Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Литературная гостиная "Меч и лира" для обучающихся 7 - 8 классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Литературная гостиная "Меч и лира" для обучающихся 7 - 8 классов

библиотека
материалов

Литературная гостиная для учащихся 7 – 8 классов

«Меч и лира»

(по творчеству поэтов – декабристов)

Подготовлена учителем языка и литературы МОУ «Урусовская СОШ»

Самсоновой Е.В.

Цель проведения: знакомство с творчеством декабристов – литераторов; развитие познавательного интереса у учащихся; воспитание любви к чтению.


Оборудование: выставка книг с произведениями декабристов – литераторов, портреты декабристов, иллюстрация картины «А.С.Пушкин читает М.Волконской стихотворение «Во глубине сибирских руд», диск «История России» (фрагменты о восстании декабристов), ПК.

Ход мероприятия.

Просмотр фрагмента о восстании декабристов (диск «История России»)

Ведущий 1: - 14 декабря 1825 года. Сенатская площадь. Части 3 гвардейских полков – Московского, Гренадерского и Финляндского, Гвардейский флотский экипаж, примерно три тысячи солдат при тридцати офицерах собрались здесь. Их поддерживал народ. Ни кавалерией, ни артиллерией декабристы не располагали. Но и с этими малыми силами они могли бы достичь успеха, если бы действовали энергично и быстро, но руководители восстания растерялись, допустили немало ошибок и упустили время. Повстанцы бесцельно простояли под ружьё все утро и полдня. Попытки Николая привести их к смирению успеха не имели, к вечеру пустили в ход пушки. К ночи все кончилось. Захваченных вожаков восставших начали свозить в Зимний дворец, а оттуда, после допросов, в казематы Петропавловской крепости. Восстание потерпело поражение, но оно имело огромное значение в истории нашей страны.

Вот как о них писал Герцен: «…Люди 14 декабря, фаланга героев. Это какие-то богатыри, кованные из чистой стали с головы до ног, воины-сподвижники, вышедшие сознательно на явную гибель, чтоб разбудить к новой жизни молодое поколение и очистить детей, рожденных в среде палачества и раболепия».


Ведущий 2: - Наша гостиная называется «Меч и лира». Это неслучайно: восстание декабристов – это меч, который должен был покарать угнетателей народа. Но мы сегодня говорим о декабристах как литераторах. Это лира, служение музе.

Декабристы – литераторы своими творческими исканиями и свершениями ответили на самые острые и неотложные запросы русской жизни своего времени. Они внесли вклад в русскую литературу: поэзию, художественную прозу, литературную критику. Они не были профессиональными поэтами, но тем не менее стремились выразить свои революционные чувства именно в политической форме, поскольку стихотворное слово обладает особо впечатляющей, «ударной» силой. Возьмем, к примеру, стихотворения Павла Катенина, Дмитрия Завалишина. Их называют агитационной поэзией.


Чтец 1:

Отечество наше страдает

Под игом твоим, о злодей!

Коль вас деспотизм угнетает,

То свергнем мы трон и царей.

Свобода! Свобода!

Ты царствуй над нами!

Ах! Лучше смерть, чем жить рабами,-

Вот клятва каждого из нас…

(Павел Катенин).

Чтец 2: Отечество наше страдает.


Я песни страшные слагаю,

Моих песней не петь рабам;

Дворяне – вас так называю

И гибель возвещаю вам.

Как смеете вы тем годиться,

Рабов имеете что вы?

Тем боле должно вам стыдиться:

Рабов имея – в рабстве вы.

И вам ли думать о свободе,

Коль угнетаете других!

Коль ненавидят вас в народе,

Рабы ж – от рук падёте их.

Итак, старайтесь желанье

Свободы буйной укротить,

Старайтесь грозное восстанье

Дотоль народа отвратить,

Доколе участь улучшенну

Доставить своим рабам,

Дабы в сию борьбу священну

Быть можно безопасным вам.

(Дмитрий Завалишин).

Ведущий 1: - Смысл деятельности поэта и писателя видели в гражданском предназначении – быть глашатаем высоких, благородных истин, провозвестником правды, смелым обличителем всяческого зла, насилия, невежества.

Поэты- декабристы настойчиво и последовательно боролись за создание высокоидейной и национально- самобытной литературы, способной служить делу общественно-политического и нравственного воспитания в духе освободительных идей века.

Агитационные песни, благодаря «простым словам» и «верным краскам», выделяются своим реалистическим обликом – жизненностью и конкретностью. О них Николай Бестужев говорил: «Рабство народа, тяжесть притеснения, несчастная солдатская жизнь изображались в них простыми словами, но верными красками».

Агитационные песни явились вершиной декабристской поэзии.


Ведущий 2: - Поэты – декабристы писали стихи, находясь в тюремном заключении. Их в литературе называют тюремная элегия. Декабристская поэзия каторги и ссылки – неотъемлемая и очень заметная часть русской литературы второй половины двадцатых и первой половины тридцатых годов 19 века. Именно в эту пору углубилось и окрепло творчество Кюхельбекера, причем произошло это в условиях полной изоляции от литературной среды и читателя. Здесь мне хочется остановиться на стихах К.Рылеева, Кюхельбекера.


Чтец 3:

Тюрьма мне в честь, не в укоризну:

За дело правое я в ней,

И мне ль стыдиться сих цепей,

Коли ношу их за Отчизну!

(Кондратий Рылеев, 1826 года, Петропавловская крепость).

Чтец 4:

Тебя ли вижу из окна

Моей безрадостной темницы,

Златая, ясная луна,

Созданье божией десницы?

Прими же скорбный мой привет,

Ночное мирное светило!

Отраден мне твой тихий свет:

Ты мне всю душу озарило.

Так, может быть, не только я,

Страдалец, узник во мраке ночи,-

Быть может, и мои друзья

К тебе теперь подъемлют очи!

Быть может, вспомнят обо мне;

Заснут – с молитвой, с любовью

Мой призрак в их счастливом сне

Слетит к родному изголовью

Благославит их… но когда

На своде неба запылает

Предрассветная звезда –

Мой призрак, будто пар, растает.

(Вильгельм Кюхельбекер, 1828 год, Динабургская крепость)


Ведущий 1: - Александр Одоевский, сформировавшийся как поэт в годы каторги. Именно его ответ А.С.Пушкину на послание декабристам выразил непреклонность революционного духа своих товарищей. Вспомните: М.Волконская собирается в Сибирь к мужу. А.С.Пушкин написал знаменитое стихотворение «Во глубине сибирских руд», которое пересылает декабристам с М.Волконской. В нем поэт передает уверенность в том, что дело декабристов будет признанно потомками, что они внесли свой вклад в дело борьбы за свободу русского народа. Послушайте данное стихотворение.


Чтец 5:

Во глубине сибирских руд

Храните гордое терпенье,

Не пропадет ваш скорбный труд

И дум высокое стремленье.

Несчастью верная сестра,

Надежда в мрачном подземелье

Разбудит бодрость и веселье,

Придет желанная пора:

Любовь и дружество до вас

Дойдут сквозь мрачные затворы,

Как в ваши каторжные норы

Доходит мой свободный глас.

Оковы тяжкие падут,

Темницы рухнут - и свобода

Вас примет радостно у входа,

И братья меч вам отдадут.

(А.С.Пушкин).


Ведущий 2: - Декабристы не замедлили с ответом Александру Сергеевичу. Именно Одоевский написал ответ, в котором пророчил дальнейшую историю освободительного движения в России.


Чтец 6:

Ответ Пушкину

Струн вещих пламенные звуки

До сердца нашего дошли,

К мечтам рванулись наши руки,

И – лишь оковы обрели.

Но будь покоен, бард: цепями,

Своей судьбой гордимся мы,

И за затворами тюрьмы, В душе смеемся над царями.

Наш скорбный труд не пропадет:

Из искры возгорится пламя.

Мечи скуем мы из цепей

И пламя вновь зажжем свободы!

Она нагрянет на царей –

И радостно вдохнут народы!

(А.Одоевский)


Ведущий 1:

- Говоря о поэзии декабристов, нельзя не остановиться на упоминании о том, что заметное место занимали мотивы и образы, заимствованные из Библии. Так Федор Глинка в образе поэта резко выделяет черты библейского пророка, громко обличающего грехи, преступления и неправду.


Чтец 7:

Усладова лира

Верна была Усладу лира

В его тиши;

Он променял все блески мира

На мир души!

Он не позорил чистой лиры

И, лести враг,

Пред вами, грозные кумиры,

Не падал в прах!

Но, растерзав земные узы,

К звездам летел,

И, пылкий друг свободной музы,

Он сладко пел –

Великолепную природу

И дивный свет,

Души высокую свободу –

И был Поэт!

И добродетель в песнях громких

Прославил он.

«Узнают ли о них потомки?

Все в мире сон! –

Так говорил не раз унылый: -

Здесь все на час!»

И, не допевши песни, милый

Поэт угас!

Но весь не умер он, и лира

Ещё стройна;

И только в области эфира

Взойдет луна

И струн дотронется лучами,

Дрожат они –

И вспыхнет жизнь на них, и сами

Поют одни!

Как прежде – все поют природу,

Добро поют

И удивленному народу

Урок дают!

И лиру розами венчали,

Дивяся ей,

И благовонней розы стали,

Цветя на ней!

И вот – кругом градов обломки

Их блеск погас!

Но слышат всё еще потомки

Той лиры глас!

(Ф. Глинка).


Ведущий 2:

- Много внимания поэты – декабристы уделяли идеализации исторических героев. Стихи о событиях истории или об исторических героях давали представление о человеческом благородстве, гражданском мужестве, неподкупности и чистоте убеждений.


Ведущий 1: - Я хочу прочитать для присутствующих стихотворение Константина Рылеева «Иван Сусанин».

( см сборник «Меч и лира», страница 81 – 84)


Ведущий 2:

- Это лишь немногое, что можно сказать о декабристах – литераторах. В атмосфере декабризма родилась мятежная поэзия Полежаева, отголоски его полно творчество М.Ю.Лермонтова. Декабристы разбудили Герцена. Некрасов горячо откликнулся на декабристское предание.

Слова А.С.Пушкина оказались пророческими. Действительно, как говорил поэт: «Не пропадет ваш скорбный труд и дум высокое стремленье», так и произошло.


Библиотекарь: - Завершая наш разговор о поэтах – декабристах, я хочу остановиться на книгах, которые вы можете прочитать, чтобы узнать больше о декабристах – литераторах.


(Обзор по выставке)



Список используемой литературы

  1. Меч и лира. Литературное наследие декабристов. Антология. Сост. В.Орлов. М: «Детская литература», 1976 г.

  2. Рылеев К.Ф. Любовью к Родине дыша… Стихотворения. – Саратов: «Приволжское книжное издательство», 1985 г.


















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

          Данное мероприятие разработано мною для обучающихся 7 - 8 классов и выбрана форм апроведения - литературная гостиная, что позволяет включить в проведение мероприятия большое количество обучающихся (чтецы, ведущие). Принимает участие в мероприятии педагог - библиотекарь, который проводит работу на мероприятиии по пропаганде чтения, ведя обзор имеющейся в фонде литературы по данному вопросу. 

              Мероприятие способствует развитию познавательных интересов у подростков, углубляет знания обучающихся по литературе, написанной поэтами - декабристами. Прослеживается межпредметная связь с предметом история.

               При подборе материалов я учитывала возраст детей, что сделало его доступным и понятным для обучающихся 7 - 8 классов.

Автор
Дата добавления 07.04.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров414
Номер материала 477481
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх