Литературный КВН для учащихся 10-11 классов
«Семья в произведениях русских и советских писателей»
Цель:
пропаганда семейных ценностей и традиций на основе произведений русских и советских писателей
Задачи:
формировать положительное отношение к семье
воспитывать любовь и уважение к своей семье, родителям, родственникам
воспитывать интерес и любовь к русской литературе
Ход внеклассного мероприятия
Ведущий:
I )Вступительное слово
Добрый день. Сегодня у нас проходит литературный КВН на тему «Семья в произведениях русских и советских писателей». Тема семьи – одна из ведущих в русской и советской литературе. Ребята, назовите, пожалуйста, в каких произведениях русской литературы XVIII – XIX веков изображена «мысль семейная»? (Учащиеся вспоминают, что тема семьи ярко звучит в комедии Д.Фонвизина «Недоросль», в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин», в пьесе А.Н.Островского «Гроза», в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети», в романе Л.Н.Толстого «Война и мир» и др.). Писатели не оставляют эту тему и в XX веке. О ней говорит М.Шолохов в романе «Тихий Дон», в рассказе «Судьба человека», В.Распутин в произведениях «Живи и помни», «Последний срок» и др. Почему же эта тема актуальна во все времена?
Да, именно в семье закладывается личность будущего гражданина Отчизны. Какие «ростки» получит ребенок в семье, таким он и вырастет. Семья играет большую роль в формировании личности.
Сам подход к теме семьи у писателей разный, но все они едины в одном: именно в семье происходит утверждение общечеловеческих ценностей, переходящих из поколения в поколение. Обратите внимание на высказывания великих людей о семье (высказывания напечатаны на плакате). Запомните их, ребята, пусть эти мысли помогут вам в жизни.
«Залог семейного счастья в доброте, откровенности, отзывчивости» Э.Золя
«В семейной жизни главное – терпение…»
А.П.Чехов
«Главная школа воспитания для детей – это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери»
В.А.Сухомлинский
«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»
Л.Н.Толстой
Ведущий:
Прежде чем начать КВН, разрешите представить жюри (представление жюри).
А сейчас приглашаются на сцену капитаны команд для проведения жеребьевки. Итак, все готово. Первой выступает команда (ведущий озвучивает название команды), потом слово предоставляется другой команде.
II) Приветствие команд
III) Приветствие жюри
IV) Разминка для команд
1)Назовите пословицы и поговорки о семье (за определенное время члены команды вспоминают пословицы и поговорки о семье и записывают их на листке, потом озвучивают и листок сдают жюри)
Пословицы и поговорки о семье:
* Вся семья вместе, так и душа на месте
* На что и клад, коли в семье лад
* Русский человек без родни не живет
* Добрая кума прибавит ума
* Из дому гонит мачеха, а из лесу медведь
* В гостях хорошо, а дома лучше
* Своя хатка – родная матка
* Не красна изба углами, красна пирогами
* Всякий дом хозяином держится
* Без хозяина дом – сирота
* Не дом хозяина красит, а хозяин дом
2)Каким литературным героям принадлежат эти адреса? Назовите произведение и автора (ведущий задает вопросы командам по очереди)
А) У Харитонья в переулке
Б) В Петербурге, в Подьяческой улице
В) На деревню дедушке
Г) Дом №302 – бис по Садовой, квартира №50
Ответы:
А) Родственники Лариных (А.С.Пушкин «Евгений Онегин»)
Б) Адрес Тряпичкина, приятеля Хлестакова ( Н.В.Гоголь «Ревизор»)
В) Адрес, написанный Ванькой Жуковым из рассказа А.П.Чехова «Ванька»
Г) «Нехорошая квартирка», где происходили события, описанные в романе М.Булгакова «Мастер и Маргарита»
3) Назовите автора и произведение (ведущий озвучивает эпизоды из произведений, команды отвечают по очереди)
А) «Меня вы забудете, - начал он опять, - мертвый живому не товарищ. Отец будет вам говорить, что вот, мол, какого человека Россия теряет… Это чепуха; но не разуверяйте старика. Чем бы дитя ни тешилось… вы знаете. И мать приласкайте. Ведь таких людей, как они, в вашем большом свете днем с огнем не сыскать…»
Ответ: И.С.Тургенев «Отцы и дети»
Б) «Сладко засыпать в родимом доме, на знакомой постеле, под одеялом, над которым трудились любимые руки, быть может, руки нянюшки, те ласковые, добрые и неутомимые руки. Аркадий вспомнил Егоровну, и вздохнул, и пожелал ей царствия небесного… О себе он не молился».
Ответ: И.С. Тургенев «Отцы и дети»
В) «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по – своему. Все смешалось в доме Облонских»
Ответ: Л.Н.Толстой «Анна Каренина»
Г) «Смотри же, Павлуша, учись, не дури и не повесничай, а больше всего угождай учителям и начальнику. Коли будешь угождать начальнику, то, хоть и в науке не успеешь и таланту Бог не дал, все пойдешь в ход и всех опередишь»
Ответ: Н.В.Гоголь «Мертвые души» (наставление отца Чичикову)
V) Конкурс капитанов
А) Отгадай, кто это? Из какого произведения приведен отрывок?
« Они хранили в жизни мирной
Привычки милой старины,
У них на масленице жирной
Водились русские блины;
Два раза в год они говели,
Любили круглые качели…»
Ответ: родители Татьяны Лариной из романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин»
Б) Кто спрашивает про свою жену? Из какого произведения приведен отрывок?
«Не встречает его молода жена,
Не накрыт дубовый стол белой скатертью.
А свеча перед образом еле теплится.
И кличет он старую работницу:
«Ты скажи, скажи, Еремеевна,
А куда девалась, затаилася
В такой поздний час Алена Дмитревна»
Ответ: Степан Парамонович Калашников из произведения М.Ю.Лермонтова «Песня про
царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»
В) Назовите имя хозяйки комнаты. Из какого произведения взят этот эпизод?
«Слова хозяйки были прерваны странным шипением, так что гость было испугался;
Шум походил на то, как бы вся комната наполнилась змеями; но взглянувши вверх, он успокоился, ибо смекнул, что стенным часам пришла охота бить. За шипеньем тотчас последовало хрипенье, и наконец, понатужась всеми силами, они пробили два часа таким звуком, как бы кто колотил палкой по разбитому горшку, после чего маятник пошел опять покойно щелкать направо и налево»
Ответ: Коробочка из произведения Н.В.Гоголя «Мертвые души»
Г) Назовите героя, отец которого читал Придворный Календарь? Из какого произведения приведен эпизод?
« Однажды осенью матушка варила в гостиной медовое варенье, а я, облизываясь, смотрел на кипучие пенки. Батюшка у окна читал Придворный Календарь, ежегодно им получаемый. Эта книга всегда имела на него сильное влияние: никогда не перечитывал он ее без особенного участия, и чтение это производило в нем удивительное волнение желчи. Матушка, знавшая наизусть все его свычаи и обычаи, всегда старалась засунуть несчастную книгу как можно подалее, и таким образом Придворный Календарь не попадался ему на глаза иногда по целым месяцам»
Ответ: Петруша Гринев из произведения А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
Конкурс капитанов
Капитанам раздают небольшие листы бумаги, на которых они в течение 3-4 минут пишут эссе на тему «Счастливая семья – это …» Хорошо, если бы они в своем эссе использовали примеры из литературных произведений. В это время проходит конкурс болельщиков.
VI) Конкурс болельщиков (ведущий задает по очереди вопросы болельщикам, за каждый правильный ответ команда получает по баллу)
А) Какое произведение Н.В.Гоголь посвятил своему месту рождения?
(«Сорочинская ярмарка»)
Б) Из какого произведения приведена фраза: «В деревню, к тетке, в глушь, в Саратов!»
(«Горе от ума»)
В) У какого русского писателя было такое же имя, отчество, как и у Пушкина?
(Александр Сергеевич Грибоедов)
Г) Как звали отца Татьяны Лариной из романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин»?
(Дмитрий Ларин)
Д) В каких литературных произведениях есть примеры дружной семьи?
(Л.Н.Толстой «Война и мир», М.Булгаков «Белая гвардия», «Дни Турбиных», В.Каверин «Два капитана», А.С.Пушкин «Капитанская дочка» и др.)
Е) Назовите произведения, названия которых состоят из «членов семьи»?
(М.Горький «Мать», А.С.Пушкин «Братья – разбойники», Ф.М.Достоевский «Братья Карамазовы», Л.Н.Толстой «Анна Каренина», А.П.Чехов «Три сестры», А.С.Пушкин «Капитанская дочка» и др.)
VI) Капитаны озвучивают свои работы и сдают жюри
VII) Вопросы команде – сопернице (команды задают два вопроса друг другу)
VIII) Задание для команды: восстановить первоначальный вид текста (за каждое правильное слово команда получает один балл)
Каждая команда получает текст, за определенное время должны восстановить текст: вместо точек поставить нужные слова.
Первый текст
«Прошло около двух недель. Жизнь в Марьине текла своим порядком: Аркадий сибаритствовал, Базаров … Все в доме привыкли к нему, к его … манерам, к его немногосложным и отрывистым речам. Фенечка, в особенности, до того с ним освоилась, что однажды ночью велела разбудить его: с … сделались судороги; и он пришел и, по обыкновению, полушутя, полузевая, просидел у ней часа два и помог ребенку».
Ответ: работал, небрежным, Митей.
Второй текст
«Зато мысль, что он имеет такого …, приводила его в восторг, наполняла его гордостью. «Да, да,- говорил он какой – нибудь бабе в мужском армяке и рогатой кичке, вручая ей склянку Гулярдовой воды или банку беленной мази, - ты, голубушка, должна ежеминутно бога благодарить за то, что … мой у меня гостит: по самой … и новейшей методе тебя лечат теперь, понимаешь ли ты это?
Ответ: помощника, сын, научной.
IX) Домашнее задание: представитель от команды читает наизусть стихотворение или отрывок из прозы на тему «Семья»
X) Слово предоставляется жюри
Ведущий:
Поблагодарим команды за их любовь к литературе, творчество, знания и упорство. Пожелаем участникам КВН добра, любви, верьте в свою мечту, в свою победу. Поблагодарим жюри за работу. Семья – это «святая святых». И я надеюсь, ребята, что сегодня вы поделитесь своими впечатлениями о КВН с родителями. Будьте внимательны к своим родным и близким. До новых встреч.
Автор сценария – Соколова Людмила Константиновна,
учитель русского языка и литературы МОУ СОШ имени Ивана Нечаева г.п.п. Чистые Боры Костромской
области.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.