Литературный
праздник
по
произведениям Николая Носова
Цели:
1. В игровой форме обобщить и
систематизировать знания воспитанников о жизни и творчестве Н.Н. Носова,
расширять кругозор.
2. Содействовать развитию репродуктивной
деятельности, связанной с активной работой мышления: умением аргументировать,
анализировать, классифицировать, обобщать.
3. Прививать интерес к книге. Воспитывать
бережное отношение к книгам. Способствовать активизации каждого ребенка в
деятельности.
Оборудование:
Выставка книг Н.Н.Носова, портрет писателя, набор предметов для конкурса.
Подготовка.
Чтение рассказов «На горке», «Фантазеры»,
«Живая шляпа», «Заплатка», «Огурцы», «Карасик», «Затейники», Бобик в гостях у Барбоса»,
«Мишкина каша», «Дружок»; просмотр мультфильма «Бобик в гостях у Барбоса».
Библиотекарь:
Дорогие ребята, уважаемые гости нашей
школы! Мы рады приветствовать вас на литературном празднике, который посвящён
юбилею замечательного детского писателя Николая Николаевича Носова. Приглашаем
вас принять активное участие.
– Ребята обратите внимание на выставку.
Это книги Н. Н. Носова. А какие рассказы Носова вы знаете?
Сегодня мы вновь
откроем книги Николая Николаевича Носова, потому что он отмечает юбилей. Про
этого удивительного человека я могу рассказывать часами, он не только смешил
своих читателей забавными рассказами, но и старался научить всему, что знал и
умел сам. А знал и умел он многое, потому что прожил интересную жизнь.
самые интересные
эпизоды из жизни Николая Николаевича.
Библиотекарь:
Родился Николай
Николаевич Носов 23 ноября 1908 года. Детство его прошло в поселке Ирпень,
недалеко от Киева. В детстве Коля был любознательным ребёнком и большим
фантазёром. В годы учебы он увлекался музыкой, химией, шахматами,
электротехникой. Прежде чем определилось его писательское призвание, он
переменил много занятий: был газетным торговцем, чернорабочим, землекопом,
косарем, возчиком бревен. В 1932 году окончил Московский институт кинематографии.
До 51 года занимался режиссерской работой, снимал мультфильмы, научные фильмы.
А как Николай
Носов стал писателем?
По словам самого
Носова, в литературу он пришел случайно: родился сын, и
нужно было
рассказывать ему все новые и новые сказки, забавные рассказы
для него и его
приятелей-дошкольников... И поэтому он стал писателем.
В литературной
биографии Носова счастливо сошлись его политехнические увлечения и
юмористический дар. В его книгах нет грусти и хандры, там только веселье и
смех. Но, даже смеясь и веселя детей, он рассказывает о серьезных вещах.
И сегодня на
литературном празднике будут соревноваться 2 команды: «Фантазеры» и «Затейники»
Итак, 1-й конкурс “Блиц-вопросы”.
Я буду каждой
команде задавать вопросы по рассказам Носова.
Слушает команда «Фантазеры»
1. Чем швырял мальчики
в шляпу в рассказе «Живая шляпа»? (Картофель.)
2. В каком журнале
Н.Носов напечатал свой первый рассказ? («Мурзилка».)
3. Как называется
рассказ, в котором Мишутка и Стасик сочиняли небылицы. («Фантазеры».)
4. В какой сказке
Н. Носов рассказал нам о человечках коротышках? («Приключения Незнайки и его
друзей».)
Слушает команда «Затейники»
1. Что нарвали на
колхозном огороде мальчики? (Огурцы.)
2. Как звали
мальчика в рассказе «Заплатка»? (Бобка.)
3. Самый
знаменитый житель цветочного города? (Незнайка.)
4. На что
обменял Виталик рыбку. (Милицейский свисток.)
Входит Незнайка:
Почему-то обо мне
знают все на свете.
Знают даже на Луне
взрослые и дети.
Зря хвалиться не
хочу, но скажу вам честно,
Что другим не по
плечу, мне давно известно.
Ой, братцы! Что же
это делается?! И сколько же вас! Надо с каждым поздороваться!
Протягивает руку и
жмет ладошку каждому ребенку.
Давайте
знакомиться; как зовут меня, вы уже догадались, а вот как зовут вас, я не знаю.
Сейчас по моей команде «Раз, два, три, говори!» Вы громко скажите своё имя.
Приготовились: «Раз, два, три, говори!»
Воспитанники (громко):
Маша, Сережа,…
Незнайка:
Ну, вот и познакомились! Я слышал, что вы все читали про меня и моих друзей -
коротышек! Читали все мои приключения. Знаете, мы очень весело живём в своём
любимом городе. А вы помните, как называется этот город? Цветочный. И я
предлагаю сейчас устроить турнир.
Желаете принять
участие?
Воспитанники (громко):
Да.
- Вы знаете всех моих друзей? А как звали
моего друга? (Гунька)
Ну, вот в нашем городе есть Пончик, за что
его так прозвали? (Он сладкоежка); Сиропчик (любил воду с сиропом); Ворчун (все
время ворчал); Торопыжка (все время торопился); Растеряйка (часто терял вещи).
Так как сегодня соревнуются две команды, я
загадаю вам загадки про моих друзей. Справитесь с моими загадками? Тогда
слушайте внимательно. За каждый правильный ответ вы заработаете балл. (Загадывает
по очереди каждой команде).
Загадки для команды "Фантазеры"
1. Одевается он всегда в черный костюм, а
когда садится за стол, надевает на нос очки и начинает читать какую-нибудь
книгу (Знайка)
2. Он всегда ходит в белом халате, а на
голове носит белый колпак с кисточкой и лечит коротышек от всех болезней
(доктор Пилюлькин)
3. У него есть разные музыкальные
инструменты, и он часто играет на них. Все слушают музыку и очень хвалят
(музыкант Гусля)
Загадки для команды " Затейники"
1. Одевается
он всегда в длинную блузу, которую называет «балахон». У него длинные волосы.
Стоит у мольберта с палитрой в руках (художник Тюбик)
2. В
доме жил охотник. У него была маленькая собачка Булька и ещё было ружьё,
которое стреляло пробками (Пулька)
3. Он
знаменитый астроном, сделал из увеличительных стёкол большую подзорную трубу (Стекляшкин)
Незнайка: А
вы знаете, я самый лучший художник, сочинитель стихов и рассказов, и вот я хочу
создать книгу, но пока у меня ничего не получается. Чтобы я не пробовал, у меня
не получается.
Библиотекарь: Какой
ты хвастун. Чтобы получилось, всему нужно учиться. Оставайся с нами, смотри и
учись, а ребята тебе помогут.
Мальчики в рассказе «Живая шляпа» швыряли
в шляпу картошкой, и вот я предлагаю вам поиграть в игру «Попади в цель».
2 конкурс: «Попади в цель».
Каждой команде дается картофель и шляпа.
Необходимо картофелем попасть в шляпу. Побеждает та команда, которая больше
совершила точных попаданий.
Первым участником игры станет сам
Незнайка.
Незнайка: Из
бюро находок мне отдали потерянные предметы, я буду вам показывать, а вы
отгадайте из каких произведений эти предметы.
Итак, 3 конкурс: «Бюро находок».
Побеждает та команда, которая больше
назовет правильных ответов.
Варенье– «Фантазеры».
Кастрюля, крупа - «Мишкина каша».
Нитки, иголки, ткань – «Заплатка».
Огурцы, удочка – «Огурцы».
Лопата – «На горке».
Книга «Три поросенка» - «Затейники»
Библиотекарь:
Следующий конкурс
называется: «Эпизод».
Прослушайте
отрывки из произведений и отгадайте название произведения и его героев?
Внимание команда "Фантазеры"
1.
Один раз Павлик взял с собой Котьку на реку ловить рыбу. Но в этот день им не
повезло: рыба совсем не ловилась. Зато когда шли обратно, они забрались в
колхозный огород…. (Мальчиков звали – Павлик и Котька. “Огурцы”)
А какой рассказ
Носова учит никогда не воровать и не брать чужого?
(Огурцы)
2.
“Я вот обедаю, а Мурзик бедный в подвале сидит” или “Такие свистки не
продаются. Это настоящий милицейский свисток” (“Карасик”, Виталик, Сережа)
3.
“Взял Ирке губы вареньем намазал. Мама пришла: “Кто варенье съел?” Я говорю:
“Ира”. Мама посмотрела, а у нее все губы в варенье”. (“Фантазеры”, Мишутка,
Стасик, Ира, Игорь)
Кто очень
некрасиво поступил в рассказе «Фантазеры» ? (Игорь).
Чему учит нас
рассказ “ Фантазёры”? (не сваливать вину на других, а отвечать самим за свои
поступки).
Внимание команда "Затейники"
1.
“Вот сейчас песочком посыплю и заберусь на нее” (“На горке”, Котька Чижов)
2.
“Они взяли кочергу и лыжную палку, приоткрыли дверь и заглянули в комнату”
(“Живая шляпа” Котенок Васька, Вовка, Вадик.
3.
“Сумел порвать, сумей и зашить” (“Заплатка”, Бобка)
5 конкурс: «Что лишнее?»
Необходимо по набору картинок, определить:
какая из них лишняя и назвать из какого произведения.
Рыба, удочка, огурцы, помидор. (“Огурцы”)
Шляпа, картофель, лыжная палка, собака.
(“Живая шляпа”)
Брюки, иголка, нитки, швейная машинка.
(“Заплатка”)
Милицейский свисток, рыба, кот, конфета.
(“Карасик”)
6 конкурс: «К какому рассказу
иллюстрация?»(библиотекарь показывает иллюстрации, а дети
вспоминают).
1. «Бобик и пес Барбос»
2. «Затейники»
3. «Живая шляпа»
4. «Фантазеры»
5. «Огурцы»
6. «На горке»
7. «Мишкина каша»
8. «Карасик»
Рассказы Носова,
они веселые, но не просто смешат. Радуя и веселя нас, они заставляют о многом
задуматься. И в маленьких рассказах, и в повестях, и в сказках читатель
постигает такие нравственные понятия, как честность, долг, дружба,
совесть.
Каждая книга
Носова имела шумный успех.
Герои
книг Николая Носова учат ценить дружбу, помогают преодолевать трудности,
стать смелыми, вежливыми и умелыми.
Читая
книги, важно думать над их содержанием.
Кто много
читает, тот много знает.
Сегодня мы прикоснулись к творчеству
Н.Н.Носова – одного из самых любимых детьми писателей. По его книгам ставят
спектакли, снимают фильмы и мультфильмы.
Читайте и перечитывайте книги Н.Носова, “чтобы
вновь убедиться, что его герои “ как живые” а их фантазия, их поступки и даже
проделки учат читателей добру, благородству”.
Так сказал о Н.Носове детский писатель
С.В.Михалков
Сегодня, ребята, вы проверили свои знания по
прочитанным рассказам, показали сценку, встретились с Незнайкой, весело
поиграли.
Веселые
рассказы Носова вызывают улыбку. А смех – дело серьезное. Очень важно научиться
видеть по-настоящему смешное в жизни, понимать шутки, уметь самому посмеяться
над собой. И в этом нам помогают рассказы Носова.
Инсценировка
«Бобик в гостях у Барбоса».
АВТОР: Жил-был
пёс Барбоска. У него был друг - кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка
ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил. Однажды
дедушка ушёл на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома
остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему
было скучно, вот он и зевал по сторонам.
БАРБОС: "Дедушке
нашему хорошо! Ушёл на работу и работает. Ваське тоже неплохо - убежал из дому
и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру".
АВТОР: В
это время по улице бежал Барбоскин приятель - Бобик. Они часто встречались во
дворе и играли вместе. Барбос увидел приятеля и обрадовался:
БАРБОС: "- Эй,
Бобик, куда бежишь?
БОБИК:- Никуда.
Так, бегу себе просто. А ты чего дома сидишь? Пойдём гулять.
БАРБОС: Мне
нельзя, дедушка велел дом стеречь. Ты лучше ко мне в гости иди.
БОБИК : А
никто не прогонит?
БАРБОС: Нет.
Дедушка на работу ушёл. Никого дома нет. Лезь прямо в окно.
АВТОР: Бобик
влез в окно.-
БОБИК: Тебе
хорошо! Ты в доме живёшь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша
протекает. Неважные условия!
БАРБОС: Да,
у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и ещё ванная. Ходи где хочешь.
БОБИК: А
меня даже в коридор хозяева не пускают! Говорят - я дворовый пёс, поэтому
должен жить в конуре. Один раз зашёл в комнату – что было! Закричали, заохали,
даже палкой по спине стукнули.
АВТОР: Он
почесал лапой за ухом, потом увидел на стене часы с маятником и спрашивает:
БОБИК: А
что это у вас за штука на стенке висит? Всё тик-так да тик-так…
БАРБОС: Это
часы, Разве ты часов никогда не видел?
БОБИК: Нет.
А для чего они?
АВТОР: Барбос
и сам не знал толком, для чего часы, но всё-таки принялся объяснять:
БАРБОС: Ну,
это такая штука, понимаешь... часы... они ходят...
БОБИК: Как
- ходят? У них ведь ног нету!
БАРБОС: Ну,
понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто
стучат, а потом начинают бить.
- Ого! Так они ещё
и дерутся? –
АВТОР: испугался
Бобик.
БАРБОС: Да
нет! Как они могут драться!
- Бить - это
значит звонить: бом! Бом!
БОБИК: А,
ну так бы и говорил!
АВТОР: Жил-был
пёс Барбоска. У него был друг - кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка
ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил. Однажды
дедушка ушёл на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома
остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему
было скучно, вот он и зевал по сторонам.
БАРБОС: Дедушке
нашему хорошо! Ушёл на работу и работает. Ваське тоже неплохо - убежал из дому
и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру".
АВТОР: В это
время по улице бежал Барбоскин приятель Бобик. Они часто встречались во дворе и
играли вместе. Барбос увидел приятеля и обрадовался:
БАРБОС: Эй, Бобик,
куда бежишь?
БОБИК:- Никуда. Так,
бегу себе просто. А ты чего дома сидишь? Пойдём гулять.
БАРБОС: Мне
нельзя, дедушка велел дом стеречь. Ты лучше ко мне в гости иди.
БОБИК: А никто
не прогонит?
БАРБОС: Нет.
Дедушка на работу ушёл. Никого дома нет. Лезь прямо в окно.
АВТОР: Бобик влез
в окно.-
БОБИК: Тебе
хорошо! Ты в доме живёшь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша
протекает. Неважные условия!
БАРБОС: Да, у нас
квартира хорошая: две комнаты с кухней и ещё ванная. Ходи где хочешь.
БОБИК: А меня
даже в коридор хозяева не пускают! Говорят - я дворовый пёс, поэтому должен
жить в конуре. Один раз зашёл в комнату – что было! Закричали, заохали, даже
палкой по спине стукнули.
АВТОР: Он почесал
лапой за ухом, потом увидел на стене часы с маятником и спрашивает:
БОБИК: А что это
у вас за штука на стенке висит? Всё тик-так да тик-так…
БАРБОС: «Это часы. Разве
ты часов никогда не видел?
БОБИК: Нет. А для
чего они?
АВТОР: Барбос и
сам не знал толком, для чего часы, но всё-таки принялся объяснять:
БАРБОС: Ну, это
такая штука, понимаешь... часы... они ходят...
БОБИК: Как -
ходят? У них ведь ног нету!
БАРБОС: Ну,
понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто
стучат, а потом начинают бить.
- Ого! Так они ещё
и дерутся? –
АВТОР:
испугался Бобик.
БАРБОС: Да нет!
Как они могут драться!
- Бить - это
значит звонить: бом! Бом!
БОБИК : А, ну так
бы и говорил!
Автор: Бобик
увидел на столе гребешок и спросил: Бобик: - А что это у вас за пила?
Барбос: - Какая
пила! Это гребешок.
Бобик: - А для
чего он?
Барбос: - Эх ты!
Сразу видно, что весь век в конуре прожил. Не знаешь, для чего гребешок?
Причёсываться.
Бобик: - Как это
- причёсываться?
Автор: Барбос
взял гребешок и стал причёсывать у себя на голове шерсть:
Барбос: - Вот
смотри, как надо причёсываться. Подойди к зеркалу и причешись.
Автор: Бобик
взял гребешок, подошёл к зеркалу и увидел в нём своё отражение.
Бобик:
(показывает пальцем в зеркало)- Послушай, там какая-то собака!
Барбос: - Да это
ведь ты сам в зеркале! (смеётся и хватается за живот)
Бобик: - Как -
я?.. Я ведь здесь, а там другая собака.
Автор: Барбос
тоже подошёл к зеркалу, Бобик увидел его отражение и закричал:
Бобик: - Ну вот,
теперь их там уже двое!
Барбос: - Да нет!
- Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, не живые.
Бобик: - Как -
неживые? Они же ведь двигаются!
Барбос: - Вот
чудак! Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа?
Бобик: - Верно,
похожа! Точь-в-точь как ты! (радостно)
Барбос: - А
другая собака похожа на тебя.
Бобик: - Что ты!
(испуганно) Там какая-то противная собака, и лапы у неё кривые.
Барбос: - Такие
же лапы, как у тебя.
Бобик: - Нет,
это ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь - я тебе
поверю.
Автор: Он
принялся причёсываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеётся:
Бобик: -
Глянь-ка, а этот чудак в зеркале тоже причёсывается! Вот умора!
Автор: Барбос
только фыркнул и отошёл в сторону.
Инсценировка «Бобик в гостях у Барбоса».
АВТОР: Жил-был
пёс Барбоска. У него был друг - кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка
ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил. Однажды
дедушка ушёл на работу, кот Васька убежал куда-то гулять, а Барбос дома
остался. От нечего делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему
было скучно, вот он и зевал по сторонам.
БАРБОС: "Дедушке
нашему хорошо! Ушёл на работу и работает. Ваське тоже неплохо - убежал из дому
и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру".
АВТОР: В
это время по улице бежал Барбоскин приятель - Бобик. Они часто встречались во
дворе и играли вместе. Барбос увидел приятеля и обрадовался:
БАРБОС: "- Эй,
Бобик, куда бежишь?
БОБИК:- Никуда.
Так, бегу себе просто. А ты чего дома сидишь? Пойдём гулять.
БАРБОС: Мне
нельзя, дедушка велел дом стеречь. Ты лучше ко мне в гости иди.
БОБИК: А
никто не прогонит?
БАРБОС: Нет.
Дедушка на работу ушёл. Никого дома нет. Лезь прямо в окно.
АВТОР: Бобик
влез в окно.-
БОБИК: Тебе
хорошо! Ты в доме живёшь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И крыша
протекает. Неважные условия!
БАРБОС: Да,
у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и ещё ванная. Ходи где хочешь.
БОБИК: А
меня даже в коридор хозяева не пускают! Говорят - я дворовый пёс, поэтому должен
жить в конуре. Один раз зашёл в комнату – что было! Закричали, заохали, даже
палкой по спине стукнули.
АВТОР: Он
почесал лапой за ухом, потом увидел на стене часы с маятником и спрашивает:
БОБИК: А
что это у вас за штука на стенке висит? Всё тик-так да тик-так…
БАРБОС: Это
часы, Разве ты часов никогда не видел?
БОБИК: Нет.
А для чего они?
АВТОР: Барбос
и сам не знал толком, для чего часы, но всё-таки принялся объяснять:
БАРБОС: Ну,
это такая штука, понимаешь... часы... они ходят...
БОБИК: Как
- ходят? У них ведь ног нету!
БАРБОС: Ну,
понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто
стучат, а потом начинают бить.
- Ого! Так они ещё
и дерутся? –
АВТОР: испугался
Бобик.
БАРБОС: Да
нет! Как они могут драться!
- Бить - это
значит звонить: бом! Бом!
БОБИК: А,
ну так бы и говорил!
Автор: Бобик
увидел на столе гребешок и спросил: Бобик: - А что это у вас за пила?
Барбос: Какая
пила! Это гребешок.
Бобик: А для
чего он?
Барбос: Эх ты!
Сразу видно, что весь век в конуре прожил. Не знаешь, для чего гребешок?
Причёсываться.
Бобик: Как это -
причёсываться?
Автор: Барбос
взял гребешок и стал причёсывать у себя на голове шерсть:
Барбос: Вот
смотри, как надо причёсываться. Подойди к зеркалу и причешись.
Автор: Бобик
взял гребешок, подошёл к зеркалу и увидел в нём своё отражение.
Бобик:
(показывает пальцем в зеркало)- Послушай, там какая-то собака!
Барбос: Да это
ведь ты сам в зеркале! (смеётся и хватается за живот)
Бобик: Как -
я?.. Я ведь здесь, а там другая собака.
Автор: Барбос
тоже подошёл к зеркалу, Бобик увидел его отражение и закричал:
Бобик: Ну вот,
теперь их там уже двое!
Барбос: Да нет!
- Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, не живые.
Бобик: Как -
неживые? Они же ведь двигаются!
Барбос: Вот
чудак! Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа?
Бобик: Верно,
похожа! Точь-в-точь как ты! (радостно)
Барбос: А другая
собака похожа на тебя.
Бобик: Что ты!
(испуганно) Там какая-то противная собака, и лапы у неё кривые. Барбос: - Такие
же лапы, как у тебя.
Бобик: Нет, это
ты меня обманываешь! Посадил туда каких-то двух собак и думаешь - я тебе
поверю.
Автор: Он
принялся причёсываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеётся:
Бобик: Глянь-ка,
а этот чудак в зеркале тоже причёсывается! Вот умора!
Автор: Барбос
только фыркнул и отошёл в сторону.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.