Литературная гостиная "Меч и лира" для обучающихся 7 - 8 классов

Предпросмотр материала:

Литературная гостиная для учащихся 7 – 8 классов

«Меч и лира»

(по творчеству поэтов – декабристов)

Подготовлена учителем языка и литературы МОУ «Урусовская СОШ»

Самсоновой Е.В.

Цель проведения: знакомство с творчеством декабристов – литераторов; развитие познавательного интереса у учащихся; воспитание любви к чтению.

 

Оборудование: выставка книг с произведениями декабристов – литераторов, портреты декабристов, иллюстрация картины «А.С.Пушкин читает М.Волконской стихотворение «Во глубине сибирских руд», диск «История России» (фрагменты о восстании декабристов), ПК.

Ход мероприятия.

                     Просмотр фрагмента о восстании декабристов (диск «История России»)

Ведущий 1: - 14 декабря 1825 года. Сенатская площадь. Части 3 гвардейских полков – Московского, Гренадерского и Финляндского, Гвардейский флотский экипаж, примерно три тысячи солдат при тридцати офицерах собрались здесь. Их поддерживал народ. Ни кавалерией, ни артиллерией декабристы не располагали. Но и с этими малыми силами они могли бы достичь успеха, если бы действовали энергично и быстро, но руководители восстания растерялись, допустили немало ошибок и упустили время. Повстанцы бесцельно простояли под ружьё все утро и полдня. Попытки Николая привести их к смирению успеха не имели, к вечеру пустили в ход пушки. К ночи все кончилось. Захваченных вожаков восставших начали свозить в Зимний дворец, а оттуда, после допросов, в казематы Петропавловской крепости. Восстание потерпело поражение, но оно имело огромное значение в истории нашей страны.

               Вот как о них писал Герцен: «…Люди 14 декабря, фаланга героев. Это какие-то богатыри, кованные из чистой стали с головы до ног, воины-сподвижники, вышедшие сознательно на явную гибель, чтоб разбудить к новой жизни молодое поколение и очистить детей, рожденных в среде палачества и раболепия».

 

Ведущий 2: -  Наша гостиная называется «Меч и лира».  Это неслучайно: восстание декабристов – это меч, который должен был покарать угнетателей народа.  Но мы сегодня говорим о декабристах как литераторах.  Это лира, служение музе. 

             Декабристы – литераторы своими творческими исканиями и свершениями ответили на самые острые и неотложные запросы русской жизни своего времени. Они внесли вклад в русскую литературу: поэзию, художественную прозу, литературную критику. Они не были профессиональными поэтами, но тем не менее стремились выразить свои революционные чувства именно в политической форме, поскольку стихотворное слово обладает особо впечатляющей, «ударной» силой. Возьмем, к примеру,  стихотворения Павла Катенина, Дмитрия Завалишина. Их называют агитационной поэзией.

 

Чтец 1:

Отечество наше страдает

Под игом твоим, о злодей!

Коль вас деспотизм угнетает,

То свергнем мы трон и царей.

Свобода! Свобода!

Ты царствуй над нами!

Ах! Лучше смерть, чем жить рабами,-

Вот клятва каждого из нас…

(Павел Катенин).

Чтец 2: Отечество наше страдает.

 

Я песни страшные слагаю,

Моих песней не петь рабам;

Дворяне – вас так называю

И гибель возвещаю вам.

Как смеете вы тем годиться,

Рабов имеете что вы?

Тем боле должно вам стыдиться:

Рабов имея – в рабстве вы.

И вам ли думать о свободе,

 Коль угнетаете других!

Коль ненавидят вас в народе,

Рабы ж – от рук падёте их.

Итак, старайтесь желанье

Свободы буйной укротить,

Старайтесь грозное восстанье

Дотоль народа отвратить,

Доколе участь улучшенну

Доставить своим рабам,

Дабы в сию борьбу священну

Быть можно безопасным вам.

(Дмитрий Завалишин).

Ведущий 1:  - Смысл деятельности поэта и писателя видели в гражданском предназначении – быть глашатаем высоких, благородных истин, провозвестником правды, смелым обличителем всяческого зла, насилия, невежества.

                    Поэты- декабристы настойчиво и последовательно боролись за создание высокоидейной и национально- самобытной литературы, способной служить делу общественно-политического и нравственного воспитания в духе освободительных идей века.

                      Агитационные песни, благодаря «простым словам» и «верным краскам», выделяются своим реалистическим обликом – жизненностью и конкретностью. О них Николай Бестужев говорил: «Рабство народа, тяжесть притеснения, несчастная солдатская жизнь изображались в них простыми словами, но верными красками».

                      Агитационные песни явились вершиной декабристской поэзии.

 

Ведущий 2: - Поэты – декабристы писали стихи, находясь в тюремном заключении. Их в литературе называют тюремная элегия. Декабристская поэзия каторги и ссылки – неотъемлемая и очень заметная часть русской литературы второй половины двадцатых и первой половины тридцатых годов 19 века. Именно в эту пору углубилось и окрепло творчество Кюхельбекера, причем произошло это в условиях полной изоляции от литературной среды и читателя. Здесь мне хочется остановиться на стихах К.Рылеева, Кюхельбекера.

 

Чтец 3:

Тюрьма мне в честь, не в укоризну:

За дело правое я в ней,

И мне ль стыдиться сих цепей,

Коли ношу их за Отчизну!

                     (Кондратий Рылеев, 1826 года, Петропавловская крепость).

Чтец 4:

Тебя ли вижу из окна

Моей безрадостной темницы,

Златая, ясная луна,

Созданье божией десницы?

Прими же скорбный мой привет,

Ночное мирное светило!

Отраден мне твой тихий свет:

Ты мне всю душу озарило.

Так, может быть, не только я,

Страдалец, узник во  мраке ночи,-

Быть может, и мои друзья

К тебе теперь подъемлют очи!

Быть может, вспомнят обо мне;

Заснут – с молитвой, с любовью

Мой призрак в их счастливом сне

Слетит к родному изголовью

Благославит их… но когда

На своде неба запылает

Предрассветная звезда –

Мой призрак, будто пар, растает.

(Вильгельм Кюхельбекер, 1828 год, Динабургская крепость)

 

Ведущий 1: - Александр Одоевский,  сформировавшийся как поэт в годы каторги. Именно его ответ А.С.Пушкину на послание декабристам выразил непреклонность революционного духа своих товарищей. Вспомните: М.Волконская собирается в Сибирь к мужу. А.С.Пушкин написал знаменитое стихотворение «Во глубине сибирских руд», которое пересылает декабристам с М.Волконской. В нем поэт передает уверенность в том, что дело декабристов будет признанно потомками, что они внесли свой вклад в дело борьбы за свободу русского народа. Послушайте данное стихотворение.

 

Чтец 5:

Во глубине сибирских руд

Храните гордое терпенье,

Не пропадет ваш скорбный труд

И дум высокое стремленье.

Несчастью верная сестра,

Надежда в мрачном подземелье

Разбудит бодрость и веселье,

Придет желанная пора:

Любовь и дружество до вас

Дойдут сквозь мрачные затворы,

Как в ваши каторжные норы

Доходит мой свободный глас.

Оковы тяжкие падут,

Темницы рухнут  - и свобода

Вас примет радостно у входа,

И братья меч вам отдадут. 

(А.С.Пушкин).

 

Ведущий 2: - Декабристы не замедлили с ответом Александру Сергеевичу. Именно Одоевский написал ответ, в котором пророчил дальнейшую историю освободительного движения в России.

 

Чтец 6:

Ответ Пушкину

Струн вещих пламенные звуки

До сердца нашего дошли,

К мечтам рванулись наши руки,

И – лишь оковы обрели.

Но будь покоен, бард: цепями,

Своей судьбой гордимся мы,

И за затворами тюрьмы, В душе смеемся над царями.

Наш скорбный труд не пропадет:

Из искры возгорится пламя.

Мечи скуем мы из цепей

И пламя вновь зажжем свободы!

Она нагрянет на царей –

И радостно вдохнут народы!

(А.Одоевский)

 

Ведущий 1:

- Говоря о поэзии декабристов, нельзя не остановиться на упоминании о том, что заметное место занимали мотивы и образы, заимствованные из  Библии. Так Федор Глинка в образе поэта резко выделяет черты библейского пророка, громко обличающего грехи, преступления и неправду.

 

Чтец 7:

Усладова лира

Верна была Усладу лира

В его тиши;

Он променял все блески мира

На мир души!

Он не позорил чистой лиры

И, лести враг,

Пред вами, грозные кумиры,

Не падал в прах!

Но, растерзав земные узы,

К звездам летел,

И, пылкий друг свободной музы,

Он сладко пел –

Великолепную природу

И дивный свет,

Души высокую свободу –

И был Поэт!

И добродетель в песнях громких

Прославил он.

«Узнают ли о них потомки?

Все в мире сон! –

Так говорил не раз унылый: -

Здесь все на час!»

И, не допевши песни, милый

Поэт угас!

Но весь не умер он, и лира

Ещё стройна;

И только в области эфира

Взойдет луна

И струн дотронется лучами,

Дрожат они –

И вспыхнет жизнь на них, и сами

Поют одни!

Как прежде – все поют природу,

Добро поют

И удивленному народу

Урок дают!

И лиру розами венчали,

Дивяся ей,

И благовонней розы стали,

Цветя на ней!

И вот – кругом градов обломки

Их блеск погас!

Но слышат всё еще потомки

Той лиры глас!

                       (Ф. Глинка).

 

Ведущий 2:

- Много внимания поэты – декабристы уделяли идеализации исторических героев. Стихи о событиях истории или об исторических героях давали представление о человеческом благородстве, гражданском мужестве, неподкупности и чистоте убеждений.

 

Ведущий 1: - Я хочу прочитать для присутствующих стихотворение Константина Рылеева «Иван Сусанин».

( см сборник «Меч и лира», страница 81 – 84)

 

Ведущий 2:

- Это лишь немногое, что можно сказать о декабристах – литераторах. В атмосфере декабризма родилась мятежная поэзия Полежаева, отголоски его полно творчество М.Ю.Лермонтова. Декабристы разбудили Герцена. Некрасов горячо откликнулся на декабристское предание.

       Слова А.С.Пушкина оказались пророческими. Действительно,  как говорил поэт: «Не пропадет ваш скорбный труд и дум высокое стремленье», так и произошло.

 

Библиотекарь: - Завершая наш разговор о поэтах – декабристах, я хочу остановиться на книгах, которые вы можете прочитать, чтобы узнать больше о декабристах – литераторах.

 

(Обзор по выставке)

 

 

Список используемой литературы

1.      Меч и лира. Литературное наследие декабристов. Антология. Сост. В.Орлов. М: «Детская литература», 1976 г.

2.      Рылеев К.Ф. Любовью к Родине дыша… Стихотворения. – Саратов: «Приволжское книжное издательство», 1985 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Литературная гостиная "Меч и лира" для обучающихся 7 - 8 классов

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Самсонова Елена Владимировна

Учитель

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 102028
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 60
  • 102028
    просмотров
  • 60
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Самсонова Елена Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~250

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: