Литературная галерея по воспоминаниям "детей войны" 70 - летие Победы

Предпросмотр материала:

 

 

 

 

НАШ  ДОЛГ -  РАССКАЗАТЬ  О  НИХ

 

Участники  композиции  выстраиваются  перед залом.

1  чтец:

Мы  расскажем  сегодня  о  «Детях  войны»

Наших  дедушках,  бабушках,  тётях

2  чтец:

Ни   в  книгах,   ни   в  изданьях  иных

Вы  рассказов  о  них  не  найдёте.

3  чтец:

Мы  их  внуки,  и  кому  как  не  нам

Слушать  их  простые  рассказы.

4  чтец:

Потому, что  из  памяти  их  война

Не  ушла  до  сих  пор  ни  разу.

 

                              Выходит  Война

Война:

Что  они    могут  помнить?

 Сколько  им  было  лет?

Кто  им  поверит  сегодня?

Но  я… 

Я  помню  тот  июньский  рассвет!

 

Это  был  мой  триумф, 

Мой  парадный  выход.

Вой  снарядов  ласкал  мой  слух,

Я  в  восторге  была  от  взрывов…

 

А  они, 

                в  тот  рассвет,

                                         смотрели  сны,

Те,  кому  сегодня

                                -   восьмой  десяток!

Не  пора  ли  про  всё  забыть?..

Расскажите  о  чём – то  другом,  ребята!

 

                      Выходит  Память

Память:

Забыть? Ты  предлагаешь  не  вспоминать

Как  отцов  их  калечила и  убивала?

Как   матерей   заставляла    кричать,

Когда  им  похоронку  вручала.

 

Забыть,  как  ты  голодом  их  морила?

Как  пугала  стрельбою  в  ночи?

Я -  их  Память,  я  ничего  не  забыла.

Мы  это   покажем,

                                        а  ты  смотри…

                                                          и  молчи!

 

 

1чтец :  (девочка) 

Луганская  область, шахтёрский  посёлок ,

моей  бабушке   8  лет.

Самое  страшное,  что  она  помнит –

Зимний, суровый,  холодный   рассвет.

 

Каждый  день, никуда  не  деться,

Будит  мама:  «Вставай,  Надюша,»

Нужно  встать,  быстрее  одеться

И  терпеть,  хоть  рыданья  душат.

 

Выходит  мама  с лампой  в  руке,  рядом  укутанная  девочка.

 

Девочка:

Мама,  так  хочется  спать,

Я  боюсь,  там  темно,  на  улице  вьюга.

Мама:

Надя,  нужно  очередь  раньше  занять.

Опоздаешь,  до  завтра без хлеба  будем.

Ради  Бога,  карточки,  не  потеряй,  родная

Нам  без  них   не   выжить,  не  сможем.

Девочка:

Я боюсь,  не  хочу  идти,  ты  злая

Брат  и  сестрёнки  спят, и  я   спать хочу  тоже.

Мама:

Ты  старшая,  Надя,  большая  совсем,  иди.

Они  маленькие,  мне  их  оставить  нельзя.

 

                     Уходят

 

1  Чтец :

Сердце  рвалось  на  части  в  груди

По  материнской  щеке  ползла  слеза…

 

И  бабушка -  ночью, в  восемь  лет,

Одна:  от  страха  хотелось  кричать

Карточки  хлебные,  зажав  в  руке,

Каждый   день  очередь  шла занимать.

 

Выходит  девочка - почтальон   с   большой  сумкой 

 

Почтальон:

Я Тетёркина  Оля

Мне  14  лет.

В  этой  сумке -  радость  и  горе

Треугольничек -  радость,  горе -  конверт…

 

Третий  день  конверт   с  похоронкой

Не  могу  соседке  своей  отдать.

Помню,  как  с сыном её,  рыжим  Вовкой

Лазили  в  сад  айву    воровать…

 

Больше  нет  рыжего  Вовки,  убили.

Но  пока  похоронка  мне  руки  жжёт,

Он  для  мамы  его,  тёти  Мили,

Живой,  она  в  это  верит,   она   его ждёт.

 

            Выходит  мать

Мать:

Оля,  что проходишь  мимо, дочка?

Как  давно  нет  от  сына  и  мужа  вестей!

Ох,  дожить  бы,  обнять  сыночка.

Может,  будешь  невесткой?  Шучу,  не  красней!

Оля:

Тётя  Миля,  ничего  нет  сегодня, ждите

Вы  же  знаете -  рыжим  везёт.

Холодно,  в  дом  идите,

А  письмо,  может,  завтра  придёт.

 

                       Мать  уходит

Оля:

Вот  и  сегодня  я  ей  похоронку на  сына

Не  решилась    отдать,  не  смогла,  –

Страшно!  Как  бы  сейчас  голосила!

А , может,  сама   бы  вот  тут  умерла.

 

Снимает  сумку,  бросает  на  землю

 

Оля:

Всё,  не  могу.    Прости ,  тётя  Миля.

Мы  же  с  Вовкой  были  друзья…

 

Делает  два  шага  вперёд

 

Но  всю  войну  я  почту  носила

Потому,  что  так  Комсомол  приказал

 

Выходит  мальчик  с  палкой

 

Мальчик:

 

 

Средняя Азия.

Моему  дедушке  только  пять .

Он  мне   рассказывал,

Как   солнце   хотел  прогнать.

 

Мама  утром  ему   обещала:

«Будем  кушать,  когда  приду»

Только  к  ночи  ей  хлеб  выдавали

За  работу  для  фронта  в  тылу.

 

Но,  как  малышу  мать дождаться?

Если  мысли  весь  день  о  еде.

И  он   решил:

                 буду  с  солнцем  сражаться:

Солнце  уйдёт -  и  быть  темноте.

 

Длинную  палку  нашёл  покрепче

Руку поднял  навстречу  лучу:

«Солнце  уйди,  пусть  будет   вечер,

Я  кушать  очень  хочу».

 

Не  послушалось  деда  светило

День  тянулся,  как  год.

От  голода  дедушке  скулы  сводило,

Как  рана  болел,   живот…

 

А  когда  мама  при  лампе  делила

Хлеба  кусочек  на  четверо  ртов,

Его   ручонка  крошки  ловила,

Чтоб  не  упали  случайно  на  пол.

 

                 Выходит  внучка:

 

Когда  где – то  близко гремит  железо

У  бабушки  нашей  бледнеет  лицо

И  её  убеждать  бесполезно,

Что это  просто  упало  ведро  на  крыльцо.

 

Мы  знаем  причину  страха

Бабушка  нам  рассказала  о  нём:

Ей  хотелось  кричать  и  плакать

Сидя  в  яме,  накрытой  железным  листом.

 

Это  было  во  время  обстрелов.

Яму  в  саду  вырыл  её  отец

Вся  семья  там  подолгу  сидела,

И  гремел,   стучал  по  железу  свинец

 

Было  голодно,  холодно,  жутко,

(Но  в  доме  остаться  ещё  страшней).

Казалось,  в  любую  минутку

Снаряд  попадёт  в  их  траншею.

 

Их  отец  не  прятался  в  яме:

Кто  отроет  семью, если  всё же  случится?

Он  их  ободрял  простыми  словами

 

Выходит  отец  с  фонарём

 

«Что – то  сегодня  лютуют  фрицы.

 

Дети,  не  бойтесь,  не  плачьте

Наши  близко,  скоро  придут,  поверьте!

Жаль,  я  не  с  ними,  вот  незадача!

Врачи  « не годен»  написали,  черти!».

 

             Отец  уходит

Внучка:   (продолжает)

Скоро  наши   бойцы  прогнали   фрицев

Но  бабушке  было  страшно  снова:

Отец на  фронт   ушёл –

                             не  смог  смириться

С  врачебным  своим    приговором.

 

Ушёл  и  уже  не  вернулся  из  боя.

Помнит  бабушка -  плакала  очень.

И  потом,  всю  жизнь  боролась  с  собою:

Пытаясь  забыть,  как страшно,  если…

                                                           железо  грохочет.

 

 

Выходит  ещё  одна  внучка:

 

Мой  дед   мало  помнит  войну –

                                         память    плохое

Не  очень – то  хочет   долго  хранить.

Но  помнит,  как  одногодки  его   гурьбою

Хотели    порох  из  снаряда  добыть.

 

             Выходят  мальчики,  один  несёт  снаряд.

1.  мальчик:

Эй,  пацаны,  сказали  там   порох  внутри,

Айда!  Раскрутим,  посмотрим,  вдруг,  правда!

 

2.  мальчик:

Нельзя  это  опасно,  мне  мой  брат  говорил.

3.  мальчик:

Ты  струсил,  не  хочешь,  не  иди – не  надо.

 

2.  мальчик:

Я  - не  трус,  немцы  были,  я  не  плакал ни  разу  .

 

1.  мальчик:

А  кто  плакал? Это  только  девчонки  ныли!

А  я  со  стен  срывал  их  приказы

И  бензин  слил  с  машины,  забыли?

 

2.  мальчик:

Сами  пойдём! А  ты ,  Борька,  трус!  Домой  иди!

А  хочешь,  так  наябедничай  маме.

 

Уходят  вдвоём

 

3.  мальчик:

Я  же  только  хотел  предупредить!

А  тут  сразу  -  «трус».  Подождите,  я  с  вами.

 

Бежит  за  ними.

 

Внучка:

Они  втроём  уже  никогда  не  вернулись  к  мамам

Борька,  Илья и  Вовка - дедушки  Пети  друзья.

Где  разбивали  снаряд -    там  осталась  лишь  яма.

Дед  бы  тоже  с  ними  пошёл – но никто  не  позвал.

 

 

                С  двух  сторон  выходят  чтецы

1.  чтец:

Мы  рассказали  сегодня  о  «детях  войны»

Наших  дедушках,  бабушках,  тётях

 

2.  чтец:

Это  всего  лишь  песчинки, то,  что  услышали  вы.

А  таких  песчинок  десятки,  сотни.

 

3.  чтец:

Не  просто  сотни,  а  сотни  тысяч -  пустыня  песка

Это  война  всё   в  детских  душах  выжгла

 

4.  чтец:

И  они всё  это  помнят,  не  забыли  пока

И  не  забудут,   пока  живут,  ходят  и  дышат.

 

 

Выходит  Память  с  большим  букетом  гвоздик  и  раздаёт  их  чтецам  по  3  штуки.

 

Память:

Счастьем  Победы  и  им  мы  обязаны  также.

Это  они    писали  на  фронт отцам

Все  хором:

«Папа, крепче   бей  этих  гадов  вражьих»

 

И  отцы подчинялись  их  детским  родным  голосам.

 

Звучит  песня  «День  Победы»   чтецы  возлагают  цветы  к  портретам  своих  дедушек  и  бабушек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Авторская литературная разработка к Дню Победы, основанная на реальных воспоминаниях "детей войны" учащихся Зерновской школы

Литературная галерея по воспоминаниям "детей войны" 70 - летие Победы

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Авторская литературная разработка к Дню Победы, основанная на реальных воспоминаниях "детей войны" учащихся Зерновской школы

Автор материала

Тверденюк Раиса Петровна

педагог - организатор

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 75005
  • Подписчики: 4
  • Всего материалов: 61
  • 75005
    просмотров
  • 61
    материалов
  • 4
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Тверденюк Раиса Петровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: