Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Литературный праздник по творчеству Виталия Бианки для воспитателей

Литературный праздник по творчеству Виталия Бианки для воспитателей

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:



Литературный праздник по творчеству В. Бианки.

Цель: Закреплять и обобщать впечатления знания и умения, полученные на занятиях по ознакомлению детей с творчеством В. Бианки. Обогащать словарный запас, у меть отвечать на поставленные вопросы, развивать логическое мышление. Вызвать интерес к творчеству В. Бианки. Доставить детям радость.

Предварительная работа: Чтение книг; рассматривание иллюстраций, беседы, наблюдение в природе, дед. Игры, экскурсии в библиотеку, детские работы по творчеству Бианки, знакомство с биографией писателя.

Подготовка к празднику: иллюстрации с изображением клювов птиц, чтение произведения «Подкидыш» до кульминационного момента, чучело горлицы, сюрприз.





Ход праздника.

Ребята, сегодня у нас праздник, посвященный В. Бианки, его произведениям. Мы с вами узнали об этом писателе, прочли его книги. Чему же вас научили эти книги? (ответы детей)

Сейчас у нас весна, а писатель очень любил это время года. Давайте вспомним, как он описывает это время в лесу. (Читает отрывок из произведения «Лесная газета») А кто объяснит какие изменения происходят в городе весной. (ответы детей)

У Виталия Валентиновича много книг, где он рассказывает о птицах. Мы с вами их много прочитали. Вспомним, каких птиц можно встретить в городе? (ответы детей)

А теперь с вами послушаем песню жаворонка Чайковского и представим себя на поляне солнечной, цветущей. (Дети представляют себя на поляне, и слушают жаворонка)

Сейчас мы посмотрим с вами инсценировку сказки «Лис и мышонок»

Теперь проведем небольшую викторину.

Задания:

  1. По картинке с изображениями клюва, определите, чем питается птица: ягодами, насекомыми или зернами.

  2. Я прочитаю отрывок, а вы скажите, как называется этот рассказ.

  3. От чего у сороки такой хвост ? Из какого рассказа вы об этом узнали?

  4. Что ответила рыба? Как называется эта сказка?

  5. Почему чайки белые? Как называется произведение?

  6. Чем поет бекас?

  7. Где раки зимуют?

  8. Чей это домишко? (показ иллюстрации)

  9. Какие сказки написал В. Банки, похожие на русские народные? И чем они похожи? Чем отличаются?



Воспитатель: Мы с вами начали читать рассказ «Подкидыш», давайте подумаем, что случилось дальше? (ответы детей)

А вот как закончил это рассказ писатель (Читает рассказ)



( Звучит загадочная музыка, из-за ширмы появляется горлица)

Горлица: Я так долго летела к вам, боялась опоздать на ваш праздник. Я знаю, что вы дети весёлые, дружные, любите птиц и животных, поэтому решила вам сделать небольшой подарок.

(подает детям с сюрпризными яйцами)

Отведав этих яиц, вы станете еще добрее, не будете разорять птичьи гнезда, губить птенцов. Оберегайте природу, любите её, как любил её мой знакомый писатель В. Бианки (дети исполняют веселую песню)



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров108
Номер материала ДВ-450059
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх