Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Литературная игра по рассказам А. П. Чехова для учащихся 6 класса (разработка, презентация)

Литературная игра по рассказам А. П. Чехова для учащихся 6 класса (разработка, презентация)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Документы в архиве:

1.8 МБ 1.mp4
2 МБ 2.mp4
999.54 КБ 3.mp4
1.81 МБ 4.mp4
1.81 МБ 5.mp4
1.75 МБ 6.mp4
2.41 МБ 7.mp4
2.26 МБ 8.mp4
26.35 КБ Литературная игра для учащихся 6.docx
2.29 МБ Презентация1.pptx
11.81 КБ Текст.docx
5 МБ без звука.mp4
11.35 КБ конкурс.docx
11.23 КБ псевдонимы.docx
5.8 МБ со звуком.mp4

Название документа Литературная игра для учащихся 6.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Литературная игра для учащихся 6-х классов

«Посмеёмся вместе с Чеховым»


Цель: расширить представление учеников 6 классов о личности писателя; помочь осознать роль его творчества в контексте историко-литературного процесса.

Задачи:

  • формировать интерес к произведениям А.П.Чехова, особенностям его писательской манеры;

  • воспитывать, на основе знакомства с жизненными принципами писателя и его творчеством, в учащихся порядочность, интеллигентность, серьезную жизненную позицию;

  • развивать их эмоциональную восприимчивость, творческие способности, эстетический вкус;

  • расширить кругозор учащихся.


Оборудование:

  1. мультимедийный проектор;

  2. портрет А.П.Чехова;

  3. произведения Чехова.


Ход игры:


Здравствуйте, ребята. Я рада видеть вас на нашей литературной игре. Сегодня на уроке произойдет необычайное событие: команды учеников будут бороться за право называться лучшими читателями рассказов Антона Павловича Чехова! А судьями этого соревнования будет уважаемое жюри, в которое входят ученики 8 класса (представление жюри)

Мы с вами познакомились с жюри, а теперь пора представить команды.

И это будет первым конкурсом нашей игры. Команды ещё и сами не знают, как они называются, это им предстоит угадать. Но сначала проведем жеребьевку и установим очередность отвечающих.


Первый конкурс: «Угадай название команды»

Представим, что герои рассказов Чехова что-то потеряли, их вещи попадают в Бюро находок. Попытаемся отгадать, из какого рассказа потеряна вещь. Название угаданного рассказа и станет названием команды: (слайды 2-5)

Шинель – рассказ «Хамелеон»;

Гайка – рассказ «Злоумышленник»;

Конверт – рассказ «Ванька»;

Щипцы – рассказ «Хирургия».


Итак, команды узнали свои названия, и теперь можно приступать ко второму конкурсу.


Второй конкурс: «Псевдоним» (слайд 6)


Известно, что многие писатели подписывали свои произведения вымышленными именами: у кого-то был один псевдоним, а у кого-то – несколько. Известно, что А.П. Чехов подписывался самыми разными псевдонимами (около 50). «Фамилию я отдал медицине, с которою не расстанусь до гробовой доски. С литературой же мне рано или поздно придется расстаться. Во-вторых, медицина, которая мнит себя быть серьезной, и игра в литературу должны иметь разные клички", - писал Чехов литератору Билибину. Сейчас командам предстоит за 5 минут вспомнить и написать как можно больше псевдонимов А.П. Чехова.


Третий конкурс: «Узнай рассказ по отрывку»

(звучат аудиозаписи из произведений, )


1. «Придя домой, Червяков рассказал жене о своем невежестве. Жена, показалось ему, слишком легкомысленно отнеслась к происшедшему; она только испугалась, а потом, когда узнала, что Бризжалов «чужой», успокоилась».

(«Смерть чиновника»)


2. «Пахло от него ветчиной и кофейной гущей. Из-за его спины выглядывала худенькая женщина – его жена и высокий гимназист с прищуренным глазом – его сын».

(«Толстый и тонкий»)


3. «После диктанта – география, за географией – закон божий, потом русский язык – много на этом свете наук!»

(«Репетитор»)


4. «За ней гонится человек в ситцевой крахмальной рубахе и расстегнутой жилетке. Он бежит за ней и, подавшись туловищем вперед, падает на землю и хватает собаку за задние лапы».

(«Хамелеон»)


5. «Черт ли в нем, в живце-то, ежели поверху плавать будет! Окунь, щука, налим завсегда на донную идет, а которая ежели по верху плавает, то тому разве только шилишпер схватит, да и то редко…»

(«Злоумышленник»)

6. «Жена моя вовсе не шумела, а напротив старалась чтоб всё было тихо. А также и насчет жандарма Клятвина который меня Грубо за плечо взял. Жительство имею в имении Андрея Ивановича Ищеева который знает мое поведение.» 

(«Жалобная книга»)

7. Приказчик стоял на краю дороги и, глядя сосредоточенно себе под ноги, о чем-то думал. Судя по морщинам, бороздившим его лоб, и по выражению глаз, думы его были напряженны, мучительны...

(«Лошадиная фамилия»)

8. Сел намедни со старухой чай пить и — ни боже мой, ни капельки, ни синь-порох, хоть ложись да помирай... Хлебнешь чуточку — и силы моей нету! 

(«Хирургия»)


Четвёртый конкурс:«Афиша»

Команды вытягивают рассказ и составляют перечень действующих лиц (5 минут)


Пятый конкурс: «Кто это? Откуда?»

(вопросы задаются командам поочередно, при неправильном ответе вопрос переходит следующей команде)


1. «(Он) только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни. Пахло от него хересом и флендоранжем».

(Толстый, «Толстый и тонкий»)

2. «(Он) идет через базарную площадь в новой шинели и с узелком в руке».

(Полицейский надзиратель Очумелов, «Хамелеон»)

3. «Его обросшее и изъеденное рябинами лицо и глаза, едва видные из-за густых, нависших бровей, имеют выражение угрюмой суровости, на голове целая шапка давно уже не чесаных, путаных волос, что придает ему еще большую, паучью суровость. Он бос».

(Денис Григорьев «Злоумышленник»)

4. ( «В один прекрасный вечер …(он) сидел во втором ряду кресел и глядел в бинокль на «Корневильские колокола».

(Иван Дмитриевич Червяков, экзекутор «Смерть чиновника»)


5. «Милый, дедушка, Константин Макарыч! – писал он. – И пишу тебе письмо. Поздравляю Вас с рождеством и желаю тебе всего от господа бога».

(Ванька Жуков, «Ванька»)

6. «Толстый человек лет сорока в поношенной чечунчовой жакетке и в истрепанных триковых брюках. На лице выражение чувства долга и приятности. Между указательным и средним пальцами левой руки – сигара, распространяющая зловонье».

(фельдшер Курятин, «Хирургия»)

7. «Он полоскал рот водкой, коньяком, прикладывал к больному зубу табачную копоть, опий, скипидар, керосин, мазал шейку йодом, в ушах у него была вата, смоченная в спирту».

(Генерал-майор Булдеев, «Лошадиная фамилия»)

8. «Двенадцатилетний мальчуган в сером костюмчике, пухлый и краснощекий, с маленьким лбом и щетинистыми волосами, расшаркивается и лезет в шкап за тетрадками».

(Петя Удодов, «Репетитор»)


Шестой конкурс: «Конкурс чтецов»

Вам необходимо выразительно прочитать предложенный отрывок из рассказа «Каштанка», озвучив кадры одноименного мультфильма (https://www.youtube.com/watch?v=_1iATOMKR2k) . А чтобы дать вам время для подготовки, мы пока проведём блиц-турнир для команд: кто первым поднимет руку и правильно ответит на вопрос, той команде и будет засчитан балл.

Текст: (все фразы принадлежат одному человеку)

Это что такое? Что это значит? На место!

Федор Тимофеич, это что значит? Драку подняли? Ах ты, старая каналья! Ложись!

Иван Иваныч, на место!

Ладно, ладно! Надо жить мирно и дружно. А ты, рыжик, не бойся... Это хорошая публика, не обидит. Постой, как же мы тебя звать будем? Без имени нельзя, брат.

Вот что... Ты будешь — Тётка... Понимаешь? Тётка! Тётушка!


Седьмой конкурс: «Блиц-турнир»


1. Почему на двери дома-музея Чехова в Москве висит табличка с надписью: «Доктор Чехов»?

(он по профессии был врачом)

2. Как звали отца Чехова (Павел)

3. Что с поклоном кладет перед фельдшером дьячок из рассказа «Хирургия» (Просфору)

4. Назовите отрицательную черту, присущую герою рассказа «Толстый и тонкий». (Чинопочитание)

5. Как звали сына тонкого? (Нафанаил)

6. Какую фамилию носит купец из рассказа «Хамелеон»? (Пичугин)

7. Как звали дедушку Ваньки Жукова? (Константин Макарович)

8. Какая старинная мера длины упоминается в рассказе «Репетитор»? (Аршин)

А сейчас мы предоставляем слово мастерам озвучивания, а жюри необходимо выбрать наилучший вариант и оценить творчество участников конкурса по пятибалльной системе. («Конкурс чтецов»).

Молодцы, ребята! Вы теперь поняли, как непросто озвучивать фильмы. Давайте послушаем, как это сделали профессиональные артисты.


Вот и подошла к финалу литературная игра, посвященная творчеству А.П. Чехова. Но мы еще много раз вернемся к его рассказам. А сейчас время подвести итого. Слово жюри (подведение итогов, награждение)


Пока жюри подводит итоги я бы хотела, чтобы вы составили синквейн со словом ИГРА, выразив в нем свои впечатления. (напоминается правило составления синквейна)


Заключительное слово учителя:

Спасибо вам, ребята. Мы сегодня с вами много смеялись. Как утверждал латинский поэт Жан Батист де Сантель, «смех исправляет нравы». И люди становятся добрее, терпимее друг к другу.

Урока время истекло.

Я вам, ребята, благодарна

За то, что встретили тепло

И поработали вы славно.

До новых встреч!!!

Название документа Презентация1.pptx

 Посмеёмся вместе с Чеховым!
Угадайте название команды Шинель «Хамелеон»
Угадайте название команды Гайка «Злоумышленник»
Угадайте название команды Конверт «Ванька»
Угадайте название команды Медицинские щипцы «Хирургия»
ПСЕВДОНИМ 		Фамилию я отдал медицине, с которою не расстанусь до гробовой дос...
Узнай рассказ по отрывку
Узнай рассказ по отрывку
Узнай рассказ по отрывку
Узнай рассказ по отрывку
Узнай рассказ по отрывку
Узнай рассказ по отрывку
Узнай рассказ по отрывку
Узнай рассказ по отрывку
Афиша
Кто это? Откуда? Толстый. «Толстый и тонкий
Кто это? Откуда? Полицейский надзиратель Очумелов «Хамелеон»
Кто это? Откуда? Денис Григорьев «Злоумышленник»
Кто это? Откуда? Иван Дмитриевич Червяков «Смерть чиновника»
Кто это? Откуда? Ванька Жуков «Ванька»
Кто это? Откуда? Фельдшер Курятин «Хирургия»
Кто это? Откуда? Генерал-майор Булдеев «Лошадиная фамилия»
Кто это? Откуда? Петя Удодов «Репетитор»
Конкурс чтецов
Конкурс чтецов
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Посмеёмся вместе с Чеховым!
Описание слайда:

Посмеёмся вместе с Чеховым!

№ слайда 2 Угадайте название команды Шинель «Хамелеон»
Описание слайда:

Угадайте название команды Шинель «Хамелеон»

№ слайда 3 Угадайте название команды Гайка «Злоумышленник»
Описание слайда:

Угадайте название команды Гайка «Злоумышленник»

№ слайда 4 Угадайте название команды Конверт «Ванька»
Описание слайда:

Угадайте название команды Конверт «Ванька»

№ слайда 5 Угадайте название команды Медицинские щипцы «Хирургия»
Описание слайда:

Угадайте название команды Медицинские щипцы «Хирургия»

№ слайда 6 ПСЕВДОНИМ 		Фамилию я отдал медицине, с которою не расстанусь до гробовой дос
Описание слайда:

ПСЕВДОНИМ Фамилию я отдал медицине, с которою не расстанусь до гробовой доски. С литературой же мне рано или поздно придется расстаться. Во-вторых, медицина, которая мнит себя быть серьезной, и игра в литературу должны иметь разные клички.

№ слайда 7 Узнай рассказ по отрывку
Описание слайда:

Узнай рассказ по отрывку

№ слайда 8 Узнай рассказ по отрывку
Описание слайда:

Узнай рассказ по отрывку

№ слайда 9 Узнай рассказ по отрывку
Описание слайда:

Узнай рассказ по отрывку

№ слайда 10 Узнай рассказ по отрывку
Описание слайда:

Узнай рассказ по отрывку

№ слайда 11 Узнай рассказ по отрывку
Описание слайда:

Узнай рассказ по отрывку

№ слайда 12 Узнай рассказ по отрывку
Описание слайда:

Узнай рассказ по отрывку

№ слайда 13 Узнай рассказ по отрывку
Описание слайда:

Узнай рассказ по отрывку

№ слайда 14 Узнай рассказ по отрывку
Описание слайда:

Узнай рассказ по отрывку

№ слайда 15 Афиша
Описание слайда:

Афиша

№ слайда 16 Кто это? Откуда? Толстый. «Толстый и тонкий
Описание слайда:

Кто это? Откуда? Толстый. «Толстый и тонкий

№ слайда 17 Кто это? Откуда? Полицейский надзиратель Очумелов «Хамелеон»
Описание слайда:

Кто это? Откуда? Полицейский надзиратель Очумелов «Хамелеон»

№ слайда 18 Кто это? Откуда? Денис Григорьев «Злоумышленник»
Описание слайда:

Кто это? Откуда? Денис Григорьев «Злоумышленник»

№ слайда 19 Кто это? Откуда? Иван Дмитриевич Червяков «Смерть чиновника»
Описание слайда:

Кто это? Откуда? Иван Дмитриевич Червяков «Смерть чиновника»

№ слайда 20 Кто это? Откуда? Ванька Жуков «Ванька»
Описание слайда:

Кто это? Откуда? Ванька Жуков «Ванька»

№ слайда 21 Кто это? Откуда? Фельдшер Курятин «Хирургия»
Описание слайда:

Кто это? Откуда? Фельдшер Курятин «Хирургия»

№ слайда 22 Кто это? Откуда? Генерал-майор Булдеев «Лошадиная фамилия»
Описание слайда:

Кто это? Откуда? Генерал-майор Булдеев «Лошадиная фамилия»

№ слайда 23 Кто это? Откуда? Петя Удодов «Репетитор»
Описание слайда:

Кто это? Откуда? Петя Удодов «Репетитор»

№ слайда 24 Конкурс чтецов
Описание слайда:

Конкурс чтецов

№ слайда 25 Конкурс чтецов
Описание слайда:

Конкурс чтецов

№ слайда 26
Описание слайда:

Название документа Текст.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Текст: (все фразы принадлежат одному человеку)

Это что такое? Что это значит? На место!

Федор Тимофеич, это что значит? Драку подняли? Ах ты, старая каналья! Ложись!

Иван Иваныч, на место!

Ладно, ладно! Надо жить мирно и дружно. А ты, рыжик, не бойся... Это хорошая публика, не обидит. Постой, как же мы тебя звать будем? Без имени нельзя, брат.

Вот что... Ты будешь — Тётка... Понимаешь? Тётка! Тётушка!



Текст: (все фразы принадлежат одному человеку)

Это что такое? Что это значит? На место!

Федор Тимофеич, это что значит? Драку подняли? Ах ты, старая каналья! Ложись!

Иван Иваныч, на место!

Ладно, ладно! Надо жить мирно и дружно. А ты, рыжик, не бойся... Это хорошая публика, не обидит. Постой, как же мы тебя звать будем? Без имени нельзя, брат.

Вот что... Ты будешь — Тётка... Понимаешь? Тётка! Тётушка!



Текст: (все фразы принадлежат одному человеку)

Это что такое? Что это значит? На место!

Федор Тимофеич, это что значит? Драку подняли? Ах ты, старая каналья! Ложись!

Иван Иваныч, на место!

Ладно, ладно! Надо жить мирно и дружно. А ты, рыжик, не бойся... Это хорошая публика, не обидит. Постой, как же мы тебя звать будем? Без имени нельзя, брат.

Вот что... Ты будешь — Тётка... Понимаешь? Тётка! Тётушка!



Текст: (все фразы принадлежат одному человеку)

Это что такое? Что это значит? На место!

Федор Тимофеич, это что значит? Драку подняли? Ах ты, старая каналья! Ложись!

Иван Иваныч, на место!

Ладно, ладно! Надо жить мирно и дружно. А ты, рыжик, не бойся... Это хорошая публика, не обидит. Постой, как же мы тебя звать будем? Без имени нельзя, брат.

Вот что... Ты будешь — Тётка... Понимаешь? Тётка! Тётушка!




Название документа конкурс.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

конкурс

«Хамелеон»

«Ванька»

«Злоумышленник»

«Хирургия»

Угадай название команды

(1 балл)





Псевдоним

(за каждый 1 балл)





Узнай рассказ по отрывку

(1 балл)





Афиша

(максимум – 4 балла)





Кто это? Откуда?

(1балл за героя, 1 балл за название)





Конкурс чтецов

(5 баллов максимум)





Блиц-турнир

(1 балл)





Итоги










Название документа псевдонимы.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

А.П.; Антоша; Антоша Чехонте; А-н Ч-те; Ан. Ч.; Ан, Ч-е; Анче; Ан. Че-в; А.Ч; А. Че; А. Чехонте; Г. Балдастов; Макар Балдастов; Брат моего брата; Врач без пациентов; Вспыльчивый человек; Гайка № 6; Гайка №9; Грач; Дон-Антонио Чехонте; Дяденька; Кисляев; М. Ковров; Крапива; Лаэрт; Прозаический поэт; полковник Кочкарев, Пурселепетанов; Рувер; Рувер и Ревур; С. Б. Ч.; Улисс; Ц; Ч. Б С.; Ч. без С.; Человек без селезенки; Ч. Хонте; Шампанский; Юный старец; «...въ»; Z.Юмористические подписи и псевдонимы Чехова: Акакий Тарантулов, Некто, Шиллер Шекспирович Гете, Архип Индейкин; Василий Спиридонов Сволачев; Известный; Индейкин; Н. Захарьева; Петухов; Смирнова.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 27.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров185
Номер материала ДВ-488437
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Комментарии:

2 месяца назад
Спасибо!!!

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх