Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыЛитературная викторина по произведениям А.М.Горького

Литературная викторина по произведениям А.М.Горького

Скачать материал

         Литературная викторина по произведениям А.М.Горького

1.           Назовите произведения М. Горького по начальным строкам.

А)  Над седой равниной моря 

Ветер тучи собирает.

Б)  «Я слышал эти рассказы под Аккерманом, в Бессарабии, на морском берегу».

В)  «Каждый день над рабочей слободкой, в дымном, масляном воздухе, дрожал и ревел фабричный гудок, и, послушные зову, из маленьких серых домов выбегали на улицу, точно испуганные тараканы, угрюмые люди, не успевшие освежить сном свои мускулы».

 

2.           Назовите произведения М. Горького по заключительным строкам.

А)   «Всё дремлет, но дремлет напряжённо чутко, и кажется, что вот в следующую секунду всё встрепенётся и зазвучит в стройной гармонии неизъяснимо сладких звуков. Эти звуки расскажут про тайны мира, разъяснят их уму, а потом погасят его, как призрачный огонёк, и увлекут с собой душу высоко в тёмно-синюю бездну, откуда навстречу ей трепетные узоры звёзд тоже зазвучат дивной музыкой откровения…».

Б)  «И на пустынном берегу моря не осталось ничего в воспоминание о маленькой драме, разыгравшейся между двумя людьми».

В)  «Насыпали холм земли и на нём поставили грубый каменный крест».

 

3.           Назовите произведения М. Горького по пейзажу.

А)   «С моря дул влажный, холодный ветер, разнося по степи задумчивую мелодию плеска набегавшей на берег волны и шелеста прибрежных кустов. Изредка его порывы приносили с собой сморщенные, жёлтые листья и бросали их в костёр, раздувая пламя… мгла осенней ночи вздрагивала и, пугливо отодвигаясь, открывала на миг слева – безграничную степь, справа – бесконечное море…».

Б)    «Море  –  огромное, лениво вздыхающее у берега,  -  уснуло и неподвижно в дали, облитой голубым сиянием луны. Мягкое и серебристое, оно слилось там с синим южным небом и крепко спит, отражая в себе прозрачную ткань перистых облаков, неподвижных и не скрывающих собою золотых узоров звёзд».

В)    «За фабрикой, почти окружая её гнилым кольцом, тянулось обширное болото, поросшее ельником и берёзой. Летом оно дышало густыми, жёлтыми испарениями… с него летели тучи комаров, сея лихорадки».

 

4.           Назовите произведения М. Горького по интерьеру.

А)   «…приземистый одноэтажный дом, окрашенный грязно-розовой краской, с нахлобученной низкой крышей и выпученными окнами. С улицы он показался… большим, но внутри его, в маленьких полутёмных комнатах, было тесно… всюду стоял едкий, незнакомый запах… Двор… весь был завешан огромными мокрыми тряпками, заставлен чанами с густой разноцветной водою».

Б)   «Подвал, похожий на пещеру. Потолок – тяжёлые, каменные своды, закопчённые, с обвалившейся штукатуркой. Свет… из квадратного окна… Везде по стенам – нары… Посредине… большой стол, две скамьи, табурет, всё – некрашеное и грязное».

В)   «Сквозь высокие стёкла зал ровно наливался мутным светом… Между окнами висел большой портрет царя в толстой, жирно блестевшей золотой раме, тяжёлые малиновые драпировки окон прикрывали раму с боков прямыми складками. Перед портретом, почти во всю ширину зала, вытянулся стол, покрытый зелёным сукном, направо у стены стояли за решёткой две деревянные скамьи, налево – два ряда малиновых кресел… В мутном воздухе робко блуждал тихий шёпот, носился смешанный запах аптеки». 

 

5.           Назовите произведения М. Горького по звуковым фрагментам.

А)   «…музыка плывёт по степи. Хорошая музыка. Кровь загоралась в жилах от неё, и звала она куда-то. Всем… от той музыки захотелось чего-то такого, после чего бы и жить уж не нужно было, или, коли жить, так – царями над всей землёй…».

Б)    «На берегу запели…  Сначала раздался контральто,  -  он пропел две-три ноты, и раздался другой голос, начавший песню сначала, а первый всё лился впереди его… третий, четвёртый, пятый вступили в песню в том же порядке. И вдруг ту же песню, опять-таки сначала, запел хор мужских голосов. Каждый голос женщин звучал совершенно отдельно, все они казались разноцветными ручьями и, точно скатываясь откуда-то сверху по уступам, прыгая и звеня, вливаясь в густую волну мужских голосов, плавно лившуюся кверху, тонули в ней, вырывались из неё, заглушали её и снова один за другим взвивались, чистые и сильные, высоко вверх».

В)   «Бешено звенела гитара, дробно стучали каблуки, на столе и в шкапу дребезжала посуда…».

 

6.           Назовите произведения М. Горького, из которых приведены крылатые слова.

А)   Рождённый ползать – летать не может!

Б)    Пусть сильнее грянет буря!

В)    В карете прошлого никуда не уедешь.

 

7.           Кто из горьковских персонажей

1)          рассказывал историю о влюблённых цыганах, которые любили свободу больше всего на свете;

2)         посушила много сердец молодецких, так как обладала замечательной красотой и гордым характером;

3)         когда девушка оттолкнула его, ударил её, а когда она упала, «встал ногой на её грудь, так что из её уст кровь брызнула к небу»;

4)         разорвал руками себе грудь и вырвал из неё своё сердце, чтобы осветить людям путь и вывести их из смрадного, непроходимого леса;

5)         утверждает: «Я славно пожил!.. Я знаю счастье!.. Я храбро бился! Я видел небо…»;

6)         готов был на преступление из-за «двух радужных» (двухсот рублей) и даже душу погубить не боялся;

7)         гибнет ночью во время грозы в степи, убежав в ужасе от умирающего деда;

8)         перекрасил праздничную скатерть в синий цвет и был за это высечен «до потери сознания»;

9)         понюхав табаку, начинала рассказывать «какие-то диковинные истории о добрых разбойниках, о святых людях, о всяком зверье и нечистой силе»;

10)    странствовал «с палкой в руке, с котомкой за плечами, котелком и чайником у пояса»;

11)    был телеграфистом, но, отсидев в тюрьме за убийство, стал шулером;

12)    очутился в ночлежке потому, что ушёл от своей жены, боясь убить её из-за ревности к другому;

13)    имел сценическое имя Сверчков-Заволжский;

14)    произносит монолог: «Мы – социалисты. Это значит, что мы враги частной собственности, которая разъединяет людей, вооружает их друг против друга, создаёт непримиримую вражду интересов, лжёт, стараясь скрыть или оправдать эту вражду, и развращает всех ложью, лицемерием и злобой. Мы говорим: общество, которое рассматривает человека только как орудие своего обогащения, - противочеловечно, оно враждебно нам, мы не можем примириться с его моралью, двуличной и лживой… Мы, рабочие, - люди, трудом которых создаётся всё – от гигантских машин до детских игрушек… Наши лозунги просты – долой частную собственность, все средства производства – народу, вся власть – народу, труд – обязателен для всех»;

15)    призывает: «Собирай, народ, силы свои во единую силу! Душу воскресшую не убьют! Морями крови не угасят правды…»?

 

                                                        Ответы

1. Назовите произведения М. Горького по начальным строкам.

        А) «Песня о Буревестнике»

Б)  «Старуха Изергиль»

В)  «Мать»

 

2. Назовите произведения М. Горького по заключительным строкам.

А)  «Песня о Соколе»

Б)  «Челкаш»

В)  «Дед Архип и Лёнька»

 

3. Назовите произведения М. Горького по пейзажу.

А)  «Макар Чудра»

Б)   «Песня о Соколе»

В)   «Мать»

 

4. Назовите произведения М. Горького по интерьеру.

А)   «Детство»

Б)    «На дне»

В)    «Мать»

 

5. Назовите произведения М. Горького по звуковым фрагментам.

А)   «Макар Чудра»

Б)    «Старуха Изергиль»

В)   «Детство»

 

6. Назовите произведения М. Горького, из которых приведены крылатые слова.

А)  «Песня о Соколе»

Б)   «Песня о Буревестнике»

В)   «На дне»

 

7. Кто из горьковских персонажей

        1) Макар Чудра

        2) Радда

        3) Ларра

        4) Данко

5) Сокол

        6) Гаврила

7) Лёнька

8) Алёша

9) бабушка Алёши Пешкова Акулина Ивановна Каширина

10) Лука

11) Сатин

12) Бубнов

13) Актёр

14) Павел Власов

15) Пелагея Ниловна Власова

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Литературная викторина по произведениям А.М.Горького"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 543 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.11.2015 3739
    • DOCX 45.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Трубникова Виктория Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Трубникова Виктория Сергеевна
    Трубникова Виктория Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14191
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 144 человека из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы анализа и прогнозирования по финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе