны на выбор следующие басни: «Слон и Моська», «Две Собаки», «Стрекоза и Муравей», «Осёл».

Итоги.

Подведение итогов, награждение победителей.