Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Литературная викторина по произведениям В.Д.Берестова. Презентация.

Литературная викторина по произведениям В.Д.Берестова. Презентация.

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Составитель: учитель начальных классов ГБОУ Лицея № 1575 г.Москвы Малахова На...
Цель: Вызвать интерес учащихся к литературе, развивать познавательный интере...
Произведения, по которым составлена викторина: «Аист и соловей» «Витя, Фитюл...
«Аист и соловей» Для чего птицы направили аиста и соловья к старому, мудрому...
«Аист и соловей» Чему мудрец решил сначала поучить аиста? 1. Английскому язык...
«Витя, Фитюлька и Ластик» 2. Злой ластик. 3. Друг Вити. 1. Нарисованный челов...
«Витя, Фитюлька и Ластик» 2. Не разговаривать с Фитюлькой. 3. Стереть Фитюльк...
«Где право, где лево» 1. Как решить задачу. 3. Что такое хорошо и что такое п...
«Злое утро» 2. Злое утро! 3. Спокойной ночи! 1. Доброе утро! Как, по мнению п...
Что сначала нарисовал мальчик на змее? «Змей-хвастунишка» 1. Смешную рожицу....
«Змей-хвастунишка» «Мальчик взял кисть и краски и превратил нарисованное солн...
«Как найти дорожку» 1. По запаху... 3. Сидеть и ждать, когда дедушка придёт с...
«Как найти дорожку» 2. По следам. 1. По звёздам. Как заяц предложил детям най...
«Как найти дорожку» 2. Подождать пока стемнеет. 3. Идти, куда глаза глядят. 1...
«Картинки в лужах» 1. … нарисовал снежинки. 2. ... заметил тропинки. 3. … про...
«Котёнок хочет в школу» Я — котик умный и весёлый, Но никогда не видел школы....
«Кошкин щенок» «Был у кошки сын приёмный — Не котёнок, а … , » 2. Щенок. 3. Ё...
«Кто такой нофелет ?» Просто слово «те-ле-фон» прочли Феде с конца.
«Кто чему научится» Чему первым делом Научится школьник? 3. Рисовать. 1. Чита...
«Солнечный зайчик» 2. Лучик. 3. Зайчик. 1. Цыплёнок. Как звали самого маленьк...
«Хворостина» 2. Сорока. 3. Ветка. 1. Белка. Кто проснулся от стука дятла?
«Честное гусеничное» Гусеница считала себя очень … 3. Смелой. 2. Умной. 1. Кр...
«Читалочка» Что хорошо уметь делать самому? 1. Рисовать. 2. Писать. 3. Читать.
ВНИМАНИЕ!!!
Кроссворд по стихотворению В.Д.Берестова Вставь пропущенные слова в стихи В....
Карандаш в … мается, Но зато он не ломается. Ручка в темноте находится, Но за...
Почему из-под … Вьются стружки и опилки? Карандаш писать не хочет, — Вот она...
Я – ластик. Я - …,                         Чумазенькая спинка.   Но совесть...
… в портфеле шуршали, Что в жизни важнее, решали. … в линейку бормочет: – Гра...
Зимою в школу он бежит, А летом в комнате лежит. Но только осень настаёт, Мен...
— Учитель у меня в портфеле! — Кто? Быть не может! Неужели? — Взгляни, пожалу...
 Я — … . Прямота — Главная моя черта. 7. линейка
… мой, циркач лихой,   Чертит круг одной ногой,   А другой проткнул бумагу,  ...
Стихотворение «У меня в портфеле» Правильные ответы и ключевое слово: пенал т...
Эти предметы тоже находятся в портфеле. Отгадай, что это за предметы.
Я — малютка … , Исписал я сто бумажек. А когда я начинал, То с трудом влезал...
Буквы напечатанные — Очень аккуратные. Буквы для письма Я пишу сама. Очень в...
Я — красивая … . Я нужна вам для порядка. Зря страницы не листай. Где … , там...
Молодцы!
Этот кроссворд можно раздать детям для самостоятельного заполнения 1 2 3 4 5...
1 из 40

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Составитель: учитель начальных классов ГБОУ Лицея № 1575 г.Москвы Малахова На
Описание слайда:

Составитель: учитель начальных классов ГБОУ Лицея № 1575 г.Москвы Малахова Наталия Петровна Литературная викторина по произведениям В.Д. Берестова

№ слайда 2 Цель: Вызвать интерес учащихся к литературе, развивать познавательный интере
Описание слайда:

Цель: Вызвать интерес учащихся к литературе, развивать познавательный интерес к чтению, прививать стойкий интерес к книгам. Формировать общекультурную литературную компетентность через восприятие литературы как неотъемлемой части национальной культуры, формировать коммуникативную компетенцию учащихся. Задачи: Образовательная: расширить представление о книгах, углубить знания учащихся; Развивающая: развивать индивидуальные творческие способности учащихся, образное и логическое мышление, воображение, умение мыслить нестандартно; Воспитательная: прививать интерес к творчеству В.Д. Берестова.

№ слайда 3 Произведения, по которым составлена викторина: «Аист и соловей» «Витя, Фитюл
Описание слайда:

Произведения, по которым составлена викторина: «Аист и соловей» «Витя, Фитюлька и Ластик» «Где право, где лево» «Злое утро» «Змей –хвастунишка» «Как найти дорожку» «Картинки в лужах» «Котёнок хочет в школу» «Кошкин щенок» «Кто такой нофелет?» «Кто чему научится» «Солнечный зайчик» «У меня в портфеле» «Хворостинка» «Честное гусеничное» «Читалочка»

№ слайда 4 «Аист и соловей» Для чего птицы направили аиста и соловья к старому, мудрому
Описание слайда:

«Аист и соловей» Для чего птицы направили аиста и соловья к старому, мудрому человеку? 2. Учиться читать. 3. Учиться музыке. 1. Учиться разговаривать.

№ слайда 5 «Аист и соловей» Чему мудрец решил сначала поучить аиста? 1. Английскому язык
Описание слайда:

«Аист и соловей» Чему мудрец решил сначала поучить аиста? 1. Английскому языку. 3. Танцам. 2. Вежливости.

№ слайда 6 «Витя, Фитюлька и Ластик» 2. Злой ластик. 3. Друг Вити. 1. Нарисованный челов
Описание слайда:

«Витя, Фитюлька и Ластик» 2. Злой ластик. 3. Друг Вити. 1. Нарисованный человечек. Кто такой Фитюлька?

№ слайда 7 «Витя, Фитюлька и Ластик» 2. Не разговаривать с Фитюлькой. 3. Стереть Фитюльк
Описание слайда:

«Витя, Фитюлька и Ластик» 2. Не разговаривать с Фитюлькой. 3. Стереть Фитюльку. 1. Испугать Витю. Что пригрозил сделал Ластик за то, что Фитюлька хотел пожаловаться Вите?

№ слайда 8 «Где право, где лево» 1. Как решить задачу. 3. Что такое хорошо и что такое п
Описание слайда:

«Где право, где лево» 1. Как решить задачу. 3. Что такое хорошо и что такое плохо. 2. Где право, где лево. Чего не мог узнать ученик?

№ слайда 9 «Злое утро» 2. Злое утро! 3. Спокойной ночи! 1. Доброе утро! Как, по мнению п
Описание слайда:

«Злое утро» 2. Злое утро! 3. Спокойной ночи! 1. Доброе утро! Как, по мнению папы-волка, должны встречать друг друга порядочные волки?

№ слайда 10 Что сначала нарисовал мальчик на змее? «Змей-хвастунишка» 1. Смешную рожицу.
Описание слайда:

Что сначала нарисовал мальчик на змее? «Змей-хвастунишка» 1. Смешную рожицу. 2. Птицу. 3. Солнце.

№ слайда 11 «Змей-хвастунишка» «Мальчик взял кисть и краски и превратил нарисованное солн
Описание слайда:

«Змей-хвастунишка» «Мальчик взял кисть и краски и превратил нарисованное солнце в …» 1. В смешную рожицу. 2. В страшную рожицу. 3. В птицу.

№ слайда 12 «Как найти дорожку» 1. По запаху... 3. Сидеть и ждать, когда дедушка придёт с
Описание слайда:

«Как найти дорожку» 1. По запаху... 3. Сидеть и ждать, когда дедушка придёт сам.... 2. Очень просто. Прыгайте.... Как белка предложила детям найти дорожку к дедушке в сторожку?

№ слайда 13 «Как найти дорожку» 2. По следам. 1. По звёздам. Как заяц предложил детям най
Описание слайда:

«Как найти дорожку» 2. По следам. 1. По звёздам. Как заяц предложил детям найти дорожку к дедушке в сторожку? 3. По запаху.

№ слайда 14 «Как найти дорожку» 2. Подождать пока стемнеет. 3. Идти, куда глаза глядят. 1
Описание слайда:

«Как найти дорожку» 2. Подождать пока стемнеет. 3. Идти, куда глаза глядят. 1. Идти туда, куда летели пчёлы. Что предложила детям пчела, чтобы найти дорожку к дедушке в сторожку?

№ слайда 15 «Картинки в лужах» 1. … нарисовал снежинки. 2. ... заметил тропинки. 3. … про
Описание слайда:

«Картинки в лужах» 1. … нарисовал снежинки. 2. ... заметил тропинки. 3. … промочил ботинки. А на четвёртой Картинке Я …

№ слайда 16 «Котёнок хочет в школу» Я — котик умный и весёлый, Но никогда не видел школы.
Описание слайда:

«Котёнок хочет в школу» Я — котик умный и весёлый, Но никогда не видел школы. Возьми меня с собою в класс: Я … для вас! 2. Поймаю мышку. 3. Помяукаю. 1. Прочитаю сказочку.

№ слайда 17 «Кошкин щенок» «Был у кошки сын приёмный — Не котёнок, а … , » 2. Щенок. 3. Ё
Описание слайда:

«Кошкин щенок» «Был у кошки сын приёмный — Не котёнок, а … , » 2. Щенок. 3. Ёжик. 1. Цыплёнок.

№ слайда 18 «Кто такой нофелет ?» Просто слово «те-ле-фон» прочли Феде с конца.
Описание слайда:

«Кто такой нофелет ?» Просто слово «те-ле-фон» прочли Феде с конца.

№ слайда 19 «Кто чему научится» Чему первым делом Научится школьник? 3. Рисовать. 1. Чита
Описание слайда:

«Кто чему научится» Чему первым делом Научится школьник? 3. Рисовать. 1. Читать. 2. Решать задачи.

№ слайда 20 «Солнечный зайчик» 2. Лучик. 3. Зайчик. 1. Цыплёнок. Как звали самого маленьк
Описание слайда:

«Солнечный зайчик» 2. Лучик. 3. Зайчик. 1. Цыплёнок. Как звали самого маленького сына Солнца?

№ слайда 21 «Хворостина» 2. Сорока. 3. Ветка. 1. Белка. Кто проснулся от стука дятла?
Описание слайда:

«Хворостина» 2. Сорока. 3. Ветка. 1. Белка. Кто проснулся от стука дятла?

№ слайда 22 «Честное гусеничное» Гусеница считала себя очень … 3. Смелой. 2. Умной. 1. Кр
Описание слайда:

«Честное гусеничное» Гусеница считала себя очень … 3. Смелой. 2. Умной. 1. Красивой.

№ слайда 23 «Читалочка» Что хорошо уметь делать самому? 1. Рисовать. 2. Писать. 3. Читать.
Описание слайда:

«Читалочка» Что хорошо уметь делать самому? 1. Рисовать. 2. Писать. 3. Читать.

№ слайда 24 ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

ВНИМАНИЕ!!!

№ слайда 25 Кроссворд по стихотворению В.Д.Берестова Вставь пропущенные слова в стихи В.
Описание слайда:

Кроссворд по стихотворению В.Д.Берестова Вставь пропущенные слова в стихи В. Д. Берестова и отгадай кроссворд! И ты узнаешь, где эти предметы находятся, и в каком стихотворении В. Д. Берестов рассказал о них. 1 2 3 4 5 6 7 8

№ слайда 26 Карандаш в … мается, Но зато он не ломается. Ручка в темноте находится, Но за
Описание слайда:

Карандаш в … мается, Но зато он не ломается. Ручка в темноте находится, Но зато легко находится. 1. пенал

№ слайда 27 Почему из-под … Вьются стружки и опилки? Карандаш писать не хочет, — Вот она
Описание слайда:

Почему из-под … Вьются стружки и опилки? Карандаш писать не хочет, — Вот она его и точит. 2. точилка

№ слайда 28 Я – ластик. Я - …,                         Чумазенькая спинка.   Но совесть
Описание слайда:

Я – ластик. Я - …,                         Чумазенькая спинка.   Но совесть у меня чиста:                                 Помарку стерла я с листа! 3. резинка

№ слайда 29 … в портфеле шуршали, Что в жизни важнее, решали. … в линейку бормочет: – Гра
Описание слайда:

… в портфеле шуршали, Что в жизни важнее, решали. … в линейку бормочет: – Грамматика! А в клетку … ворчит: – Математика! 4. тетради

№ слайда 30 Зимою в школу он бежит, А летом в комнате лежит. Но только осень настаёт, Мен
Описание слайда:

Зимою в школу он бежит, А летом в комнате лежит. Но только осень настаёт, Меня он за руку берёт. И снова в дождик и в метель Со мной шагает мой… 5. портфель

№ слайда 31 — Учитель у меня в портфеле! — Кто? Быть не может! Неужели? — Взгляни, пожалу
Описание слайда:

— Учитель у меня в портфеле! — Кто? Быть не может! Неужели? — Взгляни, пожалуйста! Он — тут. Его … зовут. 6. учебник

№ слайда 32  Я — … . Прямота — Главная моя черта. 7. линейка
Описание слайда:

Я — … . Прямота — Главная моя черта. 7. линейка

№ слайда 33 … мой, циркач лихой,   Чертит круг одной ногой,   А другой проткнул бумагу,  
Описание слайда:

… мой, циркач лихой,   Чертит круг одной ногой,   А другой проткнул бумагу,   Уцепился и ни шагу. 8. циркуль

№ слайда 34 Стихотворение «У меня в портфеле» Правильные ответы и ключевое слово: пенал т
Описание слайда:

Стихотворение «У меня в портфеле» Правильные ответы и ключевое слово: пенал точилка резинка тетради портфель учебник линейка циркуль ПОРТФЕЛЬ

№ слайда 35 Эти предметы тоже находятся в портфеле. Отгадай, что это за предметы.
Описание слайда:

Эти предметы тоже находятся в портфеле. Отгадай, что это за предметы.

№ слайда 36 Я — малютка … , Исписал я сто бумажек. А когда я начинал, То с трудом влезал
Описание слайда:

Я — малютка … , Исписал я сто бумажек. А когда я начинал, То с трудом влезал в пенал. Школьник пишет и растёт, … — наоборот. карандаш

№ слайда 37 Буквы напечатанные — Очень аккуратные. Буквы для письма Я пишу сама. Очень в
Описание слайда:

Буквы напечатанные — Очень аккуратные. Буквы для письма Я пишу сама. Очень весело пишется … : Буквы держат друг дружку за ручки. — Ой, мамочки! — сказала … . — Что значит эта закорючка? — Чернильная ты голова, Ты ж написала цифру «2»! ручка

№ слайда 38 Я — красивая … . Я нужна вам для порядка. Зря страницы не листай. Где … , там
Описание слайда:

Я — красивая … . Я нужна вам для порядка. Зря страницы не листай. Где … , там читай! закладка

№ слайда 39 Молодцы!
Описание слайда:

Молодцы!

№ слайда 40 Этот кроссворд можно раздать детям для самостоятельного заполнения 1 2 3 4 5
Описание слайда:

Этот кроссворд можно раздать детям для самостоятельного заполнения 1 2 3 4 5 6 7 8

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров185
Номер материала ДВ-524824
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх