«Путешествие в страну сказок»
Литературная игра-викторина
(внеклассное библиотечное
мероприятие)
Сказка
– великая духовная культура
народа, которую мы собираем по крохам,
и через сказку раскрывается перед нами
тысячелетняя история народа.
А. Н. Толстой
Нет сказок лучше тех, которые
создает сама жизнь.
Ганс Христиан Андерсен
Цель мероприятия:
- развивать читательский интерес, прививать любовь к чтению,
книге;
- организовать досуг детей, способствовать укреплению
детского коллектива, прививать умение слушать и слышать друг друга.
- показать детям удивительный мир сказок, их
мудрость и красоту;
- развивать интерес, творческое мышление, внимание, память;
воспитывать любовь к сказкам и чтению.
Оборудование:
-
мультимедийная аппаратура(компьютер ,проектор ,экран, музыкальный центр);
-
видеоролик «В гостях у сказки»;
-
выставка рисунков «Мой любимый литературный герой»;
-
выставка книг «В гостях у сказки»
Ход мероприятия:
Ведущий: Добрый
день, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня мы собрались здесь, чтобы
отправиться с вами в путешествие. А вот в какую страну, мы с вами сейчас
отправимся вы узнаете посмотрев видеоролик (видеоролик
«В гостях у сказки).
Чтец:
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно:
И начало, и конец.
Смелый принц ведет принцессу
Непременно под венец.
Белоснежка и русалка,
Старый карлик, добрый гном –
Покидать нам сказку жалко,
Как уютный милый дом.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить.
Ведущий: Вы
правильно догадались. Сегодня я приглашаю вас в гости к сказке. Ведь сказка
– это окно, через которое душа ребенка смотрит в мир и познает его с самого
раннего детства
В
сказке встретят нас герои-
Злой
волшебник или троли,
Карабас
и Буратино,
Золушка
и Чипполино,
И
русалочка из моря,
Теремок,
что среди поля,
Белоснежка,
Чебурашка,
Карлсон,
черепашка,
Три
веселых поросенка.
В
красной шапочке девчонка,
Маугли
и карлик нос,
Вы
уж мне поверьте, дети,
В
сказке всех сегодня встретим.
Вводное слово педагога-библиотекаря:
Знакомимся мы со сказками по-разному:
вначале их нам рассказывают родители; мы с удовольствием смотрим фильмы-сказки
по телевизору; а позже, научившись читать, зачитываемся ими сами.
В каждом доме есть книги. Это сказки.
Сказки бывают разных жанров: русские
народные сказки, сказки русских писателей, сказки зарубежных авторов.
- А какие сказки вы знаете?
-А какие сказки начинаются словами: «В
некотором царстве, в некотором государстве».
- А каких вы знаете писателей, поэтов и писателей-сказочников?
Я вижу, что вы прекрасно
знаете сказки и уже готовы к нашему путешествию. А помогать нам будет одна
сказочная героиня - Василиса Премудрая.
Василиса
Премудрая: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки. Я очень рада, что
к вам попала. Наше путешествие будет проходить в виде викторины. Для этого
нам надо выбрать две команды. А членами жюри будут наши уважаемые педагоги.
Условия
викторины:
Я, командам
по очереди буду задавать вопросы, за каждый правильный ответ команда будет
получать один жетон. У какой команды будет больше правильных ответов та
команда и победила.
Викторина
состоит из 5 туров:
1-й
тур- Разминка
2-й-Модный
показ ;
3-й-
Кто прислал телеграмму
4-й- Волшебная
буква;
5-й
Узнай автора;
6-й-
Гонка за лидером
1.Разминка
1.Сколько
братьев-месяцев встретила героиня сказки С.Маршака у новогоднего костра?(12)
2.Сколько
братьев было у Элизы,героини сказки Г.Х.Андерсена"Дикие
лебеди"?(11братьев)
3.Как
звали сестру доктора Айболита?(Варвара)
4.Кто
превратил Василису Премудрую в лягушку?(Кощей Бессмертный.)
5.Как
звали трёх медведей из сказки Л.Толстого"Три медведя"?(Михаил
Потапыч,Настасья Петровна,Мишутка)
6.Кто
из трёх поросят построил самый прочный домик?(Наф-Наф)
7.Что
приговаривала царица,глядя в волшебное зеркальце?
("Свет
мой, зеркальце! скажи,
Да всю
правду доложи.
Я ль
на свете всех милее,
Всех
румяней и белее?")
8.Какой
мальчик должен был выложить слово "вечность"? За это ему обещали
подарить новые коньки и весь свет.(Кай)
9.Где
находится смерть Кощея Бессмертного?(Дерево,сундук,заяц,утка,яйцо,игла.)
10.Как
звали корову кота Матроскина?(Мурка)
11.Сколько
раз старик бросал в море невод?(3)
12.Скольких
разбойников перехитрил Али-Баба?(40)
13.Как
звали джинна,которого освободил из бутылки Волька,из
повести-сказкиЛ.Лагина?(Хоттабыч)
14.От
кого ушёл Колобок?(От дедушки,от бабушки,зайца,волка,медведя.)
2-Модный
показ
(Команды
должны сказать кому какому сказочному герою принадлежат эти вещи)
Сказочная
одежда:
1. Самый добрый и бесстрашный человек носил халат, белую шапочку, на носу очки.
(Айболит) .
2. Какой персонаж ходит в красной шубе, с белым воротником, носит валенки и
шапку. А нос и щёки у него всегда красные? (Морозко) .
3. Кто был обладателем лягушачьей кожи? (Василиса Премудрая) .
4.Как звали портного, который вырезал и склеил из бумаги курточку и штанишки?
(Папа Карло) .
Сказочно – волшебная обувь:
1.В одной стране для установления личности стали специальной меркой измерять
ногу. Что эта за мерка и кого искали? (Туфелька, Золушка) .
2.Сообразительное домашнее животное выводит в люди своего хозяина – простака.
Какую обувь носил этот зверь? (Сапоги) .
3. Лихо мерили шаги две огромные ноги. Сорок пятого размера покупал он сапоги.
(Дядя Стёпа) .
4. Какой герой вместо валенок перчатки натянул себе на пятки (Вот какой
рассеянный) .
Сказочные головные уборы:
1. Какая героиня получила своё имя благодаря своей шапочке? (Красная шапочка)
.
2. Из чего был сделан колпачок Буратино? (Из старого полосатого носка)
3. Какому известному весёлому коротышке принадлежала голубая шляпа? Он с ней
даже полетел на Луну? (Незнайка) .
4. Головной убор почтальона Печкина (Шапка-ушанка)
Сказочные бороды и причёски:
1. Какой герой с помощью своей бороды делал всякие чудеса? (Старик Хотабыч)
.
2. Как звали обладателя больших усов, живущего в Африке и захватившего доброго
доктора? (Бармалей) .
3. Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина) .
4.Человек немолодой, с преогромной бородой, привёл с собой за ручку к вам на
праздник внучку? (Дед Мороз) .
3. «Кто прислал
телеграмму»
(Командам
выбирают разложенные на столе подготовленные телеграммы. Игроки должны назвать
героя, произведение)
1.Предлагаю услуги гувернантки. Научу невоспитанных мальчиков
читать, считать, писать, а также хорошим манерам. (Мальвина)
2. Продаю пиявок. Цена договорная. (Дуремар)
3. Организуем курсы выживания для выезжающих в
джунгли. (Маугли)
4. Сплю и вижу принца. (Спящая красавица)
5. Нашедшему ключ из драгоценного металла
гарантирую вознаграждение. (Буратино)
6.Владелец частной авиакомпании «Мартин энд стая
диких гусей» предлагает туристические рейсы в любую страну мира.(Нильс)
7.Напишу за вас мемуары, научу сочинять
пыхтелки, сопелки, ворчалки...(Вини-Пух)
8.Частное охранное бюро, возглавляемое дядькой
Черномором, обеспечит вам и вашим близким безопасность на отдыхе у моря. (33 богатыря)
9. Продаю окорочка куриные, оставшиеся после
перепланировки избушки.(Баба-Яга)
10. Туристическое агентство предлагает
исключительное путешествие на Сером волке. (Иван Царевич)
11. Ветеринарные услуги с выездом в любую часть
света. (Айболит)
12. Нетрадиционные виды помощи при сдаче
экзаменов.(Старик
Хоттабыч)
4. «Волшебная буква»
В
сундучке несколько карточек, на которых написаны буквы. Участники команд достают,
не глядя, по одной карточке. Задание: должен назвать сказку или сказочного
героя, имя которого начинается на эту букву.
А — «Аленький цветочек», Алёнушка,
Аладдин, Айболит;
Б — «Бременские музыканты», Буратино,
Балда, Багира;
В — «Волшебная лампа Аладдина», Волк;
Г — Герда, Гулливер;
Д — Дюймовочка, Дуремар;
Е — Емеля;
Ж — Железный Дровосек;
К — Красная Шапочка,
Карабас-Барабас, Карлсон, Каа, Колобок;
М — Маугли,
Муха-Цокотуха, Мальчик-с-Пальчик;
Н — Незнайка.
5. Узнай автора
Сейчас на слайдах вы увидите
портреты детских поэтов и писателе. Команды должны назвать фамилию, имя и
отчество человека на портрете и произведение, которое он написал.
Лермантов М.Ю
Чуковский К.
Блок А.
Чехов А.П.
Маршак С.Я.
Гоголь Н.В.
Пушкин А.С.
Андерсен Г.Х.
Твен. М.
Носов Н.
6
. «Гонка за лидером»
По какой особой
примете можно узнать Бабу Ягу? (Костяная нога)
После каких слов
Али-Бабы волшебные ворота пещеры открывались? (Сим-Сим)
На какой птице
летала Дюймовочка? (Ласточка)
Что не смог вытащить
из земли дед, бабка и все их семейство? (Репку)
Из какого
инструмента солдат сварил суп? (Топор)
Какой предмет
потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)
Что потерял ослик
Иа? (Хвост)
Встреча, с какой
рыбой очень сильно повлияла на жизнь Емели? (Щука)
Назовите одну
особенность известной сказочной избушки? (Курьи ножки)
Кто говорил, что
он красивый и в меру упитанный мужчина? (Карлсон)
Какой сказочный
герой придумал хранить смерть на конце иголки, а иголку в яйце и т. д. ? (Кощей
Бессмертный)
Какое хлебобулочное
изделие ушло и от бабушки, и от дедушки? (Колобок)
Какие герои сказки
кушали из кувшина и из тарелки и об
Любимый
летательный аппарат Бабы Яги? (Метла и ступа)
Из чего у Золушки была карета? (из тыквы)
Сколько стоит билет в театр Карабаса Барабаса? (4 сольдо)
Кто такая Фрекен Бок? (домоправительница)
Кто смог победить Тараканище? (воробей)
Что нужно было Страшиле получить у Великого и Ужасного? (мозги)
Каким веществом намазала Фатима мерку Али-Бабы? (медом)
Как называлась болезнь, которой Незнайка страдал на Луне? (тоска)
Что нужно было выложить Каю из льдинок? (слово «вечность»)
В каком случае волосы из бороды старика Хоттабыча не работают?
(когда борода мокрая)
Что было в корзинке у Красной Шапочки? (пирожки и горшочек масла)
Как попала Дюймовочка в страну эльфов? (на ласточке)
В какого животного превратился братец Иванушка? (в козленочка)
На чем ездил Емеля? (на печи)
Где спрятался седьмой козленок? (в печке)
Мальвина – это девочка с какими волосами? (с голубыми)
Кто перенес Айболита в Африку? (орел)
В какой сказке птица спасла императора от смерти? («Соловей»)
В какой сказке море горело? ( «Путаница»)
Что такое «красный цветок»?
(огонь)
Как звали пуделя Мальвины? (Артемон)
Василиса
Премудрая
Молодцы, ребята! Хорошо знаете сказки, а значит много
читаете. Пока жюри подводит итоги,
звучат песни в исполнении учителя и ученицы «Маленькая страна», «Золушка».
Педагог-библиотекарь: Вот и подошла к концу наша викторина «Путешествие в
страну сказок». Хочу поблагодарить обе команды за активное участие в игре. Вы
доказали нам, что вы самые настоящие знатоки сказок. Те, кто
по-настоящему любит книгу, никогда не откажутся от наслаждения, которое
доставляет запах недавно напечатанных страниц или шелест переворачиваемых
страниц. Книга, несмотря ни на что, останется с нами еще многие века. Именно
книги хранят в себе всё то, что накопило человечество за все века своего
существования в различных областях. Почаще приходите в храм книг – библиотеку,
и там вам вновь откроется прекрасный и восхитительный мир!
Педагог
–библиотекарь Скосарева Е.М.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.