Инфоурок Литературное чтение Другие методич. материалыЛитературная викторина, посвященная жизни и творчеству Ф.И.Тютчева

Литературная викторина, посвященная жизни и творчеству Ф.И.Тютчева

Скачать материал

Литературная викторина, посвященная жизни и творчеству Ф.И.Тютчева

"В игре человек испытывает такое же наслаждение от свободного обнаружения своих способностей, какое художник испытывает во время творчества"

Ф.Шиллер

В игре участвуют две команды. Вопросы задаются по очереди. За правильный ответ- 1 балл. На обдумывание- 10 секунд.

 

1. Где и когда родился Тютчев?

(В селе Овстуг Орловской губернии 23 ноября (5 декабря) 1803 г.)

2. Как звали его родителей, кем они были по происхождению?

(Отец - Иван Николаевич Тютчев, дворянин по происхождению. Это был очень мягкий и благодушный человек, отличавшийся редкой чистотой нравов и добросердечием. Мать - Екатерина Львовна Тютчева, урожденная Толстая, очень умная, страстная. утонченая и впечатлительная.)

3. Назовите имя домашнего учителя Тютчева, который привил ему любовь к чтению книг и литературному творчеству?

(Семен Егорович Раич, поэт-переводчик, в совершенстве знал древнегреческий и латинский языки, классическую поэзию античности. Был одним из лучших в России знатоков поэзии Данте, Петрарки.)

4. Назовите первое появившееся в печати стихотворение Тютчева. Где  и когда оно было напечатано?

(Вольный перевод "Послания Горация к Меценату", опубликован в "Трудах Общества любителей российской словесности" в августе 1819 г.)

5. Какому историческому лицу посвящены тютчевские строки:

Тебя ж, как первую любовь,

России сердце не забудет…

(Пушкин)

6. С кем из немецких поэтов дружил Тютчев и первым из россиян перевел его стихи на русский язык?

(Генрих Гейне)

7. В каком году вышло в свет отдельной книгой первое собрание стихотворений Тютчева?

(1854 г.)

8. Какое стихотворение Тютчева стало популярным романсом?

(Я встретил Вас..) 1870г.

9. Вспомните и перечислите адресатов любовной лирики Тютчева и названия некоторых стихотворений, им посвящённых.

(Амалия  Лерхенфельд,: «Я помню время золотое…», «Я встретил  вас…»

Элеонора  Петерсон: Твой образ милый незабвенный

Эрнестина Тютчева: «Не знаю я коснется ль благодать…, В разлуке есть высокое значенье…

Елена Денисьева «О, как убийственно мы любим», «Последняя любовь»)

10. Где и когда похоронен Тютчев?

(Тютчев скончался в Царском Селе 15 июля 1873 г., похоронен 18 июля в Петербурге.)

 

Из каких произведений эти строки?

1. Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний, первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

(Весенняя гроза)

 

2. Еще в полях белеет снег,

А воды уж весной шумят,

Бегут и будят сонный брег,

Бегут и блещут, и гласят –

(Весенние воды)

 

3. Как сердцу высказать себя?

Другому как понять тебя?

Поймёт ли он, чем ты живёшь?

Мысль изречённая есть ложь.

(Молчание)

 

4. Любовь земли и прелесть года,

Весна благоухает нам!..

Творенью пир дает природа,

Свиданья пир дает сынам!..

(Весна)

5. Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко ещё до первых зимних бурь -

И льётся чистая и тёплая лазурь

На отдыхающее поле...

(Есть в осени первоначальной)

6. Как океан объемлет шар земной,

Земная жизнь кругом объята снами;

Настанет ночь – и звучными волнами

Стихия бьет о берег свой.

(Как океан объемлет шар земной)

7. Счастлив в наш век, кому победа

Далась не кровью, а умом,

Счастлив, кто точку Архимеда

Умел сыскать в себе самом,-

(Князю А.М.Горчакову)

8. О, как на склоне наших лет

Нежней мы любим и суеверий…

Сияй, сияй, прощальный свет

Любви последней, зари вечерней!

(Последняя любовь)

9. Тут не одно воспоминанье,

Тут жизнь заговорила вновь, -

И то же в вас очарованье,

И та же в душе моей любовь!..

