- 31.08.2016
- 50
- 0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа №37» г. Архангельска
Внеклассное мероприятие в начальной школе
«Своя игра» по сказкам Г.Х. Андерсена
«Ах, мой милый Андерсен…»
подготовили
учитель русского языка и литературы
Есликова Татьяна Александровна,
главный библиотекарь
Лобанова Алёна Владимровна
г. Архангельск
2015
Своя игра по сказкам Г.Х. Андерсена
«Ах, мой милый Андерсен…»
Игра адресована учащимся 2, 3 классов.
Цель игры: в игровой форме закрепить знания учащихся по детской литературе, научить школьников работать в команде.
Вопросы игры составлены по 10 сказкам
Г.Х. Андерсена:
«Гадкий утенок»
«Дюймовочка»
«Новое платье короля»
«Стойкий оловянный солдатик»
«Свинопас»
«Снежная королева»
«Принцесса на горошине»
«Огниво»
«Дикие лебеди»
«Оле-Лукойе»
В игре 25 вопросов различного уровня сложности, которые распределены по пяти темам:
Вопросы.
«Памятники»
5 баллов. На своей родине в Дании эта героиня не была счастлива. Ведь её заставляли выходить замуж за того, кого она совсем не любила. Ласточка, спасительница девочки, каждый год возвращалась в Данию, в своё гнездышко над окном сказочника.
Ответ: Дюймовочка
10 баллов. Его имя используется как символ непреклонности, стойкости. Памятник этому герою можно увидеть на улицах Оденсе.
Ответ: Стойкий оловянный солдатик
15 баллов. Судьба какого персонажа сказки Г. Х. Андерсена напоминает жизнь самого писателя: «Он был чересчур счастлив, но нисколько не гордился: доброе сердце не знает гордости, помня те времена, когда его все презирали и гнали»
Ответ: Гадкий утёнок
20 баллов. В одной из своих сказок Г.Х. Андерсен высмеивает одного любителя менять наряды: «…как про других королей часто говорят: «Король в совете» – так про него говорили: «Король в гардеробной». Этого героя и сегодня можно застать за примеркой в г.Оденсе .
Ответ: Король из сказки «Новой платье короля»
25 баллов. У этой героини глаза каждый с Круглую башню, что находится в Копенгагене.Несмотря на это, жители Оденсе не побоялись поставить ей даже два памятника – у входа в музей Г.Х. Андерсена и на одной из людных улочек своего города.
Ответ: Собака из сказки «Огниво»
«Имена»
5 баллов.
Живет она в большом цветочке,
Жаль, что мала сама росточком,
Зато вокруг – душистый дом,
Из лепестков построен он.
Назовите имя девочки.
Ответ: Дюймовочка
10 баллов. Назовите имя мальчика, который в сказке «Снежная королева» складывал из льдинок слово «вечность»?
Ответ: Кай
15 баллов. Назовите имя героя сказки Андерсена, который знает столько сказок, сколько не знает никто.
Ответ: Оле-Лукойе
20 баллов. Как звали героиню сказки «Дикие лебеди»?
Ответ: Элиза
25 баллов. Как стали звать Дюймовочку эльфы, когда она осталась жить у них?
Ответ: Майя
«Бюро находок»
5 баллов. Зонтик
Ответ: Оле-Лукойе
10 баллов. Санки.
Ответ: Снежная королева
15 баллов. Крапива
Ответ: Элиза
20 баллов. Горошина
Ответ: Принцесса
25 баллов. Бумажный кораблик
Ответ: Стойкий оловянный солдатик
«Винегрет»
5 баллов. Балерина, олово, путешествие, рыба
Ответ: «Стойкий оловянный солдатик»
10 баллов. Тюфяк, карета, ливень, калоши, принцесса
Ответ: «Принцесса на горошине»
15 баллов. Мальчик, король, ткань, парад
Ответ: «Новое платье короля»
20 баллов. Дупло, ветер, колыбель, кремень
Ответ: «Огниво»
25 баллов. Роза, соловей, горшочек, трещотка
Ответ: «Свинопас»
«Кто о ком»
5 баллов. «Он некрасив, но у него доброе сердце. А плавает он не хуже, смею сказать, даже лучше других. Я думаю, со временем он выровняется и станет поменьше. К тому же он селезень, а селезню красота не так уж нужна. Я думаю, он окрепнет и пробьёт себе дорогу»
Ответ: мама-утка о Гадком утенке
10 баллов. «У нее только две ножки! Смотреть жалко! - говорили одни.
- У нее нет усиков, - говорили другие.
- Фи, какая у нее тонкая талия! Она похожа на человека! Как она безобразна! - сказали все».
Ответ: насекомые о Дюймовочке
15 баллов. «Летите на все четыре стороны и промышляйте себе сами! - сказала она. - Летите большими птицами без голоса»
Ответ: злая королева о братьях Элизы
20 баллов. «Вот бы мне такую жену! – подумал он. – Да она, как видно, из знатных, живёт во дворце, а у меня только и есть, что коробка, да и то в ней нас набито двадцать пять штук, ей там не место! Но познакомиться всё же не мешает».
Ответ: Стойкий оловянный солдатик о танцовщице
25 баллов. «Он умер, и она осталась вдовой, ходит с чёрной шерстинкой на ножке и сетует на судьбу».
Ответ: Маленькая разбойница о лесном вороне и ручной вороне
Список
использованной литературы
1. Андерсен Г.Х. Сказки. – М., ЗнаК, 1992
2. Уроки литературы с применением информационных технологий. 5-11 классы. Выпуск 3. Методическое пособие с электронным интерактивным приложением. – М., Планета, 2014
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1. http://kladraz.ru
2. http://videouroki.net/filecom.php?fileid=98664379
3. http://bibnout.ru/andersen/p1aa1.html
Настоящий материал опубликован пользователем Кошелева Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Учитель начальных классов/Воспитатель/Дефектолог
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Смирнова Юлия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист Ганс Христиан Андерсен «Русалочка». 4 класс Литературное чтение с ответами для учителя
Формат pdf и формат pptx ( с возможностью редактирования файла)
Рабочий лист состоит из 8- ми разноплановых и интересных заданий , рефлексии+ лист с ответами для учителя.
Задания размещены на 2-х листах. ( желательно использовать двухстороннюю печать для экономии бумаги).
Два файла для печати на ваш выбор : цветной и черно-белый.
Иллюстрации в высоком разрешении -300 dpi ( фотографическое качество)
Задания:
1.Какой жанр у произведения?Используй подсказку.
2.Дай краткую характеристику героям произведения .
3.Разгадай лабиринт.Какой литературный приём тут зашифрован?Найди в тексте этот приём.
4.Словарная работа. Соедини стрелочками слово и его лексическое значение.
5.Закрась одним цветом начало и конец пословицы. Запиши одну пословицу.
Объясни , как ты понимаешь её смысл.
6.Разгадай кроссворд.
7.Восстанови деформированный план. Пронумеруй пункты в правильном порядке.
8.Главная мысль произведения?
РЕФЛЕКСИЯ
Рабочие листы Литературное чтение 1 класс кликните ТУТ
Рабочие листы Литературное чтение 2 класс кликните ТУТ
Рабочие листы Литературное чтение 3 класс кликните ТУТ
Рабочие листы Литературное чтение 4 класс кликните ТУТ
Рабочие листы и разработки : Разговоры о важном кликните ТУТ
Рабочие листы пополняются новыми разработками, пожалуйста, отслеживайте новинки
Буду благодарна за отзывы (комментарии). Жду Вас снова!
Приглашаю Вас посмотреть мои другие работы ЗДЕСЬ
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 312 137 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 292 124 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.