- 25.11.2016
- 5498
- 72
Министерство
образования Иркутской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области
“Иркутский колледж экономики, сервиса и туризма”
Содержание.
Публицистика.
1. Русский язык. Ботова Виолетта, группа Т-15.1
2. Великая Отечественная война в жизни моей семьи.
Из воспоминаний моей бабушки
Гладких Галины Викторовны. Гладких Галина,группа ПВ-14.2.1
Литературоведение.
1. Бумажные города.
Кто виноват? – «Виноваты звёзды». Воробьёва Анастасия. Т-15.1
2. "Нечего терять, когда ты – последний винтик в этом мире, мусор под ногами у людей". Димитрова Евгения. Т-15.1
3. Два мальчика и война. Резникова Анастасия. Т-15.1
4. Рассказ который заставил меня задуматься о смысле жизни. Рудых Вероника. БД-15.1
5. Анна Ахматова. Алина Денисова. Ю-15.1
6. Страшное равнодушие. Егдаева Екатерина. Ю-15.1
7. Книга, изменившая мою жизнь. Буката Дарья. Т-15.1
Поэзия.
1.«О великом романе полушутя-полусерьёзно…», «Читая Пушкина». Ботова Виолетта. Т-15.1
2 Глаза небес. Лихай Валентина, Ю-12.4
3. Стихи. Плотникова Ирина, Ю-15.
4. Воспоминания о сыне. Всё впереди. Соколова Т. Д., преподаватель.
5. Избранное из сборника «Женская Магия». Петренко Светлана, группа ЮЗ
Публицистика.
Русский язык в современном мире. Ботова Виолетта.
Русский язык во все времена будет современным, он является одним из самым богатых языков всего мира. Он заслуживает очень вдумчивого и серьезного изучения. Высокое достоинство языка создано благодаря его огромному словарному запасу, многозначности слов, богатству синонимов. Это неисчерпаемая сокровищница словообразования, особенности звуков, подвижность ударения, разнообразие стилистических запасов.
В последнее время не только русское общество не представляет свою жизнь без своего родного русского языка, но и такие государства как Белоруссия, Казахстан, Киргизия, Азербайджан и Украина. Ведь именно в этих странах многие жители разговаривают на русском языке. Таким образом, необходимо и возможно говорить о том, что русский язык все больше приобретает международное значение, становится языком международных съездов и конференций.
Чем больше я осознаю богатство и величие русского языка, тем требовательней становлюсь к своей речи, ощущаю необходимость совершенствовать свой стиль, бороться за чистоту языка.
С течением времени я поняла, что говорить и писать правильно - не одно и то же. Всегда полезно задумываться о том, как сделать свою речь богаче, выразительнее. Чем грамотней человек, тем более требователен он к своей речи, тем острее понимает, учиться хорошему слову нужно у замечательных русских писателей, учиться у них богатству русского языка, культуре речи и великому дару выразительностью.
Мы должны понимать, что язык является не только средством выражения мысли, но и отражением культурной, духовой жизни народа, требующей для сохранения своей самобытности бережного к себе отношения.
Великая Отечественная война в жизни моей семьи
Из воспоминаний моей бабушки
Гладких Галины Викторовны.
Гладких Галина.
Моя бабушка Галина была совсем маленькой девочкой, когда началась Великая Отечественная война. Но детские воспоминания, как известно, самые яркие. Бабушка нечасто рассказывала об этом периоде своей жизни, но в этом году я постаралась расспросить её поподробнее. И вот что я услышала.
«В тот далёкий летний день 22 июня 1941 года я и сёстры играли во дворе с другими ребятами. Никто даже не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнёт одно страшное слово – война. Да и чего нам подозревать, ведь мы были совсем детьми. Мне было всего пять лет к тому времени. Война отучила меня плакать и научила ничего не бояться. Помню, когда папу забрали на войну, то остались мы у мамы четверо детей – я и ещё три моих сестры. Я была средней. Мама ко всем нам относилась строго, но мне казалось, что ко мне строже всех. Это, наверное, от того, что мама была озабочена, чем нас накормить. В военные годы кушать совсем было нечего: дадут кусочек маленький на семью, бывало –два приходилось. Мама нам с сёстрами даст один, я сестрам разделю по кусочку, а сама крошки съедала. Был у нас ещё и младший братик, ему и года не было, когда началась война. Мама как могла кормила его, но в1942 году мы все сидели голодом, и братик наш не выжил, умер от истощения. Во время этого ужасного голода норма была такой: завтрак и ужин – 100 граммов хлеба, обед – 200 граммов, но нам с сёстрами не всегда доставались даже эти крохи.»
Вспоминая это, моя бабушка утирала навернувшиеся на глаза слёзы, да и у меня пощипывало в носу…Перед глазами стояли образы худеньких девчушек, моих бабушек в детстве.
«…Во время войны я ухаживала за своей старенькой бабушкой, но и она умерла в страшный 1942 год прямо на моих руках. Война воспитывала нас трудом и мы рано повзрослели. Кода мне исполнилось десять лет, я уже всё умела делать по дому, могла обработать раны и забыла , что такое игры с ровесниками во дворе. Последующая моя взрослая послевоенная жизнь вся была в труде – работала я сначала в детском садике, а потом сорок лет в больнице. Раньше ведь не было длинных декретных отпусков, поэтому собственных сыновей воспитывать тоже было нелегко. Чтобы покормить новорожденного ребёнка приходилось отпрашиваться с работы, а потом – бегом обратно, на работу».
Ещё бабушка вспоминала о том дне, когда они узнали о победе, как все радовались, обнимались, плакали и смеялись одновременно. В их семье больше плакали, ведь на войне погиб бабушкин отец, а мой прадед… И закончила бабушка свой рассказ такими словами:
«Сейчас я вспоминаю о войне, об этом страшном времени, о жизни, какая она была в военное время и сравниваю, какая она сейчас, просто хочу сказать – цените мирное время, уважайте ветеранов, которые дали вам эту тишину, они сражались в серьёзном бою за то, чтобы мы были счастливы».
Моя бабушка.
Литературоведение.
Бумажные города.
Воробьева Анастасия
На эту книгу я наткнулась совершенно случайно. Книга Джона Грина, поразила меня тем, что мысли выпускницы школы настолько проникновенны, что начинаешь задумываться над их реальным смыслом.
Выпускник школы Кью Джейкобсен с детских лет тайно влюблен в свою прекрасную соседку Марго Рот Шпигельман. Казалось, он знает о ней все, ведь она, та девчонка из дома напротив всегда отличалась от остальных, своими фантазиями, креативностью мыслей, упорным неподчинением системе, она была чудом в глазах Кью, но Марго, будто не замечала его. Поэтому, когда однажды ночью она приглашает его принять участие против ее обидчиков, он соглашается. Для него эта ночь стала лучшей и единственной проведенной с ней.
На следующий день Марго не появляется в школе, и в последующие дни ее тоже нет. Квентин начинает беспокоиться о Марго, и пытается найти ее, вспоминая все, что она сказала той ночью. Для нее этот город, как и все остальные бумажный, в них нет настоящей жизни, все в нем напоминает бумагу, люди, дома, сама жизнь. И стоя на небоскребе той ночью Марго рассуждала: «С такой высоты незаметно, какое все на самом деле уже потертое, понимаешь? Не видишь ни ржавчины, ни сорняков, ни потрескавшейся краски. Все выглядит как на проекте еще до постройки… вблизи всё уродливее... но зато видишь весь город, как он есть. Насколько он фальшивый. Такой из пластмассы нетрудно сделать. Или из бумаги вырезать. В бумажных домишках живут бумажные людишки и отапливают их собственным будущим. Бумажные дети хлещут пиво, купленное им каким-нибудь бомжем в бумажном гастрономе. И все помешаны на том, как бы заиметь побольше барахла. А барахло все тонкое и бренное, как бумага. И люди такие же. Я уже восемнадцать лет живу в этом городе и еще не встретила ни одного человека, который ценил бы что-нибудь стоящее»
Мысли Марго на меня очень сильно повлияли, я начала всерьез задумываться, а ведь оно так и есть, многие люди так и живут, фальшивой жизнью, ничего не ценя, и строят для себя бумажную жизнь, бумажное будущее.
После долгих раздумий Кью видит в окне спальни Марго записку, считая, что Марго оставила для него подсказки, чтобы он ее нашел, как было это раньше ведь это не первый раз, когда Марго, уходит из дома, оставляя родителям хитрые подсказки. Может Марго хочет, чтобы он ее нашел?! Но все оказывается наоборот, оставляя ему подсказки, она как бы говорит ему, что с ней все в порядке и куда она направляется, и предупреждает, что ее не нужно искать. Но Кью, не понимает этого, продолжает ее искать, идти за ней попятам, бывает в местах, где она побывала и оставила кое-что после себя.
Вот однажды наткнувшись на сайт, он видит один отзыв в пустом городке Штата Нью-Йорк, население 1 человек. Магазин универсам Ээгло. Он, жертвуя своим выпускным, едет на поиски Марго, и спустя 20 часов добирается до того городка, найдя универсам, он бросается туда, но Марго не рада его появлению. Она кричит на него, чтобы он уходил, и не хотела, чтобы он ее нашел. Успокоившись, они поговорили, Кюь спросил, почему она выбрала именно это место, на что Марго ответила: «Бумажный город, для бумажной девочки…», выдуманный город, ничего лишнего…Он предлагает ей вернуться, но она не хочет, ведь вернутся, означает быть как все, а ей этого не хотелось, тогда она позвала его с собой, но он не согласился, из-за друзей, родителей и школы. Тогда они в последний раз поговорили и похоронили маленькую Марго Рот Шпигельман и Квентина Джейкобсена, распрощавшись, он едет домой, а Марго туда, куда глаза глядят.
Прочитав книгу, я начала серьёзно задумываться над смыслом всей книги и особенно над рассуждением Марго о людях, их жизни, городах, в которых они живут. И для себя я открыла, что не нужно проживать жизнь, к которой привыкло общество, нужно стремиться к большему, добиваться большего, чтобы не быть бумажной девочкой в бумажном городе.
Кто виноват? – «Виноваты звёзды» .
Прочитать книгу – это как побывать в совершенно другом мире. Мире познаний, переживаний, радости и горя. Ведь, читая книгу, мы переживаем все, что происходит с героями, всю их жизнь. Много может открыться в книге. Иногда можно даже научиться чему-либо, некоторые книги меняют мировоззрение, влияют на человека, в основном в положительную сторону.
Но нынешнее поколение не очень любит книги, да и любую литературу. Хотя это полезно. Все предпочтения отдаются социальным сетям, интернету. Я люблю читать, но читаю в основном зарубежную литературу, очень редко русскую.
Моя одна из самых любимых книг это «Виноваты звезды» Джона Грина. В ней говорится о двух влюбленных неизлечимо больных, не имеющих будущего, но так уверенно идущих вперед, наперекор судьбе, что становится стыдно за нас, здоровых, но слабых, отступающих при любой трудности.
Меня
поразило упорство героев, они знали, что их жизнь может закончиться в любой
момент, но продолжали любить друг друга, пусть вскоре один из них умирает,
другой продолжает жить, находит в себе силы продолжить свое лечение. Это меня
очень сильно вдохновило, мотивировало на то, что не смотря на все трудности
жизни нужно продолжать двигаться и жить.
"Нечего терять, когда ты – последний винтик в этом мире, мусор под ногами у людей".
Димитрова Евгения.
Место действия: Америка
Время действия: Середина 90-х.
Проблема: Люди тратят всю свою жизнь на ненавистную им работу, а долгожданную зарплату спускают на абсолютно ненужные вещи. Кризис семьи. Многочисленные разводы и пропаганда «свободных отношений» приводит к тому, что появляется целое поколение «мужчин, воспитанных женщинами», т.е. без отцов. Разумеется, эти мужчины слабы, закомплексованы и легко управляемы.
Главное здесь, в этой книге, это философия Тайлера: Самосовершенствование для слабаков. Люди – куски гниющей материи. Только саморазрушение может сделать человека счастливым. Не нужно зависеть от вещей, владеть стоит лишь необходимым. Полная личная свобода. Не нужно думать об окружающих и обременять себя вопросами морали.
Разумеется, человек с такими идеями не мог сидеть, сложа руки и вот он создает клуб, где, предаваясь радостям самоуничтожения, члены клуба замечают, что все проблемы начинают рассасываться и вдруг появляется какой-то смысл в жизни.
Но у медали есть обратная сторона…
Да, очевидно, такая агрессивная позиция дает некоторую внутреннюю свободу и раскрепощенность. Человек может все и в то же время не может ничего. Это не несет никакого созидающего начала, только разрушающее. Пример этому - Тайлер Дерден. Он не может ничего построить, он может только сломать.
Да и кулачные бои никогда не решают всех наших проблем. Несомненно, это преодоление себя, своего страха перед противником. Но это всего лишь страх. Никто не гарантирует, что после многочисленных драк вы станете счастливее в личной жизни.
Здесь все тихо – мирно, по любви и бойцы обнимаются после поединка. Все очень похоже на спектакль…
И не смотря на это, после прочтения этой книги я начала ценить то, что имею. Я начала задумываться над тем, что не стоит тратить свое время на не нужных людей и дела, которые не приносят мне удовольствия, что стоит заняться тем, что будет удовлетворять мои жизненные потребности. Ничего лишнего. Во многом я поддерживаю философию Тайлера, и думаю, что это поможет мне стать свободным, раскрепощенным человеком, и я сумею найти себя.
"Этот мир отныне принадлежит нам, нам и только нам."
Два мальчика и война.
Резникова Анастасия.
Иногда жизненные обстоятельства не оставляют нам выбора, вынуждая делать то, что нам, возможно, не по душе». Эта цитата взята из моей любимой книги под названием «Мальчик в полосатой пижаме», автором которой является Джон Бойн. Эта книга рассказывает нам о настоящей дружбе двух разных по национальности детей, о том, как выглядели люди, которые работали на Третий Рейх и о том, как ребенок смотрел на все сквозь очки пропаганды любой теории.
Бруно — главные герой, девятилетний немецкий мальчик, который беззаботно живёт в Берлине во время Второй Мировой войны, вынужден переехать со своей семьей на новое место жительства. За его новым домом разгуливали люди в одинаковых полосатых пижамах. Там он и встретил своего нового друга — еврейского мальчика Шмуэля, сидящего по ту сторону ограды. Оказалось, что оба мальчика родились в один и тот же день, и, как казалось Бруно, у них много общего. Они регулярно встречались у ограды, но время шло и родители решили, что Бруно с мамой и сестрой должны уехать обратно в Берлин. Тогда он решил сходить попрощаться со своим другом. Именно в этот момент Бруно приходит безумная мысль помочь Шмуэлю разыскать отца. Переодевшись, он становится похожим на остальных узников, в таком виде мальчик пролезает на ту сторону ограды. Больше никаких сведений о Бруно не было. Родители и солдаты так его и не нашли.
В этом произведении очень тонко и в деталях описана жестокость Великой Отечественной войны. После прочтения этой книги Вы понимаете, насколько люди жестоки по отношению друг к другу и как много ксенофобов и расистов в этом мире. Это частично и является причиной войн.
Рассказ который заставил меня задуматься о смысле жизни .
Рудых Вероника.
В прошлом году я прочитала рассказ К. Г. Паустовского «Телеграмма». Не светлая печаль, тихая грусть и примирительная гармония с миром, но какой-то тяжеленный тёмный камень на душе. Будто бы чувство вины, постигшее Настю слишком поздно, ложится в какой-то степени и на меня.
Старость… Одинокая, полуслепая, неопрятная, серая. Бывшая красавица и светская барышня, дочка известного художника, проживавшая в молодые годы в Париже, теперь она - усохшая старушка, всеми оставленная среди обломков былых воспоминай. Квартира – почти уже музей, но до его пока ещё живой хозяйке никому нет дела. Кроме бестолковой босоногой девочки, с которой не о чём и поговорить, которая не понимает ценности этой дряхлой роскошь, руин «винтажа», бесценных фотографий…Но самое обидное –то, что старушка совершенно не нужна собственной дочери . Молодая женщина в расцвете сил и карьеры, занятая откапыванием талантов, организацией выставок и инсталляций, ей просто некогда заниматься мелкими проблемами престарелой матери. Получила письмо – значит , ещё жива . И слова богу ! Ехать куда-то – это же долго, это значит потерять драгоценное время без толку, ни на что: на темную комнату, засиженные мухами портреты, слушанные уже много раз рассказы… Ах , как скучно! Потом!
Думаешь: а я ? Много ли я помогаю, слушаю? Не родителей, конечно, они пока в силе, в работе, в планах им всего этого не требуется. А бабушка? Дедушка? Дряхлые, тихие, неприхотливые. Доверчивые и болтливые. Старость не радость! А если уж приехать в гости расщедрились – вообще праздник! «Телеграмма», которая опоздала, мне ещё раз напоминает: всё нужно делать во время! Говорить близким о том, что ты любишь их и ценишь, проводить с нами вечера вместо того, чтобы не по танцам – клубам мотаться . Клубы не денутся никуда и через десять лет. А вот старики …
Моя Ахматова.
Алина Денисова.
У каждого человека свои вкусы и свои интересы, мне, например, нравится читать драматичные произведения о любви 30-х годов. Примерно года два назад я наткнулась на стихотворение Анны Андреевны Ахматовой, написанное в 1921 году :
«Кое-как
удалось разлучиться,
И постылый огонь потушить.
Враг мой вечный, пора научиться
Вам кого-нибудь вправду любить»
Изучив биографию Анны Андреевны, я так и не поняла, кто был адресатом этого стихотворения. Я не смогла догадаться и тем более посудить о конкретной жизненной ситуации, подтолкнувшей её на написание этого стихотворения. Меня оно заинтересовало страстной напряженностью чувств, а также беспрекословностью решений, которая вырисовывает перед глазами сильную личность.
Мне нравится, что Ахматова не боится быть откровенной и свободно рассказывает о своих переживаниях. К тому же я заметила, что героини ахматовских стихов чаще всего, говорят как бы сами с собой. Возможно, в этих стихотворениях я нахожу что-то похожее на себя, и поэтому у меня проявляется особый интерес не только к стихам Анны Ахматовой, но и к лирическим произведениям других поэтов.
Страшное
равнодушие.
Егдаева Екатерина
Недавно я читала рассказ Захара Прилепина «Белый квадрат». Он запомнился мне неожиданным трагическим концом. Мне было жаль маленького мальчика, жизнь которого закончилась такой ужасной, нелепой смертью. Этот рассказ заставил меня задуматься о том, что жизнь человека очень хрупкая, зависит от многих людей, стечений обстоятельств.
Рассказ по объему коротенький, и сюжет развивается быстро, динамично. Автор рассказывает о трагичной судьбе мальчика, о детской игре, которая заканчивается смертью ребенка. И задумываешься над этой историей: почему этот ребенок погиб?.. После долгих размышлений приходишь к выводу, что погиб он из-за беспечности близких ему людей (бабушки и матери), которые понадеялись друг на друга и оставили его без присмотра. Из-за друзей, с которыми он играл и которые не стали искать его, оставили и разошлись по домам; из-за людей, которые оставили холодильник во дворе магазина.
Все виноваты или никто не виноват в рассказе, никто не хотел смерти этому ребенку. Здесь нет таких явных преступников и злодеев. Просто все люди были беспечны, безответственны и равнодушны. Поэтому вывод такой – нас губят не обстоятельства, а равнодушие наших близких.
Книга, изменившая мою жизнь.
Буката Дарья.
«О великом романе полушутя-полусерьёзно…»
ИЛИ
«Читая «Онегина».
Ботова Виолетта
В жизни коль в тупик заходишь Или хлипкий по натуре Если выход не находишь Обратись к литературе .
Басня, сказка и роман Чти внимательно и слушай Там совет подробный дан На любой для жизни случай.
Мой герой пускай не гений, Но встает во всей красе! Это пушкинский Евгений, Да, Онегин, знают все.
Образ яркий, не типичный. Самолюб и эгоист. Он для тех пример отличный, Кто на помыслы не чист .
О его натуре сложной Можно долго толковать, Но оценки односложной Ох, не просто будет дать.
Мненье автора мы с вами Стороною обойдем. Расскажу двумя словами, Что я думаю о нём.
Он скучает в понедельник, Среду, пятницу, субботу. Потому что был бездельник, Нет ни дела, ни заботы.
Ни любви не чтит, ни дружбы, Не заботясь ни о чём. Пониманья боли чужды, Не горит душа огнём.
Ольгой просто наигрался, В Ленском ревность возбудил. На дуэли с другом дрался - Хладнокровно застрелил.
Он любовь Татьяны нежной Не желает воспринять, Жизни образ безмятежный Не решается менять.
Да его натуре чёрствой Было даже невдомек - Душу чистую так просто На страдания обрек.
Стала Таня знатной дамой - Спохватился "идиот", И любви минувшей драма В сердце снова оживет.
Но свою любовь Татьяна С болью вырвала из сердца, После подлого обмана Для него закрыта дверца.
Ухажера охладила: "Я другому отдана. Я всю жизнь тебя любила, Но буду век ему верна".
От любви минувшей тени Вдруг явились перед ним! Что имеем, то не ценим, О потерянном грустим.
В жизни, это неизбежно. Будет встречен воздыхатель, Пусть полюбит меня нежно, Или просто друг-приятель.
Пусть умён, хорош собою, Я внимательно вгляжусь, Не пройдет обман со мною, Верю, я не ошибусь.
В нём Онегина натуры Если я черты найду,
Нет,
девчонки, я не дура - стороною обойду 
Читая Пушкина…
Каждый пушкинский
сюжет Знаем
мы со школьных
лет.
Будь то сказка или проза,
В них любовь, врагам угроза...
Там встречаем мудрецов, Честных, смелых удальцов. Страсти там кипят порой. Есть на всякий вкус герой.
Вот, к примеру, князь Гвидон. Полюбился многим он. Но Гвидон -такой лентяй : -Лебедь, сделай! Лебедь, дай!
Вот Руслан - другое дело. Он с врагами бился смело. Русь святую защищал И Людмилу выручал. Не страшась вступает в бой С "богатырской головой". И камней ужасный град Не чинил ему преград.
Даже страшный Черномор Зря летает промеж гор И старается зазря Победить богатыря!
Все напасти презирая, Он прошёл, любовь спасая. И при имени Руслан Содрогался вражий стан!
Этот дух и эту стать Мог лишь Пушкин описать. Вот таких героев впредь Мы хотим в пример иметь!
Лихай Валентина.
Глаза небес.
Однажды, так случилось,
История со мною приключилась,
Она мне дала понять,
Что нельзя самому себе лгать.
Побывала я, где не была
И увидела все сама.
Ведь случается так на земле,
Оставляют детей в темноте,
Оставляют совсем одних,
Не пытаются слышать их крик.
Одиноко и холодно им,
А мир лишь увидят таким.
В темноте и в холоде все,
Им печально, ведь все равно.
Я смотрела в глаза небес,
Будто сняли сейчас занавес,
И открылась вся истина мне,
Даже дрожь прошла по руке.
Эти чистые глазки дитя
Так смотрели и ждали тебя!
Что же скажешь, покажешь ты им.
Даже были те, кто нелюдим.
Но, а я все смотрела в глаза,
В глаза чистые как небеса.
Сердце вздрогнуло прямо в груди,
Я возьми их и нежно прижми.
Сожаление, грусть и печаль
Мне давали понять, что жаль.
Не могу приютить я их всех,
Одного даже - был бы успех.
Они словно все знают уже,
Что и как будет в простой их судьбе,
Будто жизнь всю прожили давно,
Им проблемы, печаль - не ново.
Я играла, читала стихи,
В это все погрузились они.
А улыбка их - это восторг,
Что не ждет вовсе новых тревог.
Когда тихо я вышла к крыльцу,
Поняла, что уже не смогу
Оставаться такой как была,
Потому что была я глупа.
Повернувшись к двери, я прочла,
«Детский дом». Покатилась слеза…
Не смогла я стерпеть,
Душа не смогла,
Вспоминая глаза -небеса.
Посвящается отцу
Спасибо, что оставили…
Ведь я стала сильней.
Спасибо, что не ставили
На ноги с землей.
Пусть скверное забудется,
Пусть мрачное уйдет.
Мечты все еще сбудутся,
А боль все же пройдёт.
Ты говорил, что глупая…
И знаешь, был ты прав.
Наивная, как дурочка
Жила тогда в мечтах.
Но время пролетает ведь,
И прошлое за ним,
А след привычных встреч
Останется седым,
Как ты тогда, печальный чуть,
Но близкий и родной.
Прости за мои глупости,
Была глухой, слепой.
Ты научил смирению,
Пусть поздно научил,
Ты научил терпению,
«Всем тяжко» - говорил.
Не сберегла, не сделала
Того, что я могла.
Мала, глупа, наивная
Тогда еще была.
Прости, прошу, за боли все,
Что отдала тебе.
Теперь плачу за глупости
Сама в своей душе.
Ты был всегда опорою,
Защитою ты был.
Я не ценила горы те,
Что каждый день дарил.
Лишь ты любить способен был,
Как никогда, никто!
И душу всю в меня вложил,
Вложил свое нутро.
Спасибо не сказала я,
Родной папуля мой….
За каждый день мечтания,
За каждый с тобой.
Прости за мои глупости,
Прости меня, прошу…
Велит мне сердце отпустить,
Лишь это сделать и могу.
***
Наша жизнь как воронка,
Засасывает повседневной тревогой.
И от этого мы вздыхаем томно,
Не понимая, какой идти нам дорогой.
Мы часто слышим, что нас не оставят,
Что будут рядом....и рядом будут всегда...
Но дайте ручку, хочу я исправить,
Такого не будет, увы, НИКОГДА...
У каждого путь от истока к забвенью,
От начала души и до кончиков пыли.
И смешную придумать мы можем затею,
Говоря, что о прошлом совсем позабыли.
Невозможно стереть из души отпечатки,
Тех ладоней касанья на белой плите.
Даже если оденешь ты эти перчатки,
Твои пальцы останутся в этой душе.
Посвящается отцу
Спасибо, что оставили
Ведь я стала сильней.
Спасибо, что не ставили
На ноги с землей.
Пусть скверное забудется,
Пусть мрачное уйдет.
Мечты все еще сбудутся,
А боль все же пройдёт.
Ты говорил, что глупая
И знаешь, был ты прав.
Наивная, как дурочка
Жила тогда в мечтах.
Но время пролетает ведь
И прошлое за ним,
А след привычных встреч
Останется седым.
Как ты тогда, печальный чуть,
Но близкий и родной.
Прости за мои глупости,
Была глухой, слепой.
Ты научил смирению,
Пусть поздно научил,
Ты научил терпению,
«Всем тяжко» - говорил.
Не сберегла, не сделала
Того, что я могла.
Мала, глупа, наивная
Тогда еще была.
Прости, прошу, за боли все,
Что отдала тебе.
Теперь плачу за глупости
Сама в своей душе.
Ты был всегда опорою,
Защитою ты был.
Я не ценила горы те,
Что каждый день дарил.
Лишь ты любить способен был,
Как никогда, никто!
И душу всю в меня вложил,
Вложил свое нутро.
Спасибо не сказала я,
Родной папуля мой….
За каждый день мечтания,
За каждый с тобой.
Прости за мои глупости,
Прости меня, прошу…
Велит мне сердце отпустить,
Лишь это сделать и могу.
***
Наша жизнь как воронка,
Засасывает повседневной тревогой.
И от этого мы вздыхаем томно,
Не понимая, какой идти нам дорогой.
Мы часто слышим, что нас не оставят,
Что будут рядом....и рядом будут всегда...
Но дайте ручку, хочу я исправить,
Такого не будет, увы, НИКОГДА...
У каждого путь от истока к забвенью,
От начала души и до кончиков пыли.
И смешную придумать мы можем затею,
Говоря, что о прошлом совсем позабыли.
Невозможно стереть из души отпечатки,
Тех ладоней касанья на белой плите.
Даже если оденешь ты эти перчатки,
Твои пальцы останутся в этой душе.
Плотникова Ирина.
Стихи.
В современном мире
Нет понятия добра,
В современном мире
Только пустота!
Доброту и честность
Потеряли навсегда,
Как вернуть нам верность,
На долгие года?
В современном мире
Человек – не человек,
В современном мире
Пустота навек!
********
По волчьей дороге
Людскими шагами
Иду я как раньше,
Но снег под ногами
Не тает, а стонет
От жизни такой.
Проведу я по снегу
Холодной рукой…
Какой прекрасный племяник ,
Цены ему нет!
Днём с котёнком играет,
Вечером с мамой сидит.
Утром проснётся не плачет,
А скорее к папе бежит.
Папа ему помогает,
Мамочка рядом сидит.
Кто я? Обычный вопрос.
Не знаю на него ответа,
Толи дьявол, иль любящий босс.
Лежит не заполненая анкета,
А может и Ангел,
Послаанный с небес
Для людей, чтоб смотрели.
А может Пророк,
Чтоб людские сердца горели.
Ответ нашли?
Нет, и я тоже.
Вроде обычный вопрос,
А ответить так сложно.
Огни горят
И сердце затихает.
Лучшие люди уходят
И плохих нам оставляют.
Ты давай меняйся сам
И лучшим становись,
Ведь всё, что с тобой происходит-
Это твоя жизнь.
Соколова Тамара Дмитриевна
Воспоминание о сыне
Сидит старушка у портрета,
В ночной глуши, совсем одна.
И леденящим лунным светом
Ее постель озарена.
Опять ей сын в ночи приснился.
Слез не унять, и не до сна.
Ведь жизнь ее на «до» и «после»
Уже давно разделена.
А в тишине немых рыданий
И бесконечных этих мук -
Не скрыться от воспоминаний
И не согреть любимых рук.
А он такой смешной на фото,
С букетом полевых цветов.
Пока не ведает, что кто-то
Всю жизнь перечеркнуть готов.
Она могла бы им гордиться
И внуков нянчить уж давно,
Но похоронка черной птицей
Вдруг постучалась ей в окно.
И рухнул мир…..
Среди распятья
С ней снова эти дни войны,
Где нет ей праздничного платья,
И предвкушения весны….
Всё впереди.
Казалось, ничего не происходит
В моей судьбе из года в год,
А, вот в природе - безумных красок круговорот!
Подумала: начну сначала,
Опять все с чистого листа,
Но это ничего не означало –
Душа моя была пуста…
Летели дни, и в
этом марше,
Порою резких и высоких нот,
Я становилась и мудрей и старше,
И шла уверенно вперед.
Да, ошибалась, было дело,
И серых дней уже не сосчитать,
Но все - таки всегда умела:
И людям верить и мечтать…
Осколки сердца собирать порою,
От боли и непрошенных обид,
Мне приходилось - да, не скрою,
И быть всегда во всем, как монолит.
Я оглянулась, лист мой не был белым:
В нем след от радуг и дождей грибных,
Рассвет рождался весело и смело,
Не думая о тучах грозовых.
И новый день врывался солнцем жарким,
И теплым днем, и небом голубым,
Любимым делом и успехом ярким,
И настроеньем боевым!
Душа моя светилась ярким светом,
И от идей кружилась голова.
Я знала, что кому- то точно, где-то,
Я обязательно сейчас нужна…
Все впереди, и это не итог,
Еще вопросов множество осталось…
Еще ведь не закончился урок,
А значит, ничего
не начиналось!
Петренко Светлана.
Женская магия.
Желание влюбиться
Так что мне в жизни нужно для души
Наверное я так и не узнаю точно
Но ведь любви мне не хватает срочно
Влюбиться очень срочно нужно мне
Чтоб были крылья за моей спиной
Которые над бренным миром носят
Чтобы себя не чувствовать одной
Когда в погоде снова модной будет осень
Чтобы дождем не плакали глаза
И не туманились они обидой горькой
Чтобы никогда уж точно, и никто
Мне не сказал всерьез: «Тебя я бросил»
Ведь я нужна тебе, ты это знаешь сам
И просто мозг твой спит, и ты всего боишься
Так жизнь пройдет, ты очень удивишься
Когда проснешься. Вот ведь это жизнь!
Мой дом
Я дом хочу, красивый и большой,
Чтоб в нем тепло и дружно всем жилось
Чтоб свет из окон звал в ночной тиши
Чтоб смех звучал и тосты от души
Чтобы тот дом вместить в себя бы мог
Моих детей, сестру, ее детей
И мать, и бабушку мою
И тех, кому я рада буду без причины
и ласкового теплого мужчину
Который затопил бы мой очаг,
И буду я камин топить,
вдыхая запах роз блуждать в саду,
варение варить из облепихи
Хочу чтоб в доме никогда б не было тихо,
И счастье, радость и достаток жили в нем.
Хочу иметь я для себя такой вот дом! Хочу!
Пейзажные зарисовки
**********
В чем поэзия русской зимы?
В легком рое снежинок пушистых
В солнца брызгах лучей золотистых
И в морозном румянце луны
В чем поэзия русской зимы?
Когда снежно скрипят сапогами
Звезды прячутся меж облаками
И в веселом катанье с горы
*************
У березок новая мода
На зеленом желтые пряди
Жаль что лето закончилось быстро
Но и осени тоже мы рады.
И леса и поля и лужайки
Вновь наденут другие наряды
Жаль что лето закончилось быстро
Но и осени тоже мы рады…
***************
С чем мы приходим к Новому году?
С надеждой на чудо,
Подарки от ангела,
На тихое счастье
у печки затопленной,
На кроткую радость
от встречи с любимым,
Растаявшей легкой
пушистой снежинкой.
О чем стих? О надежде
Под стрёкот кузнечиков,
Тинь-тиньканье птах,
По пыльной равнине
Брел тощий монах.
Шел он ровно и твердо
Будто знал: его ждут
Там, куда он отправился,
Отряхнувшись от пут.
Пут богатства и зависти,
И людской суеты,
Все, что нас всех бросает
В круговерть маяты.
Взгляд лучистый и светлый
С тайным знаньем на дне,
Шел монах по дороге
Позабыв обо сне.
В его сумке бренчала
Лишь с водою бутыль
И едою казалась
Придорожная пыль.
Солнцем выжжены волосы,
Ноги все в мозолях,
В пыльной рясе изодранной
Брёл упрямый монах.
В чем искать утешенья?
Где надежду найти,
Если жизнь преподносит
Лишь кривые пути.
Выше голову держит
Вдаль с надеждой глядит
Не смотря на несчастья
Всё равно победит.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Представленный сборник родился благодаря работе большого творческого коллектива. Студенты-участники литературного клуба "Вдохновение", программа которого тоже была представлена ранее,и их преподаватели в течение года работали над составлением этого альманаха. Сборник включает в себя три раздела: публицистика, литературоведение, стихи. Многие работы остались за рамками этого номера и войдут в следующий, который редактируется и пополняется с мая 2016 года. Работы студентов написаны при поддержке и помощи их преподавателей литературы и русского языка Тропиной Т.А., и Дроздовой О.В.
6 662 874 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тропина Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.