Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Литературный ринг "Новосибирские сказки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Литературный ринг "Новосибирские сказки"

библиотека
материалов

МКОУ Петровская ООШ

Купинского района Новосибирской области











Литературный ринг по книге В. Шамова

«Новосибирские сказки»







Учитель начальных классов

МкОУ Петровской СОШ

Плетнёва Наталья Викторовна


























2016 г.

Цель: познакомить ребят с мифологической историей Новосибирска-Новониколаевска, с событиями из жизни известных новосибирцев.



Задачи:

1.Помочь детям понять главную мысль, которую хотел донести до юных читателей глава администрации В. Толоконский: «Новосибирск- город умных людей».

2.Воспитывать чувство уважения к удивительным людям города.

3.Прививать уважение к культурному наследию своего народа.




Предварительная работа.

Задолго до проведения литературного ринга учащиеся знакомятся с содержанием «Новосибирских сказок» В.В.Шамова. Книга предназначена для семейного чтения, поэтому дети знакомятся с книгой дома вместе с родителями, на классных часах с классными руководителями и т. д.


В классе оформляется выставка рисунков на тему «Новониколаевск в прошлом»- задание для первой команды. Вторая команда готовит рисунки на тему «Новосибирск в будущем».




Литература.

«Новосибирские сказки». - Новосибирск: Новосибирское книжное издательство, 2003.-144с.
























Правила игры.

  1. В игре принимает участие 2 команды учащихся 3-4 классов.

2.Ведущий задаёт вопрос. На раздумье отводится 30 секунд.

3.Правильный ответ приносит команде 2 балла.

4.Отвечает команда, капитан которой первым поднимет флажок.

5.Команды имеют право обращаться за помощью к болельщикам, но правильный ответ приносит им в этом случае только 1 балл.


Вступительное слово учителя.

-На территории Новосибирской области привольно раскинулось множество больших и малых деревень, сёл, рабочих посёлков, городов и её центр –Новосибирск. Этот город, родившийся чуть больше четырёх десятков лет раньше самой области, проделал за невероятно короткий срок путь от «посёлка при строительстве моста через Обь» до мегаполиса с более чем миллионным населением и является признанным научным и культурным центром Сибири. Новосибирску исполнилось 113лет, этот город удивительный и очень красивый, вся его жизнь наполнена огромной энергией. В нём живёт много талантливых и удивительных людей.

Много лет тому назад Новосибирск имел другое название - Новониколаевск, и город в те времена выглядел совсем по- другому. Как создавался и строился Новониколаевск поведал нам в своей книге «Новосибирские сказки» В.В.Шамов.

-Сегодня мы с вами проводим литературный ринг по этой книге, узнаем с вами самых внимательных читателей, определим победителей. Желаю удачи.


Далее учащиеся знакомятся с правилами игры. Проходит представление команд, капитанов команд, независимого жюри.



Вопросы ринга.

1.Из какого рассказа взяты эти слова: «Осенью крестьяне собирали урожай, но везти его в город не могли, потому что осенние дороги были непроезжими из-за частых дождей. Зато зимою, как только лёд сковывал реки, собирались мужики в деревнях и загружали сани доверху. ( Стр. 42 «Снежные ведьмы»)

-Как звали главного героя рассказа? ( Евсей)

2.На какие города равнялись жители небольшого города Новосибирска? Почему? (На Москву, Санкт-Петербург)

3.Как назывался наш город раньше?

4.Почему провалились деньги у главного купца города Чиндорина сквозь пальцы? ( Вера Фёдоровна- актриса).

Прочитать выразительно конец рассказа, о чём он говорит? (стр. 37)

5.В каком рассказе говорится о волшебном ельце (чебаке)? ( «Говорящий елец»)

6. Рассмотрите внимательно иллюстрацию на стр.26, о чём она нам

рассказывает?

7.Кто внимательно читал рассказ «Четыре бороды». «У кого бородка окладистая?» (стр.15 «Четыре бороды», у профессора Петербургского).

8.Чтение сказки «Фёдор и медведь». Почему уехал Фёдор, чему учит эта сказка?


9. О каких героях говорится в этом отрывке?


Среди обозников был ……….,сибирский богатырь, мастер на все руки, красавец. Приметила его ………. Приметила да и полюбила. Вышла она как-то раз к ………в тот момент, когда он на реку глядя, мечтал о том, какой город прекрасный построят люди на берегах могучей сибирской реки. Увидел ………царицу речную, и сердце его залилось от красы её невиданной.

(«Обская легенда», стр. 138).

10.Почему Катерине было суждено жить вечно? (Катерина - речная принцесса, появилась на свет от любви Иванушки и Обинушки, человеческое-другое волшебное).

11.Откуда эти слова?

«На следующий день приехал землемер, которому только б и пристало росеку размечать, а она уж готова. Почесал в затылке, глянул на компас – просека та точно с юга на север проложена». (« Просека-стрелка»).

12.Какую героиню характеризуют эти слова, из какой сказки?

«Меж хлопцев тех была……повариха, дивчина красоты неписаной»

(Анюта, «Четыре бороды»)

13.Коиу принадлежат эти слова из сказки «Четыре бороды».

«Вот я и решил проспект главный широченным сделать в четыре бороды, а на нём большую площадь расположить как борода у профессора, а недалече от неё по разные стороны ещё три поменьше в честь певцов-то наших вчерашних». (Кузе-землемеру).

14.Почему строители больше не слышали голоса Анюты и не ели вкусно приготовленной каши? (Кузя увёз к себе на Алтай).

15.Продолжи предложение: «Дед погладил внука по голове и тот закрыл глаза в надежде; что волшебный…..» (Елец ему приснится).

16.Откуда эти слова?

«Пошёл к озеру, сел на камень на берегу, думу думает, как долги-то отдавать. Тут откуда ни возьмись селезень на воду плюхнулся и поплыл к кондуктору, а в клюве у него кожаный мешочек».

( «Средиземное море», стр. 35).

17.Какая сказка начинается этими словами?

«Цыгане люди необыкновенные, не так просто в толк взять, что меж них тоже разные люди бывают». ( «Хитрый цыган»).

18.Назовите год того единственного случая, когда верблюды по Красному проспекту шли? ( «Бабушка и верблюды», двадцатые годы, двадцатого века).

19.Вопрос от Городовичка: «Почему берёзки в Центральном парке и в берёзовой роще грустные?» ( «Плачущие берёзы», стр.74-75. Раньше на месте этих парков были городские кладбища, сначала в середине двадцатых годов ликвидировали центральное кладбище и на его месте разбили парк Сталина, а потом после войны тоже произошло и с кладбищем в Берёзовой роще. Часть людей похороненных там перезахоронили, а иные могилы сравняли с землёй. Многое помнят паши парковые берёзы.

20.Назовите имя и фамилию артиста, который много лет подряд исполнял роль Деда Мороза. Каким подарком одарила его Снежная Королева и Метелица?

( «Как Дед Мороз невесту нашёл», стр. 126-127).



Защита рисунков по командам : 1 команда - «Новониколаевск в прошлом»;

2 команда- «Новосибирск в будущем», оценивается жюри.



Подводятся итоги ринга, заключительное слово жюри, подсчёт баллов, награждение победителей.



Заключительное слово учителя.









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров187
Номер материала ДБ-170078
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх