Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Литературный праздник по творчеству Евгения Чарушина

Литературный праздник по творчеству Евгения Чарушина


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Литературный праздник, посвященный Евгению Чарушину.



Цель: Закреплять и обогащать знания и умения детей, полученные ранее на занятиях. Развивать память, речь, обогащать словарный запас. Прививать любовь к животным, желание помогать им, вызвать интерес к творчеству Е .Чарушина, доставить детям радость.



Предварительная работа: Экскурсия в библиотеку, где дети знакомятся с биографией писателя, его портретом, выбирают книги для чтения, выставка в книжном уголке произведений Е. Чарушина; рассматривание иллюстраций, картин; заучивание стихов; рисунки детей по прочитанным произведениям, задания на дом по подбору книг для выставки; просмотр диафильмов.



Подготовка к празднику: оформление зоопарка в группе, атрибуты к драматизации произведениям: «Волчишко», «Кошечка»; кисти, краски, мелки, лист бумаги большого формата.



Ход занятия



Группа оформлена по зоопарк, где живут герои произведения Е. Чарушина.

Воспитатель:

Проходите, проходите.

Посмотрите, посмотрите.

К нам приехал зоопарк

много в нем лесных зверят.

(Дети проходят , рассматривают.)



Вам нравится гулять по зоопарку.

Разглядывая всех зверей подряд.

Любой из нас как лучшему подарку

билету в зоопарк недаром рад.

То важно слон гуляет, выгнув хобот

и плавает в бассейне крокодил.

Такую радость каждый тут находит,

который никогда не находил.

Полоски сосчитать у зебры кто то

101 раз пытается опять.

Кому то посмотреть на льва охота

Кому то с попугаем поболтать.



Воспитатель обращает внимание детей на иллюстрации с изображением детёнышей животных. Дети читают стихи о них.



Отгадайте ка ребятки музыкальные загадки (Под звуки музыки дети изображают соответствующие животные)

А сейчас посмотрите инсценировку «Волчишка» (инсценировка)

Теперь проведем небольшую викторину.



Задания:

  1. Расскажите, как медведь ловил рыбу и как его звали?

  2. Кто такой Тюпа и почему Тюпу звали Тюпой?

  3. Почему сороку никто в лесу не любит?

  4. Как можно научить птицу говорить?

  5. Как Катя догадалась, какой зверь приходил к ее дому?

  6. Как кормили медвежонка в зоопарке?

  7. Кто напугал Шуру и Петю?



Ребята, в нашем зоопарке живут лесные звери. А ведь у каждого из нас есть любимое домашнее животное. Давайте нарисуем их и сделаем свой домашний зоопарк ( коллективная работы детей)

Какой зоопарк у нас получился, животные как живые, того и гляди убегут. Давайте споем песню «Кот Мурлыка». (Звучит музыка, под неё входит кошечка и приносит детям угощения)




Автор
Дата добавления 19.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров474
Номер материала ДВ-538041
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх