Литературно-краеведческий проект «Следуя за К.Г. Паустовским по Екимовской тропе»

ПАСПОРТ

литературно-краеведческого  проекта

 «Следуя за К.Г. Паустовским по Екимовской тропе»

Проектная группа	Автор и руководитель  проекта
	Ф.И.О. (указать полностью), место работы, должность
	Качевская Светлана Викторовна, учитель русского языка и литературы МОУ «Безлыченская СОШ» Захаровского муниципального района
	Исполнители проекта
	Педагоги и учащиеся МОУ «Безлыченская СОШ» Захаровского муниципального района Рязанской области
География проекта	Муниципальные образования Рязанской области, в которых реализуется проект
	Рязанский  и Захаровский муниципальные  районы  Рязанской области (протяженность 25 км).

Период реализации проекта*	Продолжительность проекта (в месяцах)
	12 месяцев
	Начало реализации проекта (день, месяц, год)
	январь   2019 г.
	Окончание реализации проекта (день, месяц, год)
	декабрь 2019 г.

·         использование в работе опыта Рязанского муниципального района в создании и реализации  проекта «Тропа К.Г.Паустовского» ·         изучение   творчества  К.Г.Паустовкого в рамках урочной и внеурочной деятельности с учащимися ·         территориальная близость Екимовского и Безлыченского сельских  поселений (25 км.) ·         красота природного ландшафта Рязанского и Захаровского районов Рязанской области ·         благоприятные партнерские отношения  с МОУ «Екимовская средняя школа  имени К.Г.Паустовского» Рязанского муниципального района ·         исследовательская деятельность педагогов и учащихся, направленная на изучение жизни и творчества известных земляков

Ресурсы проекта

Описание проекта

Аннотация

Пешие походы по живописным дорогам, лугам и лесам - один из самых доступных видов активного отдыха. Такой отдых  позволяет человеку  оздоровиться,    повысить   свою творческую активность, расширить кругозор, лучше познать свой край.    Рязанские окрестности стали «второй родиной» для замечательного русского писателя К.Г. Паустовского.  Писатель был убежден, что одной жизни мало, «чтобы испытать до конца все очарование, всю исцеляющую силу нашей русской природы».  Народ должен знать  жизнь своей малой родины, потому, что мы родились здесь, живём и наша жизнь связана с этим прекрасным краем. Народ должен знать жизнь своей малой родины, начиная изучать её с родословной, ведь без прошлого нет настоящего и будущего.    Реализация литературно-краеведческого проекта «Следуя  за  К.Г.  Паустовским по Екимовской тропе»  обогатит учащихся  нравственно и духовно, позволит оценить красоту родного края,  простую по своей сущности, но такую близкую для русского человека.

Актуальность

Во всём мире возрастает интерес к истории и культуре России, в то же время результаты социального опроса среди российской молодежи показывают, что исчезает чувство гордости за свою страну,  а это уже ярко выраженный проблемный вопрос, связанный с сохранением лучших исторических и культурных традиций нашего народа. Ведь гордость за свою Родину -  это и есть то, что называют высоким словом – патриотизм.

Целевые группы

Учащиеся , педагоги и родители   МОУ «Безлыченская СОШ» Захаровского муниципального района Рязанской области

Цели  проекта

·         приобщение детей и молодежи к изучению литературных, исторических,  культурных  памятников и традиций Рязанского края, ·         воспитание гражданского и патриотического самосознания молодежи

Задачи проекта

1)      изучение жизни и творчества писателей, прославивших Рязанский край, 2)      развитие творческих способностей детей и молодежи в  литературном, историческом и экологическом направлениях деятельности

Методы реализации проекта	·         организация и проведение путешествия по тропе К.Г.Паустовского, расположенной в с. Екимовска, ·         исследовательская деятельность учащихся, ·         составление маршрута, ·         организация экскурсии в с. Екимовка, и п. Солотча Рязанской области ·         творческий отчет
Этапы проекта	1 этап – разработка проекта и подготовка к его реализации
	2 этап – путешествие по тропе К.Г.Паустовкого в с.Екимовка
	3 этап – прохождение  по тропе К.Г.Паустовкого, расположенной  в    п. Солотча и с. Заборье
	4 этап – аналитический (представление творческих отчетов)

Календарный план реализации проекта* (основные мероприятия)
	Мероприятие		Сроки (дд.мм.гг)		Количественные показатели
	1)      Разработка проекта		15.01.19-20.02.19		3 ч.
	2)      Составление плана работы по реализации проекта		1.03.19-10.03.19		5 ч.
	3)      Разработка маршрута		11.03.19-18.04.19		2 ч.
	4)      Прохождение по тропе К.Г.Паустовского, расположенной  в с. Екимовска		14.05.19		20 ч.
	5)      Прохождение по тропе К.Г.Паустовского, расположенной  в п. Солотча и с. Заборье		30.11.19		20 ч.
	6)      Составление творческого отчета		До 1 декабря 2019		10 ч.
	7)      Мультимедийная деятельность (представление отчета о реализации проекта, в.т. в  СМИ)		10.10.19.- 20.12.19		более 100 ч.
	8)      Участие в конкурсах различных уровней		в течение года		по желанию

Предполагаемые результаты
	Количественные показатели
	В процесс реализации проекта будут вовлечены более 100  участников (педагоги, учащиеся, жители Рязанской области)  Качественные показатели ·         в результате реализации всех этапов  проекта  молодежь и взрослое население  углубят свои знания о жизни и творчестве К.Г.Паустовского, связанных  с посещением рязанской земли, ·         работа   по патриотическому воспитанию  детей и молодежи обретает новые формы  и методы

Мультипли-кативность  (как и где может распространяться опыт по реализации проекта)

Информацию о реализации проекта размещена  на сайте школы, презентации проекта проводятся для учащихся и родителей, оформляется школьная стенгазета, материалы о реализации проекта направляются в районную газету

Смета расходов
	Мероприятие		Сумма			Источник финансирования
	1)      Канцтовары		500 р.			Спонