Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Литературный КВН. Родительское собрание.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Литературный КВН. Родительское собрание.

библиотека
материалов

ЛИТЕРАТУРНЫЙ КВН

Родительское собрание в подготовительной группе

компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи.

Цель. Мотивация родителей на объединение усилий с педагогами для воспитания положительного отношения к книге.

Задачи:

- Привлечь родителей к участию в педагогическом процессе в условиях группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи.

- Предоставить практический материал, которым могли бы воспользоваться родители  в привитии у детей любви к книгам.

Какое самое удивительное чудо на свете? Конечно, это книга. Послушайте, как об этом пишет С. Михалков в рассказе «Самое удивительное чудо на свете».

- Какое чудо на свете самое удивительное?

- Это когда на день рождения в ботинке живой щенок появится.

- Нет, настоящее чудо – когда человек по Луне ходит.

- Это книжка! Она совсем обыкновенная. Совсем! А… в ней так много всего прячется! Даже море. И кораблик. И ветер… девочка открыла книгу, и вдруг все увидели:

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет.

Он бежит себе в волнах

На поднятых парусах…

Ну, разве не чудо, в самом деле? Были перед нами только белые страницы, и вдруг появилось море, синие волны, дальние дали…

Как это происходит?

Без книги, как без света

Как без доброго совета

Мы без книги, как без рук

Книга – это первый друг!

Дошколята знают точно:

Книга – самый лучший друг!

На любой вопрос ответит,

Обо всём, что есть вокруг.

Первую книгу выпустил в 1564 году в Москве Иван Фёдоров, т.е. более 400 лет назад.

И сейчас мы вместе с вами сыграем в литературный КВН. Давайте разделимся на две команды и дадим нашим командам названия. Командам КВНа предстоит пройти через увлекательные весёлые задания.

А кто лучше справился с заданием будет отмечать наше уважаемое жюри, в состав которого входят: (представление жюри).

И вот первое задание. «Подбери рифму».

Кто из команд подберёт больше рифм к названиям команд. Для выполнения этого задания даётся 1 минута. Итак, начали. Команды читают рифмы, одинаковые варианты вычеркиваются. Оставшееся число слов и будет количеством очков, которое получит каждая команда.

(Жюри называет результаты).


Второе задание. «Покажи эмоцию».

Командам предлагается узнать изображённую на картинке эмоцию и соответственно этой эмоции спеть алфавит на мотив песенки «В лесу родилась ёлочка». (Грустно, весело, удивлённо, спокойно). Кто из команд сделает это более эмоционально, получит по 5 очков за каждое исполнение.

Третье задание. «Угадай автора и произведение».

Мы будем читать вам знакомые строчки, а вы называете автора и название произведения поочередно.

Жил-был поп,

Толоконный лоб.

Пошёл поп по базару

Посмотреть кой-какого товару.

(А.С.Пушкин. «Сказка о попе и работнике его Балде»)


Одеяло убежало,

Улетела простыня,

И подушка, как лягушка,

Ускакала от меня…

(К.И.Чуковский. «Мойдодыр»)

«Щенок спал на коврике около дивана. Вдруг сквозь сон он услышал, как кто-то сказал «Мяу!» Щенок поднял голову, посмотрел, никого нет. «Это, наверное, мне приснилось», - подумал он и улёгся поудобнее…

(В. Сутеев. «Кто сказал «мяу»).


Вылупился из яйца Утёнок.

- Я вылупился, - сказал он.

- Я тоже, - сказал Цыплёнок.

- Я иду гулять, - сказал Утёнок.

- Я тоже, - сказал Цыпленок.

- Я рою ямку, - сказал Утёнок.

- Я тоже, - сказал Цыпленок.

(В. Сутеев. «Утёнок и Цыплёнок»).


Дама сдавала в багаж

Диван, чемодан, саквояж,

Картину, корзину, картонку

И маленькую собачонку…

(С.Я.Маршак. «Багаж»)


«Отпусти ты , старче, меня в море!

Дорогой за себя дам откуп:

Откуплюсь чем только пожелаешь».

(А.С.Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке»)


«Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел,

Толя пел, Борис молчал,

Николай ногой качал,

Дело было вечером,

Делать было нечего…

(С.В.Михалков. «А что у вас?»)


Жил человек рассеянный

На улице Бассейной.

Сел он утром на кровать,

Стал рубашку надевать,

В рукава просунул руки –

Оказалось – это брюки…

(С.Я.Маршак. «Вот какой рассенный»)

«Море пламенем горит,

Выбежал из моря кит:

«Эй, пожарные бегите!

Помогите, помогите!»

(К.И.Чуковский. «Путаница»)


В доме восемь дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин

По прозванью «Каланча».

По фамилии Степанов

И по имени Степан,

Из районных великанов

Самый главный великан…

(С.В.Михалков. «Дядя Стёпа»).


А теперь задание для обеих команд. Назовите, кто написал это произведение.

Жили в квартире

Сорок четыре,

Сорок четыре

Веселых чижа

Чиж – судомойка,

Чиж – поломойка,

Чиж – огородник,

Чиж – водовоз,

Чиж – за кухарку,

Чиж – за хозяйку,

Чиж – на посылках,

Чиж – трубочист…

(Д.Хармс и С.Маршак. «Веселые чижи»).


Четвёртое задание. «Назови сказку»

Есть такие сказки, которые с давних времен предаются из уст в уста, из поколения в поколение. Кто их сочинил, кто их придумал? (народ).

Назовите поочерёдно русские народные сказки.

К какой сказке подходит эта картинка?

(На интерактивной доске демонстрируются иллюстрации из русских народных сказок).


Пятое задание. Блиц-опрос по сказкам.

(Вопросы задаются по очереди одной, а затем другой комнде).

- Перечислите всех героев сказки «Красная шапочка».

- Круглый сказочный герой, начинающийся и заканчивающийся на звук [К].

- В стае каких животных жил Маугли?

- В русских народных сказках медведь – Михайло Потапыч, а лисица..?

- Как в сказках называются волшебные сапоги?

- Как называют в России итальянского сказочного героя Пинокио?

- Чем укололась Спящая красавица?

- Кем стал солдат в конце сказки «Огниво»?

- Из какого материала были сделаны туфельки Золушки?

-Какое животное в сказке «Снежная королева» помогло Герде пересечь ледяную пустыню?

- Кто выше: Мальчик-с-пальчик или Сынок-с-кулачок?

- Как называются сказки про подвиги русских богатырей?

-Как назывался человек, зачитывающий на улицах и площадях указ короля?

- Кто разбил яичко в сказке «Курочка Ряба»?

- Скольким сказочным героям удалось совместными усилиями вытянуть репку?

-Как в сказке «Царевна-лягушка» Иван-царевич победил Кощея Бессмертного?

- Подберите три определения к слову «Принцесса».

- Подберите три определения к слову «Богатырь».

- Как называется картинка в книжке?

- Как называются зарытые в землю сокровища?



Шестое задание. «Книголюбы».

Команды получают конверты, в которых листки с фамилиями детских поэтов. Участники должны вспомнить известные произведения этого поэта.


Седьмое задание. «Загадка - догадка».

Сейчас мы покажем вам картинки с буквальным изображением текста фразеологического оборота. Вы назовите этот оборот и объясните его значение. Команды отвечают по очереди.


- Сесть в галошу – попасть в нелепую ситуацию.

- Водить за нос – тянуть время, обманывать.

- Надуть губы – сильно обидеться.

- Как снег на голову – неожиданно.

- Считать ворон – тратить время зря.

- Тянуть резину – терять время.


Восьмое задание. «Закончи пословицу или поговорку»

- Старый друг… (лучше новых двух).

- Одна ласточка… (весны не делает).

- Одна пчела… (немного меда наберет).

- Не имей сто рублей… (а имей сто друзей).

- Нет друга, так ищи… (а нашел – береги).

- Кто любит труд… (-того и люди чтут).

- У ленивой пряхи… (и для себя нет рубахи).

- Птицу узнают в полёте…(а человека в работе).

- Была бы охота - …(будет ладиться работа).

- Что можно сделать сегодня -…(не откладывай на завтра).


Девятое задание. «Узнай пословицу по рисункам».

- Цыплят по осени считают.

- Каков корень – таков и лист.

- Всякий гриб в руки берут, да не всякий в кузовок кладут.

- Дружба и братство дороже любого богатства.

- Всякая собака знает, кто её кормит.

- Нет хлеба – нет и обеда.

- Не нужна птице золотая клетка, а нужна зеленая ветка.

- Любишь кататься, люби и саночки возить.

Десятое задание. «Сказки наизнанку».

Это игра. Цель этой игры – умение фантазировать, сочинять, рассказывать. Вам предлагается взять любой конверт, в котором название известной сказки. Нужно поменять главных героев сказки таким образом: добрых героев сделать злыми, а злых героев, наоборот, добрыми, смелых – трусливыми, а трусов – смелыми. На основе этого сочинить новую сказку и показать её.

- «Теремок». – Не медведь рушит теремок, а мышка.

- «Волк и семеро козлят» - Волк добрый заботливый, а Коза злая.


Подведение итогов. Вручение призов.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров73
Номер материала ДБ-371078
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх