Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА «Колесо ФОРТУНЫ» учителя русского языка и литературы Калининой Г.Г.

ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА «Колесо ФОРТУНЫ» учителя русского языка и литературы Калининой Г.Г.

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_3005658c.gif




ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА

«Колесо ФОРТУНЫ»


















ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА

«Колесо ФОРТУНЫ»

Форма: литературная викторина.

Цель: вызвать интерес к личности и творчеству А.С.Пушкина, изучить факты, интерпретации личности поэта, создать благоприятные условия для эстетического восприятия поэзии.


Задачи: через литературные стихотворные сказки А.С.Пушкина привить любовь к чтению произведений поэта. Развивать у детей логическое мышление и способность к творчеству.


«Он входит в нашу жизнь в самом начале

и уже не покидает нас до конца».

А.Твардовский


«Следы исчезнут поколений,

Но жив поэт, бессмертен гений»

Ф.Глинка


Здравствуйте, дорогие ребята! Добро пожаловать в клуб знатоков! Речь пойдет о личности и творчестве величайшего русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.

Александр Сергеевич Пушкин - самый любимый писатель в нашей стране. Его книги знают, читают и перечитывают. А стихи заучивают наизусть. "Он входит в нашу жизнь в самом начале и уже не покидает нас до конца", - говорит А. Твардовский. В детстве Пушкин проводил бессонные ночи в кабинете отца, "пожирал" книги и уже в одиннадцать лет был хорошо знаком с французской ли­тературой. Несомненно, полезными оказались для поэта домашние литературные вечера, поэт с детства привыкал к литературным разговорам и спорам. Всё это оказало большое влияние на одарённого и впечатлительно­го мальчика.

А сказки! Рассказанные в детстве его старой няней, они оставили большой след в его сознании. В письме к брату в 1824 году он написал: "Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!" Если начнёт поэт рассказывать о подвигах богатыря Руслана, о его встрече с живой головой великана, о ко­варном и трусливом Фарлафе, о приключениях могучего Гвидона и пре­красной царевне Лебедь, - невозможно оторваться от чтения.Но не только сказки, но и другие сочинения Пушкина так интересны, так увлекательны!

Сегодня в нашем зале в литературной викторине «Что за прелесть эти сказки» встречаются сильнейшие представители – знатоки литературы. Команда «Солнышко» и команда «Лучики».

Правила игры: игра пройдет в два тура, каждой команде дается право выбрать тему и номер вопроса, за правильный ответ можно получить от 5 до 10 баллов. Время размышления над вопросом – одна минута. Команда, не ответившая на вопрос, передает вопрос другой команде.

Итак, дерзайте, думайте, размышляйте!

Первый тур

Узнайте сказку.


1.Пошатнулась, не дыша,

Белы руки опустила,

Плод румяный уронила,

Закатилися глаза,

И она под образа

Головой на лавку пала

И тиха, недвижна стала.

(«Сказка о мертвой царевне».)


2.Вот море кругом обежавши,

Высунув язык, морду поднявши,

Прибежал бесенок, задыхаясь,

Весь мокрешенек, лапкой утираясь.

(«Сказка о попе и работнике его Балде».)


3. Вдруг раздался легкий звон,

И в глазах у всей столицы

Петушок спорхнул со спицы,

К колеснице подлетел

И царю на темя сел,

Встрепенулся, клюнул в темя

И взвился... И в то же время

С колесницы пал Дадон,

Охнул раз - и умер он.

(«Сказка о золотом петушке».)


4. Ель растет перед дворцом,

А под ней хрустальный дом.

Белка там живет ручная,

Да затейница какая!

Белка песенки поет

Да орешки все грызет.

А орешки не простые,

Все скорлупки золотые,

Ядра - чистый изумруд...

(«Сказка о царе Салтане».)

5. Долго у моря ждал он ответа,

Не дождался, к старухе воротился.

Глядь: опять перед ним землянка,

На пороге сидит его старуха,

А перед нею разбитое корыто.

(«Сказка о рыбаке- и рыбке».)

6. Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

«Кабы я была царица, -

Говорит одна девица, -

То на весь крещеный мир

Приготовила б я пир».

(«Сказка о царе Салтане».)


Первый тур литературной викторины закончен, пока жюри подводит итоги 1 тура, мы с вами попробуем разобрать потерянные вещи. Их кто- то потерял. Вы должны найти владельца и прочитать отрывок из произведения, где эти вещи упоминаются.


Пряжа. «Три девицы под окном пряли …» (Сказка о царе Салтане…»)

Цепь. «Все ходит по цепи кругом…» («У лукоморья дуб зеленый…»)

Зеркальце. «Свет мой зеркальце скажи..» («Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях…»)

Золотая рыбка. «Как взмолится золотая рыбка..» («Сказка о рыбаке и рыбке..»)


Все вещи потерянные владельцами нашлись, и мы переходим ко второму туру.


Второй тур.

Из какой сказки?

1. Белочка золотой орех грызет.

(«Сказка о царе Салтане».)

2. Тридцать три богатыря.

(«Сказка о царе Салтане».)

3. Золотая рыбка.

(«Сказка о рыбаке и рыбке»,)

4. Черти.

(«Сказка о попе и работишке его Балде».)


5. Шатер.

(«Сказка о золотом петушке».)

Укажите тип речи: описание, повествование.

1. Жил старик со своею старухой

У самого синего моря,

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

(«Сказка о рыбаке и рыбке» - повествование.)

2.Царь с царицею простился,

В путь дорогу снарядился.

И царица у окна

Села ждать его одна.

(«Сказка о царе Салтане» - повествование.)


3. Тихомолком расцветая,

Между тем росла, росла,

Поднялась и расцвела.

Белолица, черноброва,

Нраву кроткого такого.

(«Сказка о царе Салтане» - описание.)


4. Петушок с высокой спицы

Стал стеречь его границы.

Чуть опасность где видна,

Верный сторож, как со сна,

Шевельнется, встрепенется,

К той сторонке обернется

И кричит; «Кири-ку-ку».

(«Сказка о золотом петушке» - описание.)


5. Ветер весело шумит,

Судно весело бежит

Мимо острова Буяна

К царству славного Салтана,

И желанная страна

Вот уж издали видна.

(« Сказка о царе Салтане» - повествование.)


6. С первого щелка

Прыгнул поп до потолка,

Со второго щелка

Лишился поп языка —

А с третьего щелка

Вышибло ум у старика.

(«Сказка о попе и работнике его Балде» — повествование.)


Пока жюри подводит итоги, команды разгадывают загадки.


ЗАГАДКИ В СТИХАХ


Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор... (Айболит).


Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовется... (Чиполлино).


Всех он любит неизменно,

Кто б к нему не приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена... (крокодил).


Он и весел, и не злобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель - Пятачок.


Слово жюри. Итоги. Награждение.


Учитель: С каждым десятилетием все дальше от нас пушкинская эпоха, а великий поэт все более приближается к нам как наставник, учитель и друг – спутник всей нашей жизни от рождения до старости.

Следы исчезнут поколений,

Но жив поэт, бессмертен гений!

Я благодарю вас, ребята, за участие в сегодняшнем мероприятии и надеюсь, что оно лишь подогреет в вас желание еще глубже проникнуть в мир произведений гениального русского поэта

Александра Сергеевича Пушкина.




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

«Следы исчезнут поколений,

Но жив поэт, бессмертен гений»

Ф.Глинка

Цель: вызвать интерес к личности и творчеству А.С.Пушкина, изучить факты, интерпретации личности поэта, создать благоприятные условия для эстетического восприятия поэзии.

Задачи: через литературные стихотворные сказки А.С.Пушкина привить любовь к чтению произведений поэта. Развивать у детей логическое мышление и способность к творчеству.

Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров142
Номер материала ДВ-272670
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх