Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Литературная гостинная «И пробуждается поэзия во мне…»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Литературная гостинная «И пробуждается поэзия во мне…»

библиотека
материалов

Тhello_html_af9916c.gifема: «И пробуждается поэзия во мне…»

Цели: Прививать интерес к русской, английской и казахской литературе, учить понимать

красоту поэтического стиха и классической музыки.

Развивать навыки выразительного чтения, актерского мастерства.

Воспитывать эстетические чувства, вежливость, культуру речи.

Форма мероприятия: Литературная гостиная.

Оборудование: портреты, слайды, интерьер пушкинских времен, свечи, перо, лампадка.


Звучит вальс. Хозяйка салона у пианино. Первые слова произносятся на фоне вальса.


Айгерим: Дамы и господа! Уважаемые гости! Сегодня наша гостиная открыта для всех, кто любит и ценит поэзию. Пусть сегодняшний праздник наполи ваши сердца радостью и любовью к великим людям. Пушкин и Абай. Творчество этих людей дарит нам любовь и свет.

(Девушки в бальных танцах исполняют танец в стиле менуэта, танцоры вносят горящие свечи в красивых подсвечниках и знаменуют начало вечера)


Асель: Господа, разрешите представить вам первого гостя.

(Исполняется музыкальное произведение на домбре).


Айгерим: Звук напевной домбры переносит нас на бескрайние просторы казахской степи, где звучат стихи великого Абая.


Кенесары в роли Абая читает стихотворение:

Тихой ночью при луне луч в воде дрожит слегка.

За аулом в тишине по камням гремит река.

Листья дремлющих лесов меж собою говорят.

Темной зелени покров землю всю одел до пят.

Горы ловят дальний гул, крик пастуший в тишине…

На свидание в аул приходила ты ко мне.

И отважна и кротка, ты прекрасна, как дитя,

Прибежав издалека, дух с трудом переводя.

Места не было словам. Помню сердца частый стук

В миг, когда к моим губам молча та прильнула вдруг.


Асель: Какие замечательные строки. Как созвучны они чувствам, описанным в стихотворении «Я помню чудное мгновенье…». Это стихотворение Пушкин посвятил А. П. Керн. Представим на мгновенье, как могла произойти эта встреча.

(В центр зала выходят Елжан и Айсана. Читают стихотворение на фоне звуков вальса)


Елжан: Случилось это в день приезда, с ней говорил какой-то князь.

«О боже! Как она прелестна!» - подумал Пушкин, наклоняясь.

Она ничуть не оробела. А он нахлынувший восторг

Переводил в слова несмело и вдруг нахмурился, замолк.

Она ж, не подавая вида, к нему рванулась всей душой

Как будто впрямь была повинна в его задумчивости той.


Айсана: - Что сочиняете? Чем ныне Вы поразите, Пушкин, нас?

А он как пилигрим в пустыне, шел к роднику далеких глаз.

Ему хотелось ей в ладони уткнуться и смирить свой пыл.

-Что сочиняю? Да не помню… Увидел вас и все забыл.

Ничто любви не предвещало - полуулыбка, полувзгляд.

Но мы-то знаем: здесь начало тех строк, что мир потом пленят.

И он смотрел завороженно вслед уходившей красоте…

А чьи – то дочери и жены кружились в гулкой пустоте.

(Звучит вальс, танцуют пары)


Закаев Дулат читает стихотворение о Пушкине.

Пhello_html_af9916c.gifоэт нам дорог тем, что он о счастье нам напоминает

И сумрак жизни озаряет, как солнце хмурый небосклон.

Дни славы Пушкина – желанный и светлый праздник. Сколько раз

Его мечты во мгле туманной, как солнце радовали нас.


Айгерим: В литературе есть ключевые слова: душа, свобода, воля, судьба. Эти слова сошлись в творчестве Пушкина и Абая. Как известно, душа народа проявляется в танце. Гости нашего салона порадуют нас, дамы и господа, танцевальной композицией.

(Исполняется казахский танец.)


Асель: Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь .

Так просвещеньем, слава Богу, у нас немудрено блеснуть.

Ученики читают стихотворения на казахском, русском, английском языках


Кайсар: Язык любви – язык без слов. Лишь чувства, ощущений зов,

Мгновенный взгляд или улыбка – его основа из основ.

Когда-от с этим языком я был до тонкости знаком,

Но для меня его значенье – Увы! – давно уж под запретом.

Армат: Стихи мои не для увеселений, в них места нет словам пустым.

Я их писал для новых поколений во след идущим, молодым.

Тем молодым чьи чувства не остыли, чей чуток слух и чья душа жива,

Чей кругозор объемнее и шире, посланием летят мои слова!


Айнур: Мен жазбаймын өленді ермек үшін жоқ, барды, ертегіні термек үшін

Көкірегі сезімді, тілі орамды жаздым үлгі жастарға бермек үшін,

Бұл сөзді тасыр ұқпас, талапты ұғар, көңілімнің көзі ашық, сергек үшін.

-Дамы и господа! Эти слова из романа Пушкина «Евгений Онегин» напомнили мне, что пришло время поиграть. Фанты, господа!

  1. Помните строки из этого же романа: Надев широкий боливар, Онегин едет на бульвар? Что такое боливар? (Шляпа с широкими полями)

  2. Пушкин был прекрасным танцором и очень любил балы. Каким танцем в эпоху Пушкина открывали бал? (Полонез)

  3. Узнай автора строк: Шлю, тонкобровая, привет! Похожей не было и нет!

Когда тоскую по тебе, мне слезы затмевают свет. (Абай)

  1. Я памятник воздвиг себе нерукотворный

К нему не зарастет народная тропа. Из какого произведения эти строки?

Если участники вечера не справляются с заданием, им нужно прочитать стихи, спеть романс, станцевать.

Звучит цыганская мелодия. Входит Земфира.


Айша: Цыганы шумною толпой по Бессарабии кочуют

Они сегодня над рекой в шатрах изодранных ночуют.

Как вольность весел их ночлег и мирный сон под небесами;

Между колесами телег, полузавешенных коврами…


Куралай: Ой, вы гости, господа! Подходите вы сюда.

Кому нужно погадаю! Спеть могу и станцевать,

А могу без промедленья вам загадки загадать.

-У меня в руках предметы, упоминающиеся в творчестве Пушкина. Угадайте произведение.

(рыба, )

Угадали. Но следующее задание будет потруднее. Угадайте предмет. Звуки её напевны и плавны. Об этом музыкальном инструменте в своих стихах говорил Абай. (Домбра)


Чтение слов назиданий. Губашева Айжан.

На фоне музыкального произведения звучит стихотворение Абая:


Айгерим: Не играй на домбре, пощади - превозмочь я не в силах сейчас

Эту дрожь, этот трепет в груди и нежданные слезы из глаз.

Чhello_html_af9916c.gifто-то давнее всплыло в душе, и такая в ней боль ожила,

Что-то дум непосильных уже, голова моя кругом пошла.

Лучше рядом, родная, присядь, освети мня тьмою очей,

Дай мне снова душой просиять от заботливых тихих речей.

Многим раны свои я прощу, обнимаемый нежной рукой,

И в тяжелые думы впущу глубину и высокий покой.

Зарекусь я страдать за других и умом в поединках блистать

Чувства прежние – что мне до них? Повели мне из мертвых восстать.


Асель: Поэзия и музыка не разделимы. Силою великого таланта поэты врываются в великий мир музыки. Наш следующий гость исполнит отрывок из романа «Евгений Онегин» «Письмо Татьяны»


Тукесова Перизат читает наизусть «Письмо Татьяны»


Айгерим: И забываю мир – и в сладкой тишине я сладко усыплен моим воображеньем,

И пробуждается поэзия во мне: душа стесняется лирическим волненьем…

И мысли в голове волнуются в отваге, и рифмы легкие навстречу им бегут.

И пальцы просятся к перу, перо к бумаге.

Минута – и стихи свободно потекут…

-Так говорил Пушкин о поэтическом творчестве. А Вам. Дамы и госпда,позвольте предложить поэтический турнир. Пидумайте четверостишия на заданные рифмы: осень. Просим, мгновенья, стихотворенья.

Великолепно! Браво!


Асель: Закончен бал, погасли свечи. Кареты поданы давно.

Остыли пламенные речи, и за окном уже темно.

Друзья! Пора уже расстаться, грусть не оставила следа.

А пушкинские дни продлятся. До новой встречи, господа!

Девушки уносят свечи. Звучит вальс, гости расходятся.















Краткое описание документа:

Литературная гостинная среди учащихся школ

Тема: «И пробуждается поэзия во мне…»

Цели:Прививать интерес к русской, английской и казахской литературе, учить понимать

   красоту поэтического стиха и классической музыки.

            Развивать  навыки выразительного чтения, актерского мастерства.

Воспитывать эстетические чувства, вежливость, культуру речи.

Форма мероприятия: Литературная гостиная.

Оборудование:портреты, слайды, интерьер пушкинских времен, свечи, перо, лампадка. 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров325
Номер материала 120035
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх