Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Литературный поединок (внеклассное мероприятие)

Литературный поединок (внеклассное мероприятие)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Литературный поединок «По рассказам и книжкам я знаю войну...» (по повестям В.Некрасова «В окопах Сталинграда», В.Кондратьева «Сашка», К.Воробьева «Убиты под Москвой»)

Цель: воспитание патриотизма, любви к своей Родине, к её защитникам, чувства ответственности человека за происходящее вокруг

Задачи:

обучающая: продолжить знакомство с периодами Вов; показать нравственные истоки победы в Вов; формировать умение строить монологическое публичное выступление; формировать умение выразительного чтения стихотворений о войне наизусть

развивающая: развивать интерес к истории своей родины, чувство патриотизма, вызывать яркий эмоциональный отклик на произведения, используемые в сценарии;

развивать способность сопереживать, формировать умение слушать окружающих; совершенствовать речь учащихся для их успешного обучения и адаптации в обществе; развивать навыки выразительного чтения, речевого этикета, познавательных интересов;

воспитательная: создать условия для гражданско-правового воспитания учащихся на основе развития исторической памяти; укрепления связи поколений для осознания себя как преемника наследия прошлого; привития интереса у учащихся к истории, литературе, музыке, искусству; формировать уважительное отношение к историческому наследию нашей страны; гордость за своих сверстников в годы войны, любовь к Родине, своему народу.

Оборудование: проектор, аудиозаписи, нарезки видеороликов, черный ящик, распечатки текстов

Оформление: иллюстрации к произведениям, выставка книг

Эпиграф на доске: «... Нет героев от рожденья, они рождаются в боях» (А.Твардовский)

Ход мероприятия:

1.Вступление. Презентация «По рассказам и книжкам я знаю войну...»

Мы рады приветствовать вас на литературном поединке «По рассказам и книжкам я знаю войну...». Эпиграфом к сегодняшнему мероприятию мы выбрали слова А.Т.Твардовского: «Нет героев от рожденья, они рождаются в боях». Сегодня мы вспомним исторические события, которые не перестанут волновать нас, пока жива человеческая память. Вам предоставляется уникальная возможность блеснуть умом или накопить свой багаж знаний.

Историческая справка «Битва под Москвой» (Балеевский Дима)

Стихотворение О.Фокиной (Топильникова Ксения)

Историческая справка о битве подо Ржевом (Данилова Анастасия)

Стихотворение К.Симонов «Открытое письмо»

Историческая справка о битве под Сталинградом (Латухина Ксения)

2.Блиц-турнир (2 балла за каждый правильный ответ, противоположная команда может ответить на вопрос)

1) Кто произнес слова, адресованные Сталину после того, как Киев пришлось отдать врагу: «Раз начальник генерального штаба способен молоть чепуху, отправьте меня на фронт». Этот человек был назначен командующим западным фронтом в битве под Москвой. Впервые за период начала Великой Отечественной войны советские войска перешли в наступление под Ельней (Георгий Константинович Жуков — 2 балла)

2) Насколько близко к столице подошли немецкие войска в битве под Москвой? (20-30 км, ближе всего в районе деревни Крюково (23 км)— 2 балла)

3) Как звали генерала, бойцы которого в составе 28-ми человек уничтожили танковую колонну немцев ручными гранатами ценою жизни на Можайском шоссе разъезд Дубосеково в битве под Москвой (Иван Васильевич Панфилов)

  • Какое мероприятие в битве под Москвой поддержало моральный дух советской армии, после которого начался наступательный этап битвы? (военный парад 7 ноября на Красной площади в честь годовщины октябрьской революции)

  • Насколько близко в битве под Сталинградом немецкие войска подошли к Волге? (порядка 1 км)

  • Чего избежала румынская танковая дивизия под Сталинградом? (окружения)

песня «Священная война» (песни поют зрители, чей класс громче — получает жетон)

Автор текста (слов): Лебедев-Кумач В., композитор (музыка): АлександровА.

Вставай, страна огромная,

Вставай на смертный бой

С фашистской силой тёмною,

С проклятою ордой!

Пусть ярость благородная
Вскипает, как волна, -
Идёт война народная,
Священная война!


3.Узнай произведение (соответствие эпизодов)

1.Убиты под Москвой

2.А зори здесь тихие

3.Сашка

4.Судьба человека

5.Сотников

6.В окопах Сталинграда

песня «И значит нам нужна одна победа»

Здесь птицы не поют,

Деревья не растут.

И только мы к плечу плечо

Врастаем в землю тут.

Горит и кружится планета,

Над нашей Родиною — дым.

И, значит, нам нужна одна победа,

Одна на всех. Мы за ценой не постоим!

Припев:

Нас ждет огонь смертельный,

И все ж бессилен он.

Сомненья прочь:

Уходит в ночь

Отдельный

Десятый наш

Десантный батальон.

4.«Черный ящик»

1)Какое современное оружие впервые было использовано в битве под Москвой? (Катюша)

2)Сцена кошмарных ужасов войны связана с этим предметом в произведении К.Воробьева «Битва под Москвой» (часы)

3)Каковы последствия ошибок генерального штаба в битве подо Ржевом? (кольцо)

4)Средство, с помощью которого немцы пытались подорвать боевой дух советской армии (листовка)

5)Лучший снайпер Вов, который впервые прославился в битве под Сталинградом. Он убил более 200 снайперов асов вермахта (Василий Зайцев)

6)В произведении В.Некрасова «В окопах Сталинграда» представлена сцена о доброте русской души советского солдата по отношению к раненому животному. Какое животное описывается в этом эпизоде? (кошка)

песня «Темная ночь»

Тёмная ночь, только пули свистят по степи,

Только ветер гудит в проводах, тускло звёзды мерцают...

В тёмную ночь ты, любимая, знаю, не спишь

И у детской кроватки тайком ты слезу утираешь...

Как я люблю глубину твоих ласковых глаз,

Как я хочу к ним прижаться сейчас губами...

Тёмная ночь разделяет, любимая, нас,

И тревожная чёрная степь пролегла между нами...

5.Узнай героя

У него было по-женски белое и круглое лицо без признаков растительности; старенькая пилотка нелепо сидела поперек бритой головы, и, подымаясь, он как-то болезненно-брезгливо глядел куда-то мимо капитана и Алексея (красноармеец Переверзев)

Он стоял потупившись, переминаясь с ноги на ногу, руки длинные болтались как-то потерянно, но страха особого не выказывал. Был он без шинелишки, в сереньком мундирчике с погонами, в коротких сапогах, довольно побитых, с аккуратной заплатой на голенищах. Лицо в грязи крови. Воротник мундира был в красных разводах (плененный немец)

А вид был у него не ахти: обгоревшая, заляпанная грязью телогрейка вся в дырах, брюки ватные в клочьях, из дыр на коленях просвечивали другие брюки, диагоналевые, тоже протертые, и виднелись из них бежевые теплые кальсоны, а потом уж и тело синело; ушанка, задетая пулей (каски-то не всегда надевали), тоже растерзана, обмотки цвет свой потеряли и рыжи от налипшей глины, а руки черные, обожженные... Грели их над костром, а когда задремлешь на миг, падали они в огонь безжизненно, оттого и ожоги. (Сашка)

У него характер диктатора, и спорить с ним немыслимо. А вообще это замечательный паренек. Он никогда ничего не спрашивает и ни одной минуты не сидит без дела. Куда бы мы ни пришли — через пять минут уже готова палатка, уютная, удобная, обязательно выстланная свежей травой. Котелок его всегда сверкает, как новый. Он никогда не расстается с двумя фляжками — с молоком и водкой. Где он это достает, мне неизвестно, но они всегда полны. Он умеет стричь, брить, чинить сапоги, разводить костер под проливным дождем (Валега)

6.«Угадай мелодию» (со зрителями), поэтическая мозаика (собрать стихотворение)

Я убит подо Ржевом,

В безымянном болоте,

В пятой роте,

На левом,

При жестоком налете.


Я не слышал разрыва

И не видел той вспышки, -

Точно в пропасть с обрыва -

И ни дна, ни покрышки.


И во всем этом мире

До конца его дней -

Ни петлички,

Ни лычки

С гимнастерки моей.


Я - где корни слепые

Ищут корма во тьме;

Я - где с облаком пыли

Ходит рожь на холме.


Я - где крик петушиный

На заре по росе;

Я - где ваши машины

Воздух рвут на шоссе.


Где - травинку к травинке -

Речка травы прядет,

Там, куда на поминки

Даже мать не придет.


Летом горького года

Я убит. Для меня -

Ни известий, ни сводок

После этого дня.


Подсчитайте, живые,

Сколько сроку назад

Был на фронте впервые

Назван вдруг Сталинград.


Фронт горел, не стихая,

Как на теле рубец.

Я убит и не знаю -

Наш ли Ржев наконец?


Удержались ли наши

Там, на Среднем Дону?

Этот месяц был страшен.

Было все на кону.


Неужели до осени

Был за н и м уже Дон

И хотя бы колесами

К Волге вырвался о н?


Нет, неправда! Задачи

Той не выиграл враг.

Нет же, нет! А иначе,

Даже мертвому, - как?


И у мертвых, безгласных,

Есть отрада одна:

Мы за родину пали,

Но она -

Спасена.

"Узнай мелодию"

1.Журавли

2.На безымянной высоте

3.Катюша

4.Не думай о секундах свысока

5.Смуглянка

6.День победы


7.Подведение итогов. Наш литературный поединок «По рассказам и книжкам я знаю войну...» подходит к концу. Наступает момент, когда нужно подвести итоги. Каждый из вас сегодня почерпнул для себя то, чего не хватало именно ему. Может быть, это знания, может, вас захлестнули эмоции, возможно, кто-то просто отдохнул душой. Слово предоставляется членам жюри.
Мы вручаем каждому из вас символ победы, которую подарили нам деды и прадеды. Пусть эта дань памяти останется в ваших сердцах как знак отличия воинской доблести русского народа. Стихотворение «Помните»




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 25.09.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров18
Номер материала ДБ-211495
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх