Тема:
Литературная композиция, посвящённая творчеству А.С.Пушкина
Цель: - приобщать
учащихся к творчеству Александра Сергеевича Пушкина;
-
формировать эстетическое восприятие лирики Пушкина;
- формировать
навыки выразительного чтения наизусть лирических
произведений.
Эпиграф: «…От века
из терний поэта заветный венок»
В.Брюсов
«И
долго буду тем любезен я народу,
Что
чувства добрые я лирой пробуждал,
Что в мой жестокий век восславил я свободу
И чувства к падшим призывал.»
А.С.Пушкин
Ход
мероприятия:
Вступительное
слово учителя:
В феврале этого
года общественность отметила скорбную дату – 170 лет назад умер, получив на
дуэли смертельное ранение, Александр Сергеевич Пушкин. Пушкин – один из самых
любимых поэтов. Его книги знают, читают и перечитывают. А стихи заучивают
наизусть. «Он входит в нашу жизнь в самом начале и не покидает её уже
никогда»,- писал Александр Твардовский. Пушкин способен увлекаться и увлекать,
привязываться к человеку всем силами души. Вот и становятся понятны и всеобщий
непрекращающийся интерес, и любовь к Пушкину, и огромная к нему благодарность.
Нашу литературную композицию мы посвящаем великому поэту.
Звучит музыка,
ученица выходит с зажжённой свечой и читает стихотворение Владимира Дагурова
«Свеча».
Свеча – полночная
подруга,
сердцебиение её
в час вдохновенного
досуга
ему дарило забытьё
от лести, от долгов,
от сплетен.
от неприкаянных
дорог.
Пред ней поэт –
зловещ и бледен –
как огнь мятежный и
пророк.
Свеча дрожит от
дуновенья.
Душа трепещет от
тоски.
«Я помню чудное
мгновенье…» -
воспламеняются стихи.
Он сам – союз огня и
света,
сквозь ночи белые и
темь
от восковой свечи
поэта
легла судьбы святая
тень
на Крым, на псковские
просёлки,
на снег январский,
на листы,
где и поныне не
просохли
слова свободы и
мечты.
Ведущий 1:
170 лет, отделяющие
нас от Пушкина, отнюдь не малый срок. Казалось бы, что могло остаться от тех
дней, когда сходились в поединке взаимоисключающие друг друга учения, когда, наконец,
в смятении и страхе перед собственным ужасающим научным сотворением ум
человечества прикован к небывалой доселе проблеме – уцелеет ли на земле свет
разума или угаснет навсегда…
Ведущий 2:
И в этом отчаянном
поиске опоры света, надежды и вдохновения снова и снова, соизмеряя былое и
настоящее, обращаемся мы к гениям прошлого, запечатлевшим в искусстве
многотрудную историю становления человеческого духа, и среди них и прежде всего
устремляемся к Пушкину, к его поэзии, к его мыслям и страданиям, черпая в нём и
радость, и горе, и энергию бытия, ибо Пушкин был не только мучеником, но и
глашатаем и великим творцом Великой России.
Ученик:
А.С.Пушкин «Пророк»
Духовной жаждою
томим,
В пустыне мрачной я
влачился,-
И шестикрылый серафим
На перепутье мне
явился.
Перстами лёгкими как
сон
Моих зениц коснулся
он.
Отверзлись вещие
зеницы,
Как у испуганной
орлицы.
Моих ушей коснулся
он,-
И их наполнил шум и
звон:
И внял я неба
содроганье,
И горний ангелов
полёт,
И гад морских
подводный ход,
И дольней лозы
прозябанье.
И он к устам моим
приник,
И вырвал грешный мой
язык,
И празднословный и
лукавый,
И жало мудрыя змеи
В уста замершие мои
Вложил десницею
кровавой.
И он мне грудь рассёк
мечом,
И сердце трепетное
вынул,
И угль, пылающий
огнём,
Во грудь отверстую
водвинул.
Как труп в пустыне я
лежал,
И бога глас ко мне
воззвал:
«Восстань, пророк, и
виждь. и внемли,
Исполнись волею моей
М, обходя моря и
земли,
Глаголом жги сердца
людей».
Ведущий 1:
Пушкин – великий
творец Великой России. И в этом его феноменальность. Он шагнул и вместе с ним
шагнула в мир пушкинская Русь. Он поэт истинно национальный, заключивший в духе
своём все национальные элементы. В нём русская природа, русская душа, русский
характер, русский язык отразились в необычайной чистоте и красоте.
Ученик: А.С.Пушкин «Бесы»
Мчатся тучи, вьются
тучи;
Невидимкою луна
Освещает снег
летучий;
Мутно небо, ночь
мутна.
Еду, еду в чистом
поле;
Колокольчик
дин-дин-дин…
Страшно, страшно
поневоле
Средь неведомых
равнин!
«Эй, пошёл, ямщик!..»
- «Нет мочи:
Коням, барин, тяжело;
Вьюга мне слипает
очи;
Все дороги занесло;
Хоть убей, следа не
видно;
Сбились мы. Что
делать нам!
В поле бес нас водит,
видно.
Да кружит по
сторонам.
Посмотри: вон, вон
играет,
Дует, плюет на меня;
Вон – теперь в овраг
толкает
Одичалого коня;
Там верстою небывалой
Он торчал передо
мной;
Там сверкнул он
искрой малой
И пропал во тьме
густой».
Вьюга злится, вьюга
плачет;
Кони чуткие храпят;
Вот уж он далече
скачет;
Лишь глаза во мгле
горят;
Кони снова понеслися;
Колокольчик
дин-дин-дин…
Вижу: духи собралися
Средь белеющих
равнин.
Мчатся тучи, вьются
тучи;
Невидимкою луна
Освещает снег
летучий;
Мутно небо, ночь
мутна.
Мчатся бесы рой за
роем
В беспредельной
вышине,
Визгом жалобным и
воем
Надрывая сердце мне…
Ученик:
А.С.Пушкин «Зимний вечер»
Буря мглою небо
кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она
завоет,
То заплачет, как
дитя,
То по кровле
обветшалой
Вдруг соломой
зашумит,
Т, как путник
запоздалый,
К нам в окошко
застучит.
Наша ветхая лачужка
И печальна и темна.
Что же ты, моя
старушка,
Приумолкла у окна?
Или бури завываньем
Ты, мой друг,
утомлена,
Или дремлешь под
жужжаньем
Своего веретена?
Выпьем, добрая
подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же
кружка?
Сердцу будет веселей.
Спой мне песню, как
синица
Тихо за морем жила;
Спой мне песню, как
девица
За водой поутру шла.
Буря мглою небо
кроет.
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она
завоет,
То заплачет, как
дитя.
Выпьем, добрая
подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же
кружка?
Сердцу будет веселей.
Ученик:
А.С.Пушкин «Зимняя дорога»
Сквозь волнистые
туманы Что-то слышится родное
Пробирается
луна. В долгих песнях ямщика:
На печальные поляны
То разгулье удалое,
Льёт печально свет
она. То сердечная
тоска…
По дороге зимней,
скучной Ни огня, ни чёрной хаты,
Тройка борзая бежит,
Глушь и снег…Навстречу мне
Колокольчик
однозвучный Только вёрсты полосаты
Утомительно
гремит. Попадаются одне…
Ведущий 2:
Из русского языка
Пушкин сделал чудо…Он ввёл в употребление новые слова, старым дал новую жизнь;
его эпитет столь же смел, оригинален, как и резко точен, определён…Многообъемлемость
и многосторонность также принадлежат к числу качеств, которые срослись с
поэзией Пушкина. Грусть у него сменяется шуткой, тяжёлая скорбь неожиданно
разрешается освежающим душу юмором. Его нельзя назвать ни поэтом грусти, ни
поэтом веселья, ни трагиком, ни комиком исключительно – он ВСЁ!
Ученик: Анна Ахматова «Пушкин»
Кто знает, что такое
слава!
Какой ценой купил он
право,
Возможность или
благодать
Над всем так мудро и
лукаво
Шутить, таинственно
молчать
И ногу ножкой
называть?
Ученик: А.С.Пушкин, отрывок из романа «Евгений Онегин»
Театр уж полон; ложи блещут;
Партер и кресла, всё
кипит;
В райке нетерпеливо
плещут
И, взвившись, занавес
шумит.
Блистательна,
полувоздушна,
Смычку волшебному
послушна,
Толпою нимф окружена,
Стоит Истомина; она,
Одной ногой касаясь
пола,
Другою медленно
кружит,
И вдруг прыжок, и
вдруг летит,
Летит, как пух от уст
Эола;
То стан совьёт, то
разовьёт
И быстрой ножкой
ножку бьёт.
Ведущий 1:
Петербургские
театры… Как он мечтал о них, учась в лицее! Театр он называл «волшебным
краем». Нравились Пушкину и балы.
У нас теперь не то в
предмете:
Мы лучше поспешим на
бал,
Куда стремглав в
ямской карете
Уж мой Онегин
поскакал… (Бальный танец)
Ученик:
А.С.Пушкин, отрывок из романа «Евгений Онегин»
Во дни веселий и
желаний Я вас хочу предостеречь.
Я был от балов без
ума: Вы также, маменьки, построже
Верней нет места для
признаний За дочерьми смотрите вслед:
И для вручения
письма. Держите прямо свой лорнет!
О вы, почтенные
супруги! Не то…не то, избави боже!
Вам предложу свои
услуги; Я это потому пишу,
Прошу мою заметить
речь: Что уж давно я не грешу.
Ведущий 2:
Поэзия Пушкина
полна, насквозь проникнута содержанием, как хрусталь лучом солнечным…Каждое его
стихотворение есть отдельный мир, замкнутый в самом себе, полный собственных
сил, чуждый всего постороннего и лишнего. Как верна у Пушкина всякая мысль,
всякое чувство и всякое ощущение, так верен у него и всякий образ, каждая
фраза, каждое слово.
Ученик: А.С.Пушкин «Я вас любил…»
Я вас любил: любовь
ещё, быть может,
В душе моей угасла не
совсем;
Но пусть она вас больше
не тревожит;
Я не хочу печалить
вас ничем.
Я вас любил
безмолвно, безнадежно,
То робостью, то
ревностью томим;
Я вас любил так
искренно, так нежно,
Как дай вам бог
любимой быть другим.
Ученик: А.С.Пушкин «На холмах Грузии…»
На холмах Грузии
лежит ночная мгла;
Шумит Арагва предо
мною.
Мне грустно и легко;
печаль моя светла;
Печаль моя полна
тобою,
Тобой, одной
тобой…Унынья моего
Ничто не мучит, не
тревожит,
И сердце вновь горит
и любит – оттого,
Что не любить оно не
может.
Ведущий 1:
В чём же тайна
произведений Пушкина? За предельной ясностью остаётся нечто ещё большее, что
пока ещё не сказано. Мы видим море, но за ним предчувствуем океан.
Ученик: А.С.Пушкин «Я помню чудное мгновенье…»
Я помню чудное мгновенье:
В глуши, во мраке заточенья
Передо мной явилась
ты, Тянулись тихо дни мои
Как мимолётное
виденье, Без божества, без вдохновенья,
Как гений чистой красоты.
Без слёз, без жизни, без любви.
В томленьях грусти
безнадежной, Душе настало пробужденье:
В тревогах шумной
суеты, И вот опять явилась ты,
Звучал мне долго
голос нежный Как мимолётное виденье,
И снились милые
черты. Как гений чистой красоты.
Шли годы. Бурь порыв
мятежный И сердце бьётся в упоенье,
Рассеял прежние мечты,
И для него воскресли вновь
И я забыл твой голос
нежный, И божество, и вдохновенье,
Твои небесные черты.
И жизнь, и слёзы, и любовь.
Ведущий 2:
Жизнь Пушкина была
озарена глубоким и нежным чувством к Наталье Гончаровой. К ней он обращал
лучшие свои стихотворения.
Ученик: А.С.Пушкин «Мадонна»
Не множеством картин
старинных мастеров
Украсить я всегда
желал свою обитель,
Чтоб суеверно им
дивился посетитель,
Внимая важному
сужденью знатоков.
В простом углу моём,
средь медленных трудов,
Одной картины я желал
быть вечно зритель,
Одной: чтоб на меня с
холста, как с облаков,
Пречистая и наш
божественный спаситель –
Она с величием, он с
разумом в очах –
Взирали, кроткие, во
славе и в лучах,
Одни, без ангелов,
под пальмою Сиона.
Исполнились мои
желания. Творец
Тебя мне ниспослал,
тебя, моя Мадонна,
Чистейшей прелести
чистейший образец.
Ведущий 1:
Пушкину никогда не
удавалось исчерпать себя даже самым великим своим произведением,- и это
оставшееся вдохновение действует на нас неотразимо. Истинный поэт после
последней точки не падает замертво, а вновь стоит у начала своей работы.
Ученик: Валерий Брюсов «Поэту»
Ты должен быть
гордым, как знамя;
Ты должен быть
острым, как меч;
Как Данту, подземное
пламя
Должно тебе щёки
обжечь.
Всего будь холодный
свидетель,
На всё устремляя свой
взор.
Да будет твоя
добродетель –
Готовность взойти на
костёр.
Быть может, всё в
жизни лишь средство
Для ярко-певучих
стихов,
И ты с беспечального
детства
Ищи сочетания слов.
В минуты любовных
объятий В снах утра и в бездне вечерней
К бесстрастью себя
приневоль, Лови, что шепнёт тебе Рок,
И в час беспощадных
распятий И помни: от века из терний
Прославь исступлённую
боль. Поэта заветный венок.
Ведущий 2:
Пушкин – одна из
тех гигантских фигур, которые запечатлели навеки целую эпоху в жизни своего
народа в момент величайшего напряжения его национальных сил и одна из тех
фигур, которым суждено уйти на взлёте своих творческих сил…
Ученик: М.Ю.Лермонтов «Смерть поэта»
Ведущий 1:
Пушкин принадлежит
к вечно живущим и движущимся явлениям, не останавливающимся на той точке, на
которой застала их смерть, но продолжающим развиваться в сознании людей,
заставляющим жить и помнить…
Ученик: А.С.Пушкин «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»
Я памятник себе
воздвиг нерукотворный,
К нему не зарастёт
народная тропа,
Вознёсся выше он
главою непокорной
Александрийского
столпа.
Нет, весь я не умру –
душа в заветной лире
Мой прах переживёт и
тленья убежит –
И славен буду я,
доколь в подлунном мире
Жив будет хоть один
пиит.
Слух обо мне пройдёт
по всей Руси великой,
И назовёт меня всяк
сущий в ней язык,
И гордый внук славян,
и финн, и ныне дикой
Тунгус, и друг степей
калмык.
И долго буду тем
любезен я народу,
Что чувства добрые я
лирой пробуждал,
Что в мой жестокий
век восславил я свободу
И милость к падшим
призывал.
Веленью божию, о
муза, будь послушна,
Обиды не страшась, не
требуя венца,
Хвалу и клевету
приемли равнодушно
И не оспоривай
глупца.
Ученик: Фаиз Ахмад «Пушкин»
Он снова завернулся,
словно в плащ,
В лиловость угасающего
неба,
и передвинул вправо
три звезды
в своих курчавых
волосах,
и снова
глаза всевидящие
нежность источают.
И нежность эта
умеряет пыл
влюблённых юных
у его подножья,
пытающихся в молодой
листве
свои страданья
или счастье
спрятать.
Протянута рука.
Он – дирижёр огней:
и сразу город
вспыхивает светом,
как взрывом музыки.
Я на него смотрю и
жду,
чтоб он кивком
небрежным
иль поклоном
прервал аплодисменты…
Ученик:
Сергей Есенин «Пушкину»
Мечтая о могучем даре
Того, кто русской стал
судьбой,
Стою я на Тверском
бульваре,
Стою и говорю с
собой.
Блондинистый, почти
белёсый,
В легендах ставший
как туман,
О Александр! Ты был
повеса,
Как я сегодня
хулиган.
Но эти милые забавы
Не затемнили образ
твой,
И в бронзе выкованной
славы
Трясёшь ты гордой
головой.
А я стою, как пред
причастьем,
И говорю в ответ
тебе:
Я умер бы сейчас от
счастья,
Сподобленный такой
судьбе.
Но, обречённый на
гоненье,
Ещё я долго буду
петь…
Чтоб и моё степное
пенье
Сумело бронзой
прозвенеть.
Ведущий 2:
Каждая эпоха
произносит о Пушкине своё суждение, и как бы ни верно поняла она его, но всегда
оставит следующей за ней эпохе сказать что-нибудь новое и более верное, и ни
одна не выскажет всего…
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.