Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Литературная игра-путешествие "Великий сказочник", посвященная жизни и творчеству Г.Х.Андерсена (4-5 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Литературная игра-путешествие "Великий сказочник", посвященная жизни и творчеству Г.Х.Андерсена (4-5 класс)

библиотека
материалов

Муниципальная общеобразовательное учреждение

города Джанкой Республики Крым

«средняя школа №3»


«Великий сказочник»

игра-путешествие,

посвященная жизни и творчеству Г.Х.Андерсена


Цель: расширить знания учащихся о жизни и творчестве Г.Х.Андерсена, развивать навыки самостоятельной работы с книгой, умения анализировать прочитанное, воспитывать любовь к добру, прекрасному, сказкам Андерсена.

Оборудование: портрет писателя, книжная выставка, иллюстрации к произведениям, рисунки учащихся.


1. Представление команд.

2. Литературная разминка «Биографическая».

Выбери ответ.

А. В какой стране жил Г.Х.Андерсен?

1.Россия 3. Англия

2.Дания + 4. Украина

Б. К каком городе родился Андерсен?

1. Оденсе + 3. Лондоне

2. Париже 4. Москве

В. Кем был отец Ганса?

1. Сторожем 3. Учителем

2. Портным 4. Башмачником +

Г. Кем мечтал стать Ганс?

1. Актером + 3.Композитором

2. Писателем 4. Поваром

Д. Чем прославился Андерсен?

1. Стихами 3. Сказками +

2. Песнями 4. Рассказами

Е. Кому из героев Андерсена построен памятник в Копенгагене?

1. Стойкому оловянному солдатику

2. Русалочке +

3. Гадкому утенку

4. Дюймовочке

Ж. Какая сказка похожа на жизнь самого Андерсена?

1. Гадкий утенок + 3. Свинопас

2. Снежная королева 4. Дикие лебеди

З. Кому рассказывал Ганс свои первые необыкновенные истории?

1. Соседским мальчишкам

2. Старому ленивому коту Карлу

3. Бабушке

4. Никому


3. Конкурс. Литературный портрет « Кто это?»

-«… Была ростом с Герду, но сильнее, шире в плечах и гораздо смуглее. Глаза у нее были совсем черные, но какие-то печальные» (маленькая разбойница из сказки «Снежная королева»);

- «…Старуха с длинной жесткой бородой и кустистыми нависшими бровями» (старая разбойница);


- «Одет он прелестно – в шелковый кафтан; только нельзя сказать, какого цвета этот кафтан: он отливает то синим, то зеленым, то красным…Под мышками у него по зонтику…» ( Оле – Лукойе);


- «Так любил красивые и новые платья, что все свои деньги тратил на одежду. Он не заботился о своих войсках, не интересовался театром, не любил гулять и если ходил в театр или на прогулку, то лишь затем, чтобы показаться в новом платье» (Король из сказки «Новое платье короля»;


- «Теперь он зажил весело: ходил в театры, ездил кататься в королевский сад и раздавал деньги бедным. Он по себе знал, какого сидеть без гроша в кармане! Теперь он был богат, прекрасно одевался и приобрел много друзей» (Солдат из сказки «Огниво»);


- «…Он не унывал: вымазал себе все лицо черной и бурой краской, нахлобучил шапку и постучал во дворец» ( Бедный принц из сказки «Свинопас»);

- « Она спокойно плыла на ледяной горе и смотрела, как огненные зигзаги молний, прорезав небо, падали в море» (Русалочка)

- «Боже мой, на что она была похожа! Вода бежала с ее волос и платья прямо в носки башмаков и вытекала из пяток…» (Принцесса из сказки «Принцесса на горошине»)


4. Конкурс «Знаете ли Вы названия сказок Андерсена»?

Как называется сказка, название которой начинается …

- Сундук -…(самолет)

- Суп из колбасной … (палочки)

- На утином … (дворе)

- Штопальная … ( игла)

- Свинья … (копилка)

- Пятеро из одного …(стручка)

- Пастушка и …(трубочист)

- Калоши …(счастья)

- Девочка со …(спичками)

- Улитка и розовый …(куст)


5. Конкурс «Подбери пары»

Солдат Ведьма

Маленькая Ида Кукла Софи

Дюймовочка Эльф

Русалочка Морской царь

Король Министр

Оловянный солдатик Танцовщица

Элиза Палач

Герда Ворон

Свинопас Принцесса

Утенок Лебеди


6. Конкурс болельщиков « Знаете ли Вы сказку

«Снежная королева»?

1. Кто смастерил зеркало, в котором все прекрасное уменьшалось?

/Злой Тролль/

2. Что произошло с этим зеркалом? /Раскололось на мелкие кусочки/

3. Кому осколки попали прямо в глаз и сердце?/Каю/

4. Как изменился мальчик после этого? /стал злым и насмешливым/

5. От чего сердце Кая стало куском льда? /от поцелуев Снежной Королевы\
6. Какую роль сыграла Герда в судьбе Кая? /спасла от чар Снежной королевы/

7. Что подарила Герда реке, чтобы та рассказала, где находится Кай?

/ красные башмачки/

8. Какое слово составлял Кай во дворце Снежной королевы? /вечность/

9. Кто отвез Герду в Лапдандию, а затем в Финляндию? /Северный олень/

10. Кто показал дорогу Герде во дворец Снежной королевы? /финка/

11. Какая наука захватила Кая, когда он жил во дворце Снежной королевы?

/математика/

12. Сколько лет Кай прожил с ледяным сердцем? /два/

13. От чего оттаяло сердце Кая? /от слез Герды, которые упали ему на грудь/.

14. В какое время года заканчивается сказка? /Летом/

15. Жилище какого персонажа описывает Андерсен: « Посреди просторного зала…на каменном полу пылал огонь; над огнем кипел суп…» /разбойников/

16. Почему Герда оказалась сильнее Снежной королевы?

17. Кому принадлежат слова: «Мы видели Кая! Белая курица несла его салазки, а он сидел в санях Снежной королевы» /лесные голуби/

18. Закончите предложение: «Снежная королева превращает сердце человека в лед, чтобы…» /убить человечность, доброту, сделать равнодушным/.


7. Блиц- турнир. Короткий вопрос – короткий ответ.

Задают вопросы участники команд по очереди.


8. Конкурс капитанов. «Закончи сказку» (Дюймовочка, «Принцесса на горошине», «Огниво», «Новое платье короля»)

9. Конкурс «Правда ли, что…»

1. Наилучшие детские писатели мира награждаются Международной премией им. Г.Х.Андерсена? (+)

2. Ганс Христиан начал свою учебу в 7 лет? (нет. В 17 лет)

3. Солдат в сказке «Огниво» женился на ведьме? (Нет. На принцессе)

4. Лягушка из сказки «Лягушка» мечтала побывать в Египте? (+)

5. Элиза должна была сплести своим братьям-лебедям рубашки из осота? (Нет. Из крапивы).

6. Лапландка написала письмо своей знакомой-финке на сушеной треске?(+)

7. Сказка «Русалочка» имеет счастливый конец? (Нет.Она превратилась в морскую пену)

8. Крыса потребовала у стойкого оловянного солдатика паспорт? (+)

9. Рост Дюймовочки был всего 1 метр (Нет. 1 дюйм =2,5 см)

10. Дюймовочку среди эльфов стали звать Майя? (+)

11. Принц из сказки «Свинопас» подарил принцессе жаворонка? (Нет, соловья).

12. Дворец императора в сказке «Соловей» был сделан из фарфора? (+)


10. Домашнее задание (инсценирование отрывков из сказки «Снежная королева»).

Подведение итогов. Вручение дипломов командам за активное участие в игре.


hello_html_m6ba0d865.gif


Д И П Л О М



ДЖАНКОЙСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3


Н А Г Р А Ж Д А Е Т




ЗА АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В ЛИТЕРАТУРНОЙ ИГРЕ – ПУТЕШЕСТВИИ

«ВЕЛИКИЙ СКАЗОЧНИК», ПОСВЯЩЕННОЙ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВУ

ГАНСА ХРИСТИАНА АНДЕРСЕНА







ОРГКОМИТЕТ







г. Джанкой

2015г.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Литературная игра - путешествие "Великий сказочник" посвящена жизни и творчеству любимого писателя Г.Х.Андерсену, его юбилею -210-летию со дня рождения.

Игра начинается с биографической разминки, затем участникам команд предстоит состязаться в увлекательных конкурсах по произведениям Андерсена.

Цель игры: расширить знания учащихся о жизни и творчестве писателя, развивать детское творчество, навыки самостоятельной работы с книгой, быстро находить правильные ответы. Учить анализировать прочитанное, воспитывать любовь к добру и прекрасному с помощью волшебных сказок Великого сказочника.  

Общая информация

Номер материала: 518451

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"