Литературный праздник -конкурс "СТРАНИЦЫ МЯТЕЖНОЙ ЖИЗНИ"

Критерии оценки конкурса чтецов

ФИ, класс	Техника речи	Эмоциональность	Невербальные средства выразительности	Внешний вид

Критерии оценки презентаций

ФИ, класс	Соответствие теме	Содержательность	Наглядность	Речевая и общая культура представления

• 1 слайд

  Литературный праздник
  «Страницы мятежной жизни»
  

• 1 слайд

  Михаил Юрьевич Лермонтов . Детство.
  

• 2 слайд

  В этом доме в Москве родился М.Ю. Лермонтов
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Дом, в котором рос маленький Лермонтов, был большим, красивым. Ведь бабушка была богатой помещицей, из старинного рода, на нее работало шестьсот крестьянских семей. Мебель в доме тоже была красивой. А детская комната маленького Лермонтова помещалась на хорах. И пол там был застлан сукном.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Когда великий русский поэт Михаил Юрьевич Лермонтов был маленьким, он часто говорил в рифму. Привезут гости механическую заводную птичку, которая может махать крылышками и красиво петь, послушает маленький Лермонтов ее пение и скажет: "Эта птичка хороша, У нее поет душа".
  

• 7 слайд

  Маленький Лермонтов любил ползать по полу, рисовать мелом. Сначала няня хотела это запретить, а потом смотрит – у маленького Лермонтова лошадка получилась и собачка. Его еще никто никаким наукам не учил, и рисованию тоже, а он уже очень хорошо нарисовал.
  

• 8 слайд

  Тарханы
  

• 9 слайд

• 1 слайд

  Увлечения и таланты
  Михаила Юрьевича Лермонтова.
  Подготовила: Леонович Дарьяна, 8 «А»
  

• 2 слайд

  Лермонтов Михаил Юрьевич был очень умным, образованным и любознательным человеком.
  Живопись
  Математика
  Шахматы
  Музыка
  Иностранные языки
  

• 3 слайд

  Лермонтов рисовал всю сознательную жизнь. Многие его работы не сохранились. Однако и то, что до нас дошло дает возможность
  составить достаточно полное представление о его
  художественном наследии.
  Конный горец со знаменем. 1836. Акварель.
  

• 4 слайд

  Рисовать Лермонтов начал рано.
  На самом раннем портрете Лермонтов изображен в возрасте
  4–5 лет с мелком в правой руке.
  Кавказский пейзаж с озером, детский рисунок Лермонтова из альбома.
  

• 5 слайд

  Многие картины и рисунки Лермонтова могли бы служить иллюстрациями к его поэмам и стихам.
  Морской вид с парусной лодкой, фрагмент, акварель. 1828—1831.
  Белеет парус одинокой
  В тумане моря голубом!..
  Что ищет он в стране далекой?
  Что кинул он в краю родном?..
  Отрывок из стихотворения «Парус», 1832
  

• 6 слайд

  Рисунки и картины Лермонтова – это живописные дневники его жизни.
  Вид Тифлиса (1837; картон, масло)
  Перестрелка в горах Дагестана
  (1840—41; холст, масло)
  Вид Пятигорска. (1837-1838.)
  

• 7 слайд

  Лермонтов постоянно искал новой вид деятельности и никогда не отдавался весь высокому поэтическому творчеству. Известно, что он любил играть в шахматы.
  Наброски Лермонтова за шахматной игрой
  

• 8 слайд

  Лермонтов знал иностранные языки.
  французский
  английский
  немецкий
  латынь
  татарский
  грузинский
  

• 9 слайд

  В детстве Лермонтов учился играть на скрипке. Он любил слушать музыку, с малых лет знал русские народные песни.
  М. Ю. Лермонтов в возрасте 6—8 лет
  

• 10 слайд

   Спустя 200 лет со дня рождения поэта, перечитывая его строки, мы всякий раз проникаемся нестареющим духом его поэзии и думаем о нем как об одном из самых великих поэтов мира.
  Автопортрет. Акварель. 1837-1838.
  

• 11 слайд

  Спасибо за внимание
  

• 1 слайд

  М. Ю. Лермонтов
  

• 2 слайд

  Кавказ в жизни
  М.Ю. Лермонтова.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 1 слайд

  Война в жизни М.Ю.Лермонтова
  

• 2 слайд

  М.Ю. Лермонтов был связан с профессией военного ещё с рождения
  Юрий Петрович Лермонтов (1787-1831)
  Юрий Петрович Лермонтов родился в 1787 году в Тульской губернии в семье небогатых помещиков. В Петербурге окончил Первый Кадетский корпус. В годы Отечественной войны 1812 года Юрий Петрович воевал в Тульском дворянском ополчении .
  
  

• 3 слайд

   В 1832 году Лермонтов оставляет постылый Московский университет. 4 ноября 1832 года Лермонтова зачисляют в Школу гвардейских подпрапорщиков которую он заканчивает в 1835 году корнетом и выпускается в лейб-гвардии гусарский полк.
  

• 4 слайд

  
  
  Окончив в ноябре 1835 г. школу в звании корнета, лейб-гвардии, Лермонтов был приписан к гусарскому полку, расположенному в Царском Селе.
  
  
  

• 5 слайд

  19 марта 1837 года Лермонтов выехал из Петербурга на Кавказ. Это первая ссылка Лермонтова на Кавказ.
  Лермонтов в стихе «Смерть поэта» дописал строчи, в которых говорилось о том кто убил на самом деле поэта Пушкина. Прочитав это стихотворение царь решил отправить Лермонтова на Кавказ воевать, но Лермонтов оставался живой.
  
  

• 6 слайд

  В последних числах мая М.Ю. Лермонтов уезжает на Кавказ. Это вторая ссылка Лермонтова на Кавказ.
  После кратковременного пребывания на Кавказе Лермонтов 18 июня командируется на левый фланг Кавказской Линии. Лермонтову пришлось принять участие в целом ряде сражений, из которых самое значительное произошло 11 июля на реке Валерик. Поэт проявил здесь храбрость и был представлен к боевой награде.
  

• 7 слайд

  Награждение и смерть
  Николай I запрещает награждение Лермонтова. В 1841 г. поэт вернулся на Кавказ. 27 июля 1841 г. Дуэль Лермонтова и Мартынова, его одноклассника в школе гвардейцев. Лермонтов не придавший значения серьезности намерений своего противника, был убит наповал. Прах Михаила Юрьевича весною 1842 г. привезли в Тарханы и похоронили в фамильном склепе.
  
  

• 1 слайд

  Любовь в лирике Лермонтова
  Человек, который Вас любит, всегда найдет способ быть рядом. (Ю.М.Лермонтов)
  

• 2 слайд

  Варвара Лопухина
  Они познакомились, когда обоим было по четырнадцать лет.
  Они пережили и дружескую привязанность, едва граничащую с чем-то большим, и страсть, и неприязнь, и ревность, пока все это не переросло в зрелое чувство, в котором они друг другу, скорее всего, так и не успели признаться...
  

• 3 слайд

  Любовь Лермонтова
  
  Она не гордой красотою
  Прельщает юношей живых,
  Она не водит за собою
  Толпу вздыхателей немых.
  И стан ее не стан богини,
  И грудь волною не встает,
  И в ней никто своей святыни,
  Припав к земле, не признает;
  Однако все ее движенья,
  Улыбки, речи и черты
  Так полны жизни, вдохновенья,
  Так полны чудной простоты.
  Но голос душу проникает
  Как вспоминанье лучших дней,
  И сердце любит и страдает,
  Почти стыдясь любви своей.
  
  (1832г.)
  

• 4 слайд

  Наталья Иванова
  Летом 1831 года Лермонтов увлёкся Натальей Федоровной Ивановой. Она – дочь писателя и драматурга Иванова Фёдора Фёдоровича.
  
  

• 5 слайд

  Мария Щербатова
  Зимой 1839 года Поэт был сильно заинтересован Щербатовой. Познакомились они в салоне Карамзиных. Любила ли она его он не знал.
  

• 6 слайд

  Александрина Осиповна Смирнова-Россет
  В 1838 году Александра Осиповна вернулась в Россию. И в Петербурге у Карамзиных состоялось её знакомство с Лермонтовым. Об их отношениях известно меньше всего.
  

• 7 слайд

  «Ночевала тучка золотая
  На груди утеса-великана;
  Утром в путь она умчалась рано,
  По лазури весело играя;
  Но остался влажный след в морщине
  Старого утеса. Одиноко
  Он стоит, задумался глубоко,
  И тихонько плачет он в пустыне.»
  
  Благодаря гениальному дару поэта и его романтическим чувствам он создал и оставил после себя стихотворные шедевры, которые любят и по сей день.
  

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Новосибирска

«Средняя общеобразовательная школа № 77»

Литературный праздник – конкурс

«Страницы мятежной жизни»,

 посвящённый жизни и творчеству М.Ю.Лермонтова

(для учащихся 7-11 классов)

Автор:

Бердникова Татьяна Анатольевна

Литературный праздник - конкурс,

 посвящённый жизни и творчеству М.Ю.Лермонтова

«Страницы мятежной жизни»

для учащихся 7-11 классов

Подготовка: -аудиозапись ….

                         -видеозапись…

                         -мультимедийный экран на сцене

                         -мероприятие сопровождается демонстрацией слайдов и

                         презентаций.     

Действующие лица: -ведущий 1 и ведущий 2

                                       -ученик и ученица  класса, танцующие вальс

                                       -ученик в роли Лермонтова

                                       -2 ученицы, ученик в роли Лермонтова, ученик в роли  

                                        Тургенева

                                       -чтецы – конкурсанты (11 учеников)

                                       -конкурсанты, подготовившие презентации (6 

                                        учеников).

Ведущий 1 (приложение1)

О, этот Лермонтов опальный,

Сын нашей собственной земли.

Чьи строки, как удар кинжальный

Под сердце самое вошли!

О, этот Лермонтов могучий,

Сосредоточен, добр и зол,

Как бы светящаяся туча

По небу русскому прошёл!

Ведущий 2

Наш литературный поэтический вечер посвящён его памяти.

Приложение 2 (звучит музыка А.Хачатуряна. Сюита. Маскарад. вальс танцуют учащиеся).

Ведущий 1

27 января 1837 года на дуэли с Дантесом был смертельно ранен Пушкин. К моменту смерти Пушкина 29 января уже весь Петербург твердил наизусть строчки Лермонтова  «Погиб поэт, невольник чести…». Именно эти дни стали началом стремительного и рокового отсчёта жизни Михаила Юрьевича Лермонтова.

1 конкурсант читает «Смерть поэта» (отрывок).

Ведущий 2

После этого стихотворения Лермонтову оставалось прожить всего четыре с половиной года. За это время ему предстояло стать великим поэтом, достойным преемником Пушкина, сделаться легендой Кавказской войны и так же как Пушкин погибнуть на дуэли.

Ведущий 1

В истории короткой жизни и гибели Лермонтова есть какая-то тайна, неуловимая предопределённость, рок. Он страдал более, чем жил.

Презентация «Детство М.Ю.Лермонтова», подготовленная учащимся (приложение 3).

2 конкурсант читает «Ужасная судьба».

Ведущий 2

Разносторонняя одарённость Лермонтова проявилась очень рано. Он играл на скрипке, хорошо рисовал, лепил из воска, был талантливым шахматистом.

Презентация «Таланты Лермонтова», подготовленная учащимся (приложение 4).

Ведущий 1

Лермонтов сам писал ноты к своим стихам, но до нас они не дошли. Однако тексты стихов так музыкальны, что уже после смерти поэта разными композиторами продолжают создаваться удивительной красоты песни и романсы.

(Звучит романс «Горные вершины спят во тьме ночной», музыка Александра Рубенштейна, исполняет учащийся. Презентация «Иллюстрации к романсу», приложение 5).

Ведущий 2

Стихи начал писать с 14 лет, учась в университетском пансионе. Лермонтов написал 13 поэм, 3 драмы и около 300 стихотворений. Главный мотив многих его стихотворений – одиночество.

3 конкурсант – «Тучи»

4 конкурсант – «Листок»

Ведущий 1

Лермонтов в 1831 году поступает в Московский университет, а затем продолжает учёбу в Петербурге в Школе гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров.

В 1837 году после смерти Пушкина шеф жандармов граф Бенкендорф доложил императору Николаю 1 о чрезвычайном происшествии – распространении по столице возмутительных стихов Лермонтова, содержащих прямое обвинение в гибели Пушкина ближайших сподвижников русского царя.

Ведущий 2

Стихотворение «Смерть поэта» переписывалось десятками тысяч экземпляров и читалось повсюду, даже в светских салонах.

Но, дополнив строфу, обличающую и самого царя, автор был отвергнут этим обществом и жестоко расплатился ссылкой в действующую армию на Кавказ, где шла кровопролитная война. Вот такой жёсткой была реакция власти и «стоящих у трона» на смелое, гневное стихотворение ещё малоизвестного молодого поэта. Ему было только 22 года!

5 конкурсант – «Вы, жадною толпой стоящие у трона…»

Ведущий 2

Лермонтов был арестован 18 февраля 1837 года. Под арестом к нему пускали только его камердинера, приносившего обед. Лермонтов велел заворачивать хлеб в серую бумагу и на этих клочках с помощью вина, сажи и спички написал несколько стихотворений.

6 конкурсант – «Узник»

7 конкурсант – «Молитва»

Ведущий 1

После ареста поступает распоряжение жандармерии: «Корнета Лермонтова за сочинение известных Вашему сиятельству стихов перевести в Нижегородский драгунский полк». Этот полк был расквартирован тогда на Кавказ, неподалёку от Тифлиса.

Ведущий 2

Итак, он отправлялся на Кавказ. Это была замаскированная ссылка.

Презентация «Война и Кавказ в жизни Лермонтова» (приложение 6).

Ведущий 1

По дороге на любимый Кавказ поэт задержался в Москве, которая готовилась к празднованию 25-летия Бородинского сражения, так появилось «Бородино».

8 и 9  конкурсанты – «Бородино».

Ведущий 2

Кавказ поразил сердце Лермонтова: горы, пейзажи, традиции, легенды – всё это отразилось в его произведениях. Самым ярким произведением о трагической судьбе горского мальчика стала поэма «Мцыри».

Ведущий 1

В мае 1838 года поэт возвращается в Петербург. Появляются новые стихи. Это размышления о судьбе поколения, о судьбе России, о своём непростом отношении к Родине.

9 конкурсант – «Родина»

Ведущий 2

В своём творчестве Лермонтов обращается к русской истории. В 1838 году появляется «Песня про купца Калашникова..».

10 конкурсант - «Песня про купца Калашникова..» (отрывок).

Ведущий 1

1839 год был годом лермонтовского триумфа. Его стихи и прозу печатают журналы. О нём говорят. Его приглашают. Знакомства с ним добиваются.

Выходит на сцену ученик в роли Лермонтова: «Было время, когда я в качестве новичка искал доступа в общество. Это мне не удалось. Двери аристократических салонов закрылись передо мной. А теперь в это же самое общество я вхожу уже не как искатель, а как человек, добившийся своих прав. Я возбуждаю любопытство, передо мной заискивают, меня всюду принимают».

Презентация «Любовь в жизни Лермонтова» (приложение 7).

11 конкурсант – «Нищий».

Ведущий 2

1840 год. В феврале на балу во французском посольстве произошла ссора между Лермонтовым и сыном французского посланника, которая закончилась дуэлью.

Ведущий 1

В наказание поэта посылали под пули на Северный Кавказ. Это была вторая ссылка поэта. На этот раз он уезжал из Петербурга иначе, чем в 1837, с тяжёлым сердцем и тяжёлым предчувствием. Поэт видел себя изгнанником.

Ведущий 2

Последний день перед отъездом Лермонтов провёл среди друзей, в салоне Карамзиных.

Сценка. Исполняют учащиеся 9-го класса.

1-я Дама – Вы очень расстроены сегодня?

Лермонтов – У меня нет причин веселиться, сударыня.

2-я Дама – Право, Мишель, вы совершенно пали духом. Я вас не узнаю.

Лермонтов – Простите, у меня дурные предчувствия.

1-я Дама – Вам нездоровится?

Лермонтов – Нет, но у меня весь день такое чувство, будто я попал в железное кольцо, оно всё время сжимается и вот-вот меня раздавит.

Тургенев – Забудьте эти мысли! Когда вы вернётесь с Кавказва…

Лермонтов – Я не вернусь. В этом-то я единственно уверен.

Тургенев – Прочтите нам что-нибудь новое.

Лермонтов – Новое? Извольте!

Ученик в роли Лермонтова читает стихотворение «Не смейся над моей пророческой тоской».

Видеофрагмент ссоры с Мартыновым и дуэль (приложение 8)

Заключительные слова ведущих на фоне заставки (приложение 1).

Ведущий 1

Вереницей идут года,

И не видно их черты конечной.

Ведущий 2

Лермонтов… Он с нами навсегда,

В строй живых записан он навечно!

Ведущий 1

Это жизни дни его вернулись,

Он в неё хозяином вошёл.

Именем библиотек и улиц,

Пароходов, институтов, школ…

Ведущий 2

В книгах трудным временем проверен,

В ярком блеске добрых смелых глаз

Он – живой, не памятником в сквере

Вновь и вновь рождается для нас!

Портрет поэта (приложение 1)