125939
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыЛитературная гостиная "История Белоозера, рассказанная его поэтами"

Литературная гостиная "История Белоозера, рассказанная его поэтами"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Белозерские поэтические чтения памяти поэта Владимира Валерьевича Попова- Островитянина, члена Союза Российских писателей.








Номинация: Конкурс методических разработок «Литература Белозерского края»


Автор: учитель МОУ «Гулинская основная общеобразовательная школа»

Забродина Светлана Юрьевна


Работа по теме:


Литературная гостиная «История Белоозера, рассказанная его поэтами»






























Примечание: данная разработка может использоваться как на уроках истоки в 8 классе по теме «Истоки творчества», так и как литературная гостиная для учащихся 5-9 классов.


Цель: познакомить со страницами истории малой родины на основе творчества поэтов -земляков.

Задачи:

1. Наполнить смыслом социокультурные категории «мотив», «творчество».

2. Познакомить учащихся с творчеством поэтов Белозерья.

3.На основе интеграции предметов «история» и «литература» воспитывать любовь к культуре родного края, малой родине, его творческим людям.



Действующие лица: ведущие — Историк- одет в мантию и шапочку учёного;

Поэт- одет чёрный берет, шарф, в руках перо;

Участники — учащиеся 5-9 класса.


Ход мероприятия:

Поэт: Какой сегодня прекрасный день! Мы улыбаемся вам, а вы улыбнитесь нам и друг другу. Если вы научитесь улыбаться красоте, добру, то ваша улыбка будет возвращаться к вам

с радостью. Мы приглашаем вас в литературную гостиную, гостиную необычную.

Самым загадочным в творческом человеке является первый шаг. Как возникает потребность творить? Что подвигнуло человека к тому или иному творческому делу? У каждого свой путь.

На уроках истоки мы говорили о возможных путях творчества. И сегодня мы подробнее остановимся на одной из таких дорог.

Историк: Родная земля - вот ещё один источник вдохновения. Знакомая до мелочи красками своими, звуками, она дает силы и мужество, врачует душевные раны. Стихи рождаются по - разному. Одни мгновенно, другие долго отлеживаются в столе. Каждая строчка поэта это пережитые чувства его боль, его радость, гордость и нежность.

Глубже изучить историю родного края, но не с помощью исторических документов, а с помощью таланта, творчества нам помогут наши поэты-земляки.

Поэт: Мы желаем, чтобы эта встреча прошла с пользой и чтобы вы узнали что - то новое, необычное о себе и своей малой родине, её истоках, её поэтах. Итак начнём.

Историк: Белозерск- самый древний город Русского Севера. Первые упоминания о нём встречаются в летописях в 862 году. Трижды менял своё местоположение.

Город стоял у истоков Русского государства. Один из трёх братьев — викингов Синеус пришёл в Белоозеро и заслужил любовь белозёр, ратуя за объединение русских княжеств.

Оставил после себя Синеус и неразгаданную загадку- место захоронения.
Поэт: Вот как эту страницу истории описывают наши поэты.


Хранящий издавна старинные поверья,

Он с давних пор стоит среди лесов,

Родимый город- сердце Белозерья,

Отрада наших дедов и отцов.

Сей град скрывает тайну Синеуса,

Где тот курган, где спят его огни?

Как жаль, что эта тайна древних русов,

Осталась тайной и по наши дни.

(отрывок из стихотворения «Родимый город» А.Кузин 2005г.)


Историк: Славной страницей Белозерской истории было участие белозёр в Куликовской битве. По мнению историков именно Белозерские князья сыграли важную роль в её исходе.

Поэт: Об этом подвиге наших предков замечательно рассказывают поэты Белоозера. Это и знакомый всей стране наш земляк-фронтовик Сергей Орлов и знакомый многим людям нашего района- Алексей Кузин.

(Учащиеся читают стихи.)

Вновь над курганом Синеуса
Взошла червлёная луна.
Над всею православной Русью
Как круглый русский щит она.

Пускай она в тысячевёрстье
Там, за Непрядвою-рекой,
Князей отважный белозерских
Прикроет сталью броневой.

Там небо скрыто в тучах чадных,
Крик над мамаевой ордой,
Князья выводят полк засадный…
О Русь, вот час победный твой!

( Сергей Орлов1945г)

Поэт: В наши дни живёт в Белозерске поэт, которого можно назвать истинным патриотом, настоящим,искренним. Редко встретишь человека который так исторически точно, ярко может описать историческое событие которое произошло более 6 веков назад. Алексей Кузин написал поэму «Куликовская битва» так, как-будто- сам был её участником. Как живые встают перед нами Белозерские князья и другие участники битвы.

(Учащиеся читают стихотворение и отрывки из поэмы Алексея Кузина «Куликовская битва»)

Скажи мне, друг, давно утих,

Тот гром великой битвы,

Когда князья и рати их

Здесь молвили молитвы?

Есть и ещё вопрос о том,

Давно ли это поле

Покрывшись мёртвым полотном,

Стонало век от боли?

Давно ли рати полегли,

За веру их и волю,

Давно ли реки здесь текли

Пролитой русской кровью?

Тебе отвечу я одно

Об этой битве славной.

Давно! Увы, мой друг, давно!

А кажется недавно.

(Алексей Кузин. «На поле Куликовом» 2003 год)


Историк: По указу Ивана Третьего 1487 году был построен Белозерский кремль- крепость с

мощным земляным валом. Основанием вала были мощные деревянные срубы, засыпанные землёй. На валу выстроены деревянные стены с восемью башнями. Через ров к воротам вели деревянные подъёмные мосты. Была продумана система водоснабжения на случай осады. Долгое время мощные стены спасали горожан, но в 17 веке польско-литовскими захватчиками город был сожжён, пострадал и Кремль.

Поэт: Древнее Белоозеро и его Кремль были воспеты нашими талантливыми земляками.

В незапамятном детстве раннем
Я увидел впервые город, – 
Сказкою о царе Салтане
Он открылся мне с косогора.
Вал зелёный у вод блескучих,
Стены сахарные над валом,
Золотые луковки в тучах
Лента радуги обвивала.
(Сергей Орлов «Акрополь», 1956)


Кто в Белозерске ненароком

Хотя б однажды побывал,

Не позабудет вал высокий,

Вал земляной, старинный вал.

Он в центре города не с края,

Замкнулся не для красоты,

В огромный круг, почти скрывая,

Соборов каменных кресты.

(С. Викулов отрывок из поэмы «Венок к пьедесталу)


Историк : Белое озеро на берегу которого стоит город является его крмильцем. Оно входит в десятку крупнейших озер Европы. В 19 веке здесь в изобилии водились осетровые. Отборную стерлядь везли ещё к царскому столу. Не случайно на гербе города Белозерска мы видим две перекрещенные стерляди.

Поэт: Белоозеро отличалось особым нравом и вот как описывает шторм на Белом озере замечательный художник и поэт Нина Герасимовна Клубкова и другие наши современники.

Волны чёрные- чёрные кони-

Табунами на берег летят,

Гривы белые в розовой пене,

Чуть подкрасил сгоревший закат.

Над губительным этим простором

Ветер рвёт паруса облаков,

И широко над озером Белым

Грозный слышится гул берегов.

А луна, ошалев от погони,

Белым пламенем даль озарит...

Белым озером белые кони

Долго будут бежать до зари.

(Звучат стихи Нины Франжовой «Закат на озере», Алексея Кузина «Белое озеро»)


Историк: Пройдём по улицам старинного города. Все они сходятся, а лучше сказать сбегают к озеру. В 18 веке был утверждён Генеральный план застройки города. Поощрялось каменное строительство. Появлялись купеческие особняки, необыкновенной красоты храмы, универсальные торговые ряды, где проводились ярмарки. Не всё сохранилось до наших дней и поэтому так жалко, что многие из этих храмов, чьи очертания уже едва заметны, до сих пор не восстановлены в первозданном виде.

Поэт: Трудно представить как живописно выглядел город с ещё в начале 20 века с многочисленными крестами храмов и шпилями колоколен, пожарной каланчой и белыми особняками. Поэты Белозерья видят город так.

(Звучат стихи Татьяны Ермаковой «Зимний Белозерск» и Валентины Малышевой «Белозерск»)

Белозерск, Белозерск,

Город древний из древних,

Ты местами хранишь

Образ русской деревни.

Огороды, суда,

Купола до рябины.

Это было всегда-

вековые картины.

(В.Малышева)


Историк: Годы Великой Отечественной войны легли тяжёлой ношей госпиталей на плечи наших жителей. Белозерский район принял в годы войны 12 тысяч эвакуированных, 35 тысч трудились на оборонительных работах Были в нём и свои герои, которые своей жизнью защищали родную землю.

Поэт: Имя поэта- фронтовика Сергея Орлова знакомо каждому в нашем городе. В небольшом

скверике установлен памятник поэту. Его стихи о войне учат и читают ученики многих поколений Белозерья. Мемориал, посвященный памяти белозёр, павших на полях сражений в годы войны, находится у северной стороны вала. Не забыто имя Героя Советсого Союза А.М. Никандрова. К памятнику И.П. Малозёмову, командиру танковой роты, погибшему под Сталинградом, несут цветы горожане.

(Учащиеся читают стихи С. Орлова, А Кузина)

Его зарыли в шар земной,
А был он лишь солдат,
Всего, друзья, солдат простой
Без званий и наград.

Ему как мавзолей земля – 
На миллион веков,
И Млечные Пути пылят
Вокруг него с боков. 
(Сергей Орлов«Его зарыли в шар земной…», 1944)

Поэт: И вновь обратимся к творчеству Алексея Кузина. В сборнике его стихов «Третий тост», выпущенном в 2011 году есть стихи и о Великой Отечественной войне. Хочется у него спросить как человек 21 века может так ясно, чётко видеть и чувствовать те далёкие события.

Глухая ширь седой равнины,

Укрыта сумеречной тьмой,

Здесь, словно витязь из былины,

Стоит солдат готовый в бой.

Ракета, крик «Вперёд!», атака,

Глаза упёрлись в даль,

Блеснула вновь на фоне мрака

Штыка мерцающего сталь.

«Ура!», гремит, как на параде,

Стрельба открылась впереди,

И кто-то окликнул, сзади,

Сказав солдату:- Не ходи!

-Поберегись на поле брани..

Но, он как прежде рвётся в бой,

Он много раз в боях был ранен,

И всё же возвращался в строй.

Всю жизнь он смерти не боялся,

Он был героем на войне,

Но позади снаряд взорвался

И острый клин застыл в спине.

И тишина. Боль отступала,

Лишь по щеке текла слеза,

И сверху лишь душа взирала,

Как падал снег в его глаза.

(А.Кузин «Последний бой» 2002 год)

Поэт: О военном прошлом и Великой Победе все наши поэты откликаются своим творчеством.

В 2005 году литературное объединение «Белоозеро» выпустило книгу «Я ничего не помню о войне»

(Звучат стихи Михаила Верещагина «Лётчица», Ларисы Голубковой «О вечный вопль, вдовий, русский...», А. Кузина «Шинель» , Лидия Мокиевская «Упал солдат», Елены Хрусталёвой «Про спички»)

Историк: Сейчас Белозерск тихий провинциальный город. Однако многие его жители гордятся славной историей своих предков, надеются на восстановление былого величия города и его храмов.

В нашем городе спокойном

Жизнь струится как река.

Были очень богомольны

Люди в прежние века.

Городок наш- что деревня:

Вдоль верста, да вдаль верста.

Встали выше, чем деревья,

В небо двадцать два креста.

(Алексей Шадринов 1989)

Поэт: Наши талантливые литераторы многие свои творения посвящают Белозерску. В их стихах есть и сожаление об утраченных храмах, и восхищение родной природой, и посвящения своим друзьям, землякам, а так же и глубокие философские размышления о жизни. Мы коснулись лишь только нескольких страниц Белозерской истории. А сколько ещё предстоит ихоткрыть.

Историк: Оказывается лучше узнать и понять историю родного края можно по замечательным стихам поэтов- земляков. Как умело поэтическое слово раскрывает исторические события, наполняет их смыслом, помогает полнее раскрыть образы исторических персонажей.

Поэт: Сегодняшний день также останется в истории, а о том какая она будет зависит от нас. Что скажут о нас наши талантливые земляки? Какие оставят о нас воспоминания?

Что прочтут о нас наши потомки? Подумайте и если надо измените свою жизнь.

Историк:

Ребята, может среди вас есть тоже те, кто сочинят стихи? Поделитесь с нами своими творческими шедеврами. Каждый из вас на какое-то мгновение станет поэтом. (Ребята читают свои стихи)

Поэт: Наше знакомство с поэтами подходит к концу, надеюсь, оно прошло не напрасно. Кто из вас пополнил свои знания чем-то интересным, увлекательным? Что нового вы узнали сегодня?

Перелистывая страницы районной газеты “Белозерье”, мы часто встречаемся с именами Лидии Мокиевской, Алексея Шадринова, Алексея Кузина, Елены Хрусталёвой, Михаила Верещагина и многих других. Литературное обединение постоянно пополняется новыми авторами. Может и вы захотите оказаться в его составе? Что же объединяет всех этих авторов? Их объединяет одно - они поэты. У них есть своя читательская аудитория, свои поклонники, но самое главное - это то, что они любят свою малую родину.

Закончить нашу историко-литературную гостиную вновь хочется словами Алексея Кузина.

Я слышал о сотнях чудес в этом мире,

О сотнях златых уголков на земле,

В которых звучала мелодия лиры,

В каком-нибудь древнем, забытом кремле.


И это прекрасно, я право, не спорю,

Но всё же привык в своём сердце носить,

То озеро детства, подобное морю,

И город который древнее Руси.


Судьба их связала давно воедино,

Добавив к прекрасным закат и рассвет,

Она создала в этой жизни картину,

Подобной которой по- моему нет.


О той красоте не расскажет бумага,

О той красоте не расскажут глаза,

Окутав гостей старой тайной варяга,

И нежностью ласковых волн как слеза.


И может быть кто-то из доброго люда,

Красой восхитившись, в душе будет рад,

Восславить воистину дома, как чудо,

И озеро наше и славный наш град.



Краткое описание документа:

Данная разработка может использоваться как на уроках по крусу "Истоки" в 8 классе по теме «Истоки творчества», так  и как литературная гостиная для учащихся 5-9 классов.

 

Цель: познакомить со страницами истории малой родины на основе творчества поэтов -земляков.

Задачи:

1. Наполнить смыслом социокультурные категории «мотив», «творчество».

2. Познакомить  учащихся с  творчеством поэтов Белозерья.

 

3.На основе интеграции предметов «история», "истоки" ,«литература» воспитывать любовь к культуре родного края, малой родине,  его творческим людям.

Общая информация

Номер материала: 300228

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.