Литературный час "Путешествие по "Книге джунглей"

Литературный час в 6А классе

«Путешествие по сказочным джунглям  Киплинга»

 (к 150-летию Редьярда Киплинга)

(Слайды 1 – 2)

30 декабря исполняется 150 лет со дня  со дня рождения английского писателя   Редьярда Киплинга. Он стал всемирно известным писателем еще при жизни, интерес к его произведениям не ослабевает и сегодня. Дети всего мира  зачитываются его чудесными сказками, а взрослые – его рассказами, стихами и повестями.

Мы совершим увлекательное виртуальное путешествие по  «Книге джунглей», в которой  Киплинг рассказал необыкновенную историю индийского мальчика, выкормленного волчицей. Но сначала поближе познакомимся с этим  удивительным человеком и писателем - Джозефом Редьярдом Киплингом.

            Слайд 3

            Киплинг был англичанин, но родился он в г. Бомбее (Индия) 30 декабря 1865 года. В то время Индия находилась в зависимости от Великобритании, была ее колонией. В древней прекрасной стране распоряжались английские чиновники. На службе в Индии состоял и отец Редъярда Киплинга. Он был директором музея искусств в Бомбее. В этом большом индийском городе и прошли детские годы будущего писателя, и он считал эти годы самыми счастливыми в своей жизни. Все удивлялись его странному имени – Редьярд, ведь в английском языке нет такого имени. Но есть озеро Редьярд в Великобритании, где познакомились родители мальчика.  В Индии они жили довольно богато, и в доме отца была целая толпа слуг. Все слуги обожали маленького Редьярда. А он любил их, дружил с ними и иначе, чем "брат", к слуге не обращался.

            Слайд4

             Они ему рассказывали интересные индийские сказки. Он познакомился с волшебным миром индийских мифов и сказок. Это была солнечная, счастливая жизнь, полная любви и братства.

            Слайд 5

             Когда Редьярду исполнилось 6 лет, его отправили из любимой солнечной Индии в его родной туманный край, где в течении 6 лет он жил в частном пансионе, хозяйка которого плохо обращалась с ним, наказывала.

                Слайд 6

            «Домом отчаяния» называл Киплинг свою первую английскую школу. Вскоре жизнь мальчика сделалась невыносимой: хозяйка дома совсем затравила его: била, запирала в темной комнате, всячески унижала... Он очень поздно и с большим трудом научился читать, а получая плохие отметки, старался скрыть их.

У мальчика началось нервное истощение, он быстро терял зрение.Узнав о происходящем, его мать приехала в Англию, и когда она зашла в комнату сына и наклонилась к нему, чтобы поцеловать его на ночь, он инстинктивно загородился от удара.  
            Выздоровев, Редьярд учился в частной мужской школе, где тоже хватало и муштры, и зубрежки, и обид. Но он терпел. И потом даже писал в одном своем рассказе: он благодарен школе за то, что она подготовила его к жизни и закалила душу. Ведь взрослая жизнь, скажу тебе по секрету, тоже не медом мазана, и человек должен уметь сопротивляться несчастьям, стараться выстоять в трудностях и при этом не озлобляться на весь мир, а оставаться добрым и отзывчивым. Не так ли, ребята?

Закончив колледж, Редьярд стал работать в газете и снова уехал в любимую Индию.

            Слайд 7

                         Редьярд Киплинг много путешествовал, посетил почти все части света, поэтому действие его сказок происходит то в Африке, то в Англии, то в Австралии, то в Америке.

            Слайд 8

            В 1907 мировая общественность оценила талант Киплинга – он стал первым англичанином, получившим Нобелевскую премию. Несмотря на творческий успех, личная жизнь писателя не была безоблачной. Он потерял двух самых близких людей: дочь Джулию 6 лет и сына Джона, который погиб в первую мировую войну. Жизненные невзгоды не сломили Киплинга, а закалили его, сформировали определённый взгляд на жизнь.

            Слайд 9

             К сожалению, в 1936 году серьёзная болезнь унесла из жизни Р.Киплинга. Писателя похоронили в Уголке поэтов в Вестминстерского аббатства.

             Слайд 10

            Редьярд Киплинг стал всемирно известным писателем, дети англичан и русских, индусов и французов  зачитываются его чудесными сказками, а взрослые - его рассказами, стихами, повестями. В нашей стране особую  известность получили 2 сборника «Книги джунглей» и «Сказки просто так». И наиболее популярна та часть «Книги джунглей», которая рассказывает о Маугли - мальчике, воспитанном стаей волков.

            Слайд 11

            Слайд 12

            Литературная викторина

(Класс делится на две команды)

            Слайд 13

Задание 1. « Узнай героя»

             Слайд 14

 Задание 2. «Кто есть кто»

Шер-Хан – тигр Табаки – шакал Акела – вожак волчьей стаи Багира – чёрная пантера Балу – Бурый медведь Каа – горный удав Бондар-Логи – обезьяны

Ракша – мать волчица Чиль – коршун Хатхи – дикий слон Рама - буйвол Белый Клобук – белая кобра Мессуа – мать Маугли Балдео – охотник из деревни

            Слайд 15-18

Задание 3. «Узнай по описанию»

1. Он рыщет повсюду, сеет раздоры, разносит сплетни и не брезгает тряпками и обрывками кожи, роясь в деревенских мусорных кучах.

(Шакал Табаки)

2. Он с самого рождения хромает на одну ногу. Вот почему он охотится только за домашней скотиной.

(Шер-Хан)

3. В юности он два раза попадал в волчий капкан, однажды люди его избили и бросили, решив, что он издох, так что нравы и обычаи людей были ему знакомы.

(Акела)

4. Тут поднялся на задние лапы и заворчал единственный зверь другой породы, которого допускают на Совет Стаи, который может бродить, где ему вздумается, потому что он ест один только орехи, мёд и коренья.

 (Балу)

5. Никто не захотел бы становиться ей поперёк дороги, ибо она была хитра, как Табаки, отважна, как дикий буйвол, и бесстрашно, как раненый слон. Зато голос у неё был сладок, как дикий мёд, капающий с дерева, а шкура мягче пуха.

(Багира)

6. Его большая тупоносая голова металась по земле, тридцатифутовое тело свивалось в причудливые узлы и фигуры, язык облизывал губы, предвкушая будущий обед.

(Каа)

            Слайд 19-25

Задание 4 «Выбрать правильный ответ»

Вопросы для I команды	Вопросы для II команды
1. Кто такие Бандар-Логи? а) змеи; б) обезьяны; + в) волчата.	1. Что обозначает имя Маугли? а) человеческий детеныш; б) лягушонок; + в) найденыш
2. Кто дал ему имя Маугли? а) Акела; б) Багира; в) Ракша; +	2. Какой выкуп дала Багира за Маугли, когда его принимали в Стаю? а) буйвола; + б) кабана; в) оленя
3. Как называется одна из глав книги? а) «Рыжие собаки»; б) «Злые собаки»; в) «Дикие собаки». +	3. Что такое Красный Цветок? а) мак; б) роза; в) огонь. +
4. Хозяин Джунглей? а) Акела; б) Хатхи; + в) Каа;	4. Вожак волчьей стаи. а) Хатхи; б) Акела; + в) Каа.
5. Что носил Маугли на шее? а) медальон; б) зубы Шер-Хана; в) нож; +	5. Маленький народ Джунглей, кто это? а) змеи; б) обезьяны; в) пчёлы; +

            Слайд 26-29

Задание 5. «Кому из персонажей принадлежат следующие слова»:

1. «Желаю тебе удачи, о Глава Волков! Удачи и крепких белых зубов твоим благородным детям. Пусть они никогда не забывают, что на свете есть голодные!» (Шакал Табаки)

2. «Он ел вместе с нами. Он спал вместе с нами. Он загонял для нас дичь. Он ни разу не нарушил Закон Джунглей» (Акела)

3. «На своём дворе всякая собака лает! Посмотрим, что скажет Стая насчёт приёмыша из людского племени! Детёныш мой, и рано или поздно я его съем, о вы, длиннохвостые воры» (Шер-Хан)

4. «Придёт время, когда этот голышонок заставит тебя реветь на другой лад, или я ничего не смыслю в людях» (Багира)

5. «Лучше ему быть в синяках с ног до головы, чем погибнуть из-за своего невежества» (Балу)

6. «Дергать Смерть за усы» (Маугли)

 Блиц-турнир

1. Назовите имя и фамилию автора сказки «Маугли». (Редьярд Киплинг.)

2. Где провёл первые самые счастливые годы своей жизни? (В Индии)

3. Куда его отправили родители, когда ему исполнилось 6 лет? (В Англию)

4. Откуда необычное имя у писателя Редьярд? (Озеро в Великобритании, где познакомились родители)

5. Самое популярное произведение писателя? (2 сборника «Книги джунглей»)

6. Сколько лет было Маугли, когда он попал в Джунгли? (Три года.)

7.Почему он остался один среди Джунглей? (Его родители потеряли, убегая от Шер-Хана)

8. Сколько волчат было у Отца Волка и Матери Волчицы? (Четыре.)

9. Кто заступился за Маугли, чтобы его оставили в Стае? (Балу и Багира)

10. Правила, по которым жили жители Джунглей? (Закон Джунглей.)

11. Сколько лет было Маугли, когда он вернулся к людям? (Семнадцать.)

12. Заветные слова жителей джунглей. («Мы с вами одной крови, вы и я!»)

13. Чем занимался медведь Балу? (Он обучал волчат Закону Джунглей)

14. Кто похитил Маугли? (Обезьяны)

15. Кто спас Маугли от обезьян? (Каа)

16. Как расправились с Шер-Ханом? (Стадо буйволов окружили его в двух сторон в овраге и затоптали, благодаря смекалке, находчивости, уму Маугли)

17. Когда в джунглях объявляли Водяное Перемирие? (Когда приходила засуха)

18. В чём оно заключалось? (Всякая охота у единственного источника запрещается во время перемирия)

19. Что Маугли сделал с вожаком рыжих псов? (Отрубил ему хвост)

20. Что произошло с Акелой после схватки с рыжими псами? (Он погиб от полученных ран)

21. Что произошло в конце сказки? (Маугли ушёл к людям)

            Слайд 30

Подведение итогов

             Чему научило это произведение? (высказывания детей)

                        Книга Д. Р. Киплинга «Маугли» — мудрая и поучительная сказка. Удивительная история маленького мальчика, воспитанного волками, раскрывает исконные законы природы, принуждает задуматься над ценностями человеческой жизни.

            Человеческий детеныш, очутившись в джунглях, не погиб, потому что нашел верных и надежных друзей. Друзья эти — звери. Но Киплинг не наделяет их чертами людей, как это бывает в народных сказках. Все они — мыслящие существа и действуют в зависимости от обстоятельств в соответствии с законами природы.

            Вместе с Маугли мы познаем Законы Джунглей и понимаем, что они во многом полезны и людям.  Сказка учит нас быть верными в дружбе, смелыми и честными, уважать тех, кто дал жизнь и воспитал. А еще дает возможность понять, что природа — дом человека, потому его нужно беречь, пытаться жить в согласии с окружающим миром.

            Слайд 31

Литература

Киплинг Р. Книга Джунглей. — М.: Олимп; ООО «Изд-во АСТЛТД», 1998. — (Школа классики).

Киплинг Р. Сказки / Пер. с англ. К. Чуковского; Пер. стихов G. Маршака. — М.: Дет. лит., 1983. — (Школьная б-ка).

Писатели нашего детства. 100 имен: Биографический словарь. В 3-х частях. Ч. 1. — М.: Лйберея, 1998. — С. 202—207.

Сергеева Е. Редьярд Киплинг // Мир Почитайки. — Самара, 1997. — С. 7.

Использованы материалы с сайтов:

 http://lit.1september.ru/

http://bibnout.ru/knigi-dzhunglej-literaturnaya-igra/