(Я встретил Вас...)

 

10. Чему бы жизнь нас не учила

Но сердце верит в чудеса:

Есть нескудеющая сила,

Есть и нетленная краса.

(А.В.Плетневой)

 

Продолжите тютчевские афоризмы:

Блажен, кто посетил сей мир…( В его минуты роковые!)

Мысль изречённая… (есть ложь)

Нам не дано предугадать… (как слово наше отзовется)

Не плоть, а дух… (растлился в наши дни)

О, как убийственно… (мы любим)

Всё во мне, и я… (и я во всем!..)

 

 

«Собери стихотворение»

Задание: сложить слова в стоках в определенном порядке.

Мая, грозу, люблю, в начале

Гром, когда, весенний, первый

И, резвяся, как бы, играя

Голубом, грохочет, в небе

Молодые, гремят, раскаты

Летит, дождик, пыль, брызнул, вот

Дождевые, повисли, перлы

И нити, золотит, солнце

С горы, проворный, поток, бежит

Гам, в лесу, птичий, не молкнет

Нагорный, шум, и гам, и, лесной

Громам, все, весело, вторит.

 

(Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний, первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

Гремят раскаты молодые!

Вот дождик брызнул, пыль летит..

Повисли перлы дождевые,

И солнце нити золотит...

С горы бежит поток проворный,

В лесу не молкнет птичий гам,

И гам лесной, и шум нагорный —

Все вторит весело громам...

Ты скажешь: ветреная Геба,

Кормя Зевесова орла,

Громокипящий кубок с неба,

Смеясь, на землю пролила)

 

Зимою, чародейкою

Околдован, стоит, лес

Бахромою, и, под, снежною

Немою, неподвижною,

 Он, жизнью, чудной, блестит

Он, и, околдован, стоит

И, не мертвец, не живой

Очарован, сном, волшебным

Окован, весь, весь, опутан

Легкой, пуховой, цепью

Ли мещет, зимнее, солнце

Косой, луч, на него, свой

Ничто, в нем, не затрепещет

Заблещет, он, весь,

Красой, ослепительной.

 

(Чародейкою Зимою

Околдован, лес стоит -

И под снежной бахромою,

Неподвижною, немою,

Чудной жизнью он блестит.

И стоит он, околдован,-

Не мертвец и не живой -

Сном волшебным очарован,

Весь опутан, весь окован

Легкой цепью пуховой...

Солнце зимнее ли мещет

На него свой луч косой -

В нем ничто не затрепещет,

Он весь вспыхнет и заблещет

Ослепительной красой.)

 

« Убери лишнее»

 Перед учащимися названия стихотворений. Среди них есть стихотворение, которое не принадлежит Ф. И. Тютчеву. Задача учащихся: убрать лишнее

 

«Листья»

 «Ель рукавом мне тропинку завесила.»

 «Неохотно и несмело»

 «Весна»

(«Ель рукавом мне тропинку завесила»)

 

«Осенний вечер»

 «Чародейкою Зимою»

 « Есть в осени первоначальной»

 «Утро»

(«Утро»)

 

«Картины природы»

 Учащиеся должны отгадать из каких произведений эти строки о природе

 

«И все засуетилось,

Все нудит Зиму вон-

И жаворонки в небе

Уж подняли трезвон"

(«Зима недаром злится..» 1836 г)

 

«Весь день, как летом, солнце греет,

Деревья блещут пестротой,

 Их воздух ласковой волной

Их пышность ветхую лелеет."

(«Утихла Биза..Легче дышит…» 1864 г)

 

«Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних –

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле.»

(«Есть в осени первоначальной..»)

 

 «Лист зеленеет молодой

Смотри , как листьем молодым

Стоят обвеяны березы,

 Воздушной зеленью сквозной,

 Полупрозрачною, как дым.»

(«Первый лист» 1851 г)

 

Литература:

Козак О.Н. Литературные викторины,- С-Пб.: Союз, 1999.- 272 с.

Тютчев Ф.И. Избранное.- Смоленск: Русич, 2008, 432 с.

Тютчев Ф.И. Стихотворения.- М.:Художественная литература, 1972.- 303 с.

http://cat.convdocs.org/docs/index-170532.html

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Литературная викторина, посвященная жизни и творчеству Ф.И.Тютчева"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Литературная викторина, посвященная жизни и творчеству Ф.И.Тютчева

"В игре человек испытывает такое же наслаждение от свободного обнаружения своих способностей, какое художник испытывает во время творчества"

Ф.Шиллер

В игре участвуют две команды. Вопросы задаются по очереди. За правильный ответ- 1 балл. На обдумывание- 10 секунд.

1. Где и когда родился Тютчев?

(В селе Овстуг Орловской губернии 23 ноября (5 декабря) 1803 г.)

2. Как звали его родителей, кем они были по происхождению?

(Отец - Иван Николаевич Тютчев, дворянин по происхождению. Это был очень мягкий и благодушный человек, отличавшийся редкой чистотой нравов и добросердечием. Мать - Екатерина Львовна Тютчева, урожденная Толстая, очень умная, страстная. утонченая и впечатлительная.)

3. Назовите имя домашнего учителя Тютчева, который привил ему любовь к чтению книг и литературному творчеству?

(Семен Егорович Раич, поэт-переводчик, в совершенстве знал древнегреческий и латинский языки, классическую поэзию античности. Был одним из лучших в России знатоков поэзии Данте, Петрарки.)

4. Назовите первое появившееся в печати стихотворение Тютчева. Гдеи когда оно было напечатано?

(Вольный перевод "Послания Горация к Меценату", опубликован в "Трудах Общества любителей российской словесности" в августе 1819 г.)

5. Какому историческому лицу посвящены тютчевские строки:

Тебя ж, как первую любовь,

России сердце не забудет…

(Пушкин)

6. С кем из немецких поэтов дружил Тютчев и первым из россиян перевел его стихи на русский язык?

(Генрих Гейне)

7. В каком году вышло в свет отдельной книгой первое собрание стихотворений Тютчева?

(1854 г.)

8. Какое стихотворение Тютчева стало популярным романсом?

(Я встретил Вас..) 1870г.

9. Вспомните и перечислите адресатов любовной лирики Тютчева и названия некоторых стихотворений, им посвящённых.

(АмалияЛерхенфельд,: «Я помню время золотое…», «Я встретилвас…»

ЭлеонораПетерсон: Твой образ милый незабвенный

Эрнестина Тютчева: «Не знаю я коснется ль благодать…, В разлуке есть высокое значенье…

Елена Денисьева «О, как убийственно мы любим», «Последняя любовь»)

10. Где и когда похоронен Тютчев?

(Тютчев скончался в Царском Селе 15 июля 1873 г., похоронен 18 июля в Петербурге.)

Из каких произведений эти строки?

1. Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний, первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

(Весенняя гроза)

2. Еще в полях белеет снег,

А воды уж весной шумят,

Бегут и будят сонный брег,

Бегут и блещут, и гласят –

(Весенние воды)

3. Как сердцу высказать себя?

Другому как понять тебя?

Поймёт ли он, чем ты живёшь?

Мысль изречённая есть ложь.

(Молчание)

4. Любовь земли и прелесть года,

Весна благоухает нам!..

Творенью пир дает природа,

Свиданья пир дает сынам!..

(Весна)

5. Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко ещё до первых зимних бурь -

И льётся чистая и тёплая лазурь

На отдыхающее поле...

(Есть в осени первоначальной)

6. Как океан объемлет шар земной,

Земная жизнь кругом объята снами;

Настанет ночь – и звучными волнами

Стихия бьет о берег свой.

(Как океан объемлет шар земной)

7. Счастлив в наш век, кому победа

Далась не кровью, а умом,

Счастлив, кто точку Архимеда

Умел сыскать в себе самом,-

(Князю А.М.Горчакову)

8. О, как на склоне наших лет

Нежней мы любим и суеверий…

Сияй, сияй, прощальный свет

Любви последней, зари вечерней!

(Последняя любовь)

9. Тут не одно воспоминанье,

Тут жизнь заговорила вновь, -

И то же в вас очарованье,

И та же в душе моей любовь!..

(Я встретил Вас...)

10. Чему бы жизнь нас не учила

Но сердце верит в чудеса:

Есть нескудеющая сила,

Есть и нетленная краса.

(А.В.Плетневой)

Продолжите тютчевские афоризмы:

Блажен, кто посетил сей мир…( В его минуты роковые!)

Мысль изречённая… (есть ложь)

Нам не дано предугадать… (как слово наше отзовется)

Не плоть, а дух… (растлился в наши дни)

О, как убийственно… (мы любим)

Всё во мне, и я… (и я во всем!..)

«Собери стихотворение»

Задание: сложить слова в стоках в определенном порядке.

Мая, грозу, люблю, в начале

Гром, когда, весенний, первый

И, резвяся, как бы, играя

Голубом, грохочет, в небе

Молодые, гремят, раскаты

Летит, дождик, пыль, брызнул, вот

Дождевые, повисли, перлы

И нити, золотит, солнце

С горы, проворный, поток, бежит

Гам, в лесу, птичий, не молкнет

Нагорный, шум, и гам, и, лесной

Громам, все, весело, вторит.

(Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний, первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

Гремят раскаты молодые!

Вот дождик брызнул, пыль летит..

Повисли перлы дождевые,

И солнце нити золотит...

С горы бежит поток проворный,

В лесу не молкнет птичий гам,

И гам лесной, и шум нагорный —

Все вторит весело громам...

Ты скажешь: ветреная Геба,

Кормя Зевесова орла,

Громокипящий кубок с неба,

Смеясь, на землю пролила)

Зимою, чародейкою

Околдован, стоит, лес

Бахромою, и, под, снежною

Немою, неподвижною,

Он, жизнью, чудной, блестит

Он, и, околдован, стоит

И, не мертвец, не живой

Очарован, сном, волшебным

Окован, весь, весь, опутан

Легкой, пуховой, цепью

Ли мещет, зимнее, солнце

Косой, луч, на него, свой

Ничто, в нем, не затрепещет

Заблещет, он, весь,

Красой, ослепительной.

(Чародейкою Зимою

Околдован, лес стоит -

И под снежной бахромою,

Неподвижною, немою,

Чудной жизнью он блестит.

И стоит он, околдован,-

Не мертвец и не живой -

Сном волшебным очарован,

Весь опутан, весь окован

Легкой цепью пуховой...

Солнце зимнее ли мещет

На него свой луч косой -

В нем ничто не затрепещет,

Он весь вспыхнет и заблещет

Ослепительной красой.)

« Убери лишнее»

Перед учащимися названия стихотворений. Среди них есть стихотворение, которое не принадлежит Ф. И. Тютчеву. Задача учащихся: убрать лишнее

«Листья»

«Ель рукавом мне тропинку завесила.»

«Неохотно и несмело»

«Весна»

(«Ель рукавом мне тропинку завесила»)

«Осенний вечер»

«Чародейкою Зимою»

« Есть в осени первоначальной»

«Утро»

(«Утро»)

«Картины природы»

Учащиеся должны отгадать из каких произведений эти строки о природе

«И все засуетилось,

Все нудит Зиму вон-

И жаворонки в небе

Уж подняли трезвон"

(«Зима недаром злится..» 1836 г)

«Весь день, как летом, солнце греет,

Деревья блещут пестротой,

Их воздух ласковой волной

Их пышность ветхую лелеет."

(«Утихла Биза..Легче дышит…» 1864 г)

«Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних –

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле.»

(«Есть в осени первоначальной..»)

«Лист зеленеет молодой

Смотри , как листьем молодым

Стоят обвеяны березы,

Воздушной зеленью сквозной,

Полупрозрачною, как дым.»

(«Первый лист» 1851 г)

Литература:

Козак О.Н. Литературные викторины,- С-Пб.: Союз, 1999.- 272 с.

Тютчев Ф.И. Избранное.- Смоленск: Русич, 2008, 432 с.

Тютчев Ф.И. Стихотворения.- М.:Художественная литература, 1972.- 303 с.

http://cat.convdocs.org/docs/index-170532.html

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 453 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.02.2018 2028
    • DOCX 26.5 кбайт
    • 25 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шкарупина Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шкарупина Ирина Викторовна
    Шкарупина Ирина Викторовна
    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13392
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 334 человека из 61 региона

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 307 человек из 56 регионов

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 38 регионов

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в экономическую теорию и практику

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы налогообложения и формирования налогооблагаемых показателей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе