Кудрявцева А.А.,
учитель первой квалификационной категории,
Цивикова З.А.,
учитель второй квалификационной категории.
7 класс.
Литературный вечер «Ткань из солнца, радуг и
алмазов…» («Стихотворения в прозе» И.С. Тургенева)
Учитель: Сегодня на литературном вечере мы
познакомимся с творчеством и страницами биографии великого русского писателя
И.С. Тургенева. Л.Н. Толстой сказал о И.С. Тургеневе: «Главное в нем – это
правдивость».
Всмотритесь в этот портрет. Большой открытый лоб, усталые полузакрытые
глаза, добрый взгляд; лицо, испещренное морщинами, седая голова (в 35 лет
Тургенев был уже седым).
Все
его произведения являлись откликом на самые важные, злободневные вопросы жизни.
Тургенев пришел в литературу с новыми темами, с новыми героями.
«Ежели
Пушкин имел полное основание сказать о себе, что он пробуждал «добрые чувства»,
то же самое и с такой же справедливостью мог сказать о себе и Тургенев» (М.Е.
Салтыков-Щедрин).
Мастерское
чтение так подействовало на Стасюлевича, что он не согласился с предложением
И.С. Тургенева хранить эти материалы до смерти автора: «…если публика должна
ждать вашей смерти для того, чтобы познакомиться с этой прелестью, то ведь
придется пожелать, чтобы вы скорей умерли; на это я не согласен; а мы просто
напечатаем все это теперь же». (М.М. Стасюлевич «Из воспоминаний о последних
днях И.С. Тургенева»).
После
некоторых колебаний Тургенев согласился. Так появился в русской литературе
новый жанр – стихотворения в прозе.
Стасюлевич, который ведал изданием, пишет, что все эти «листки,
наброски, зигзаги, силуэты» сам Тургенев называет «стихотворения в прозе».
Часть
их появилась в декабрьском номере «Вестника Европы» за 1882 год. Много лет
спустя в 1927 году в парижском архиве Тургенева французским профессором Мазоном
было найдено еще 31 стихотворение. Они были опубликованы во Франции в 1930, а в
России – в 1931 году. Теперь все 83 стихотворения включены во все издания
сочинений писателя. Они носят название «Senilia»
(Старческое), и только в подзаголовке, как второе название написано
«Стихотворения в прозе» (1878 – 1882).
Перед
началом текстов автор в качестве предисловия написал обращение «К читателю»:
«Добрый мой читатель, не пробегай этих стихотворений сподряд: тебе, вероятно,
скучно станет – и книга вывалится у тебя из рук. Но читай их враздробь: сегодня
одно, завтра – другое, и которое-нибудь их них, может быть, заронит тебе
что-нибудь в душу».
Ребята,
мы знакомимся с новым, необычным жанром. Почему Тургенев так назвал свои
записи? Это рассказ о его мыслях и чувствах, переживаниях и воспоминаниях. То
есть это – лирические произведения, поэтому они и названы стихотворениями. Но
мысли и чувства изложены в прозе, следовательно, правомерно название –
«Стихотворения в прозе».
Художественное чтение стихотворения «Собака» (в
сопровождении слайда).
Учитель: Стихотворение «Собака» демонстрирует
активное стремление найти общее со всей живой природой, философски и даже
мистически ощутить свою близость к ней. Это признание достаточно очевидной
истины о неразрывности всего живого.
Несколько
строк стихотворения говорят нам не о конкретной собаке, а жизни всего живого на
земле.
Фон
безмолвного диалога Собаки и автора – страстная, неистовая буря. Единственное,
что может противостоять этой буре, - это тождественность мироощущения двух
живых существ. Космическим холодом веет от фона, на котором развертывается этот
грустный диалог.
Но
главное в этих строках не старческая грусть прощания с жизнью, а умиротворяющая
общность со всем живым вокруг нас.
Художественное чтение стихотворения «Нищий» (в
сопровождении слайда).
Учитель: Совокупность бытия, ценность жизни, природы любви к ближнему, добро,
милосердие – содержательная основа стихотворения «Нищий».
Художественное чтение стихотворения «Как хороши, как свежи были розы…» (в сопровождении слайда).
Где-то,
когда-то, давно-давно тому назад, я прочел одно стихотворение. Оно скоро
позабылось мною... но первый стих остался у меня в памяти:
Как
хороши, как свежи были розы...
Теперь зима; мороз
запушил стекла окон; в темной комнате горит одна свеча. Я сижу, забившись в
угол; а в голове всё звенит да звенит:
Как хороши, как свежи были розы...
И
вижу я себя перед низким окном загородного русского дома. Летний вечер тихо
тает и переходит в ночь, в теплом воздухе пахнет резедой и липой; а на окне,
опершись на выпрямленную руку и склонив голову к плечу, сидит девушка — и безмолвно
и пристально смотрит на небо, как бы выжидая появления первых звезд. Как
простодушно-вдохновенны задумчивые глаза, как трогательно-невинны раскрытые,
вопрошающие губы, как ровно дышит еще не вполне расцветшая, еще ничем не
взволнованная грудь, как чист и нежен облик юного лица! Я не дерзаю заговорить
с нею, — но как она мне дорога, как бьется мое сердце!
Как
хороши, как свежи были розы...
А
в комнате всё темней да темней... Нагоревшая свеча трещит, беглые тени
колеблются на низком потолке, мороз скрипит и злится за стеною — и чудится
скучный, старческий шепот...
Как
хороши, как свежи были розы…
Встают
передо мною другие образы... Слышится веселый шум семейной деревенской жизни.
Две русые головки, прислонясь друг к дружке, бойко смотрят на меня своими
светлыми глазками, алые щеки трепещут сдержанным смехом, руки ласково сплелись,
вперебивку звучат молодые, добрые голоса; а немного подальше, в глубине уютной
комнаты, другие, тоже молодые руки бегают, путаясь пальцами, по клавишам
старенького пианино — и ланнеровский вальс не может заглушить воркотню
патриархального самовара...
Как
хороши, как свежи были розы...
Свеча
меркнет и гаснет…кто это кашляет там так хрипло и глухо? Свернувшись в калачик,
жмется и вздрагивает у ног моих старый пес, мой единственный товарищ…Мне
холодно…Я зябну…И все они умерли…умерли…
Как хороши, как свежи были розы…
Учитель: Полный веры в русский народ, И.С.
Тургенев показал его одаренность, его душевную красоту, воспел язык русского
народа в стихотворении «Русский язык».
Художественное чтение стихотворения «Русский язык» (в сопровождении слайда)
На
экране слайд:
.
Учитель: Стихотворения в прозе» справедливо
считаются заключительным аккордом литературной деятельности писателя. В них
нашли отражения почти все темы и мотивы его творчества, как бы вновь
перечувствованные Тургеневым на склоне лет.
Учитель: Последний раз Тургенев побывал на родине в мае 1881 года. Друзьям он
неоднократно «высказывал свою решимость вернуться в Россию и там поселиться».
Однако эта мечта не осуществилась. В начале 1882 года Тургенев тяжело заболел,
и о переезде не могло быть и речи. Но все его мысли были на родине, в России.
Умер
И.С. Тургенев 3 сентября 1883 года во Франции. Незадолго до смерти он высказал
пожелание быть похороненным в Петербурге, на Волковом кладбище, рядом с
Белинским.
Последняя
воля писателя была выполнена.
Список
литературы
- Тургенев И.С. Повести. Рассказы.
Стихотворения в прозе. – М.: Олимп; ООО «Издательство АСТ», 1997. – 704 с.
– (Школа классики).
- Пустовойт П.Г. И.С. Тургенев – художник
слова. – М., Изд-во Моск. ун-та, 1980, 376 с.
- Аникина С.М., Золотарева И.В. Поурочные
разработки по литературе. 7 класс. – М.: «ВАКО», 2003, 304 с.
Басовская
Е.Н. Русская литература. Вторая половина Х!Х века: Учебник для 10 класса
средней школы. – М.: Олимп, ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1998. – 528
