Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Литературная игра "Звёздный час"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Литературная игра "Звёздный час"

библиотека
материалов

Форма работы: Литературная игра

Тема: «Звёздный час»

Цель: В игровой форме проверить и закрепить у детей знания литературных произведений.

Программные задачи:

  1. Познавательные: Учить узнавать сказки по заданию. Активизировать имеющиеся у детей знания о сказках.

  2. Специальные: Совершенствовать умения речевой деятельности. Развивать воображение, фантазию, мышление.

  3. Воспитательные: Воспитывать интерес к чтению художественной литературы. Учить работать в коллективе, согласовывать свои действия с действиями других детей.

Оборудование: Ноутбук, проектор и экран для просмотра видео-презентации. Призовые фишки-звёзды за правильные ответы, магнитная доска, декорации леса, «Волшебные предметы» из сказок.

Обогащение словаря: фантазия, звездопад, созвездие, выражение «Звёздный час»,

Интеграция образовательных областей: Основная образовательная область «Познавательное развитие» Эта область интегрируется с социально-коммуникативным развитием, с физическим развитием художественно-эстетическим, речевым.

ХОД ИГРЫ:

Я-Премудрая девица

На все руки мастерица

Всё я знаю там и тут,

Ну а как меня зовут? (Василиса Премудрая)

Посмотрите, сколько в ваш детский сад пришло гостей, давайте их поприветствуем: «Здравствуйте».

Собрались сегодня с вами,

Чтобы всем нам стать друзьями.

Поиграть и не лениться

И со сказкой подружиться

Впереди вас ждут вопросы,

Интересные для вас

Я желаю вам удачи

Начинаем «Звёздный час»

Воспитатель: А вы знаете, что такое ФАНТАЗИЯ? (ответы детей)

Фантазия – это наши мечты, когда мы о чем – то мечтаем, что - то выдумываем, представляем, то, чего на самом деле нет. Давайте немного пофантазируем! Представим, что мы попали в ночной сказочный лес.

Посмотрите скорее, какое звёздное небо. Ой ребята, звезда упала, как называется это явление? (звездопад) Смотрите, ребята звёзды падают на наш лес. Эти звёзды не простые, они прилетели с неба с интересными заданиями. Если мы соберём все звёзды в созвездие дружбы, то откроется волшебный сундучок, в котором вас ждут сюрпризы. Скорее смотрите вот и первая звезда.

«Угадай-ка сказку»

  1. Появилась девочка в чашечке цветка,

И была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке та девочка спала.

И маленькую ласточку от холода спасла (Дюймовочка)

  1. Вымолвил словечко

Покатилась печка

Прямо из деревни

К царю да царевне

И за что, не знаю

Повезло лентяю. ("По щучьему веленью")

  1. Девочка красивая,

Мачехой нелюбимая.

На бал случайно попала

И туфельку там потеряла (Золушка из сказки «Золушка»)

  1. Красна девица грустна:
    Ей не нравится весна,
    Ей на солнце тяжко!
    Слезы льет бедняжка!
    (Снегурочка)

  2. А однажды из болота

Вытащил он бегемота

Всегда на помощь он спешит ("Доктор Айболит")

  1. Этот сказочный герой
    С хвостиком, усатый,
    В шляпе у него перо,
    Сам весь полосатый,
    Ходит он на двух ногах,
    В ярко-красных сапогах (Кот в сапогах)

А вот ещё одна звезда. Сказки мы с вами называли, но их героев не считали.

«Сосчитай-ка»

  1. Все мы знаем сказку репка, а умеем ли считать.

Мы попробуем ребята,

Всех героев вам назвать

Внучка, Жучка, кошка, мышка,

Дед и бабушка при них.

Знаем всех до одного, только сколько их всего? (6)

  1. Гномы жили на даче и сочиняли задачи

Три придумал Ворчун

Четыре придумал Молчун.

Сколько всего задачек придумали гномы на даче? (7)

  1. За три дня к Айболиту лечиться

Пришли семь зайцев и три волчицы.

Сколько больных зверей вылечил за три дня доктор Айболит?(10)

  1. На золотом крыльце сидели:
    Царь и царевич, король и королевич,
    Сапожник и портной
    И кто-то другой. Сколько было там людей?
    Посчитай-ка поскорей
    ! (7)

  2. У Кащея сундуки 
    Стали очень вдруг легки.
    Надо золото считать,
    Что б пропажу отыскать.
    Было 8 мешков

А теперь осталось 8.
Сколько унесли он спросит? (2)

А на этой звёздочке написано «Разомнись-ка»

Танцевальная физкультминутка «Мы маленькие звёзды»

А на этой звёздочке написано «Послушай-ка», эта звёздочка любит музыку.

Звучат мелодии из сказок и мультфильмов, нужно угадать из какой сказки или назвать героя, о котором поётся.

  1. Маша и медведь (мультфильм)

  2. Буратино

  3. Красная шапочка

  4. Винни-Пух

  5. Волк и семеро козлят

  6. Пусть бегут неуклюжи (Песенка крокодила Гены)

  7. Песенка водяного (Из мультфильма «Летучий корабль»

А вот и наша последняя звезда называется « Волшебные предметы»

Посмотрите, в этом мешке лежат волшебные предметы, которые принадлежат героям разных сказок. Каждый из вас достанет по одному предмету и скажет, кому же он принадлежит.

  • Волшебная палочка (Фея)

  • Ключик (Буратино)

  • Скалочка (Лисичка со скалочкой)

  • Зонтик (Оле Лукое)

  • Горшок с цветком (Дюймовочка)

  • Банка варенья (Карлсон)

  • Яблочко (Злая колдунья)

  • Денежка - копейка (Муха- цокотуха)

  • Азбука (Буратино)

  • Горошинка  (Принцесса)

  • Туфелька (Золушка)

Воспитатель: Ребята мы собрали все звёзды нашего созвездия «Дружба». Вы все очень постарались и каждый из вас сегодня настоящая звёздочка из нашего созвездия.

Много звёздочек в нашей вселенной каждый день зажигают свой свет, а нас друзья непременно, созвездие дружба зовёт!!!

Я предлагаю вам надеть на руки эти звёзды и крепко взяться за руки. Как вы думаете, почему мы назвали наше созвездие «Дружба? Дружба основана на доверии, терпении, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах.

Сегодня у вас настоящий «Звёздный час», запомните этот момент вы показали всем какие вы талантливые, как много вы знаете и умеете. Посмотрите и волшебный сундучок открылся. (сюрпризный момент)

Это не просто ручки, а волшебные палочки, которые научат вас писать.

Мои маленькие звёздочки я желаю вам удачи в долгом и верном пути за новыми знаниями и творческими достижениями.

Спасибо вам за активное участие. Вы меня очень порадовали тем, что знаете сказки и, что вы такие дружные.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Литерат урная игра, помогающая выявить знания сказок и их персоонажей.

Цель: В игровой форме проверить и закрепить у детей знания литературных произведений.

Программные задачи:

1.     Познавательные: Учить узнавать сказки по заданию. Активизировать имеющиеся у детей знания о сказках.

2.     Специальные: Совершенствовать умения речевой деятельности. Развивать воображение, фантазию, мышление.

 

3.     Воспитательные: Воспитывать интерес к чтению художественной литературы. Учить работать в коллективе, согласовывать свои действия с действиями других детей.

Общая информация

Номер материала: 116019

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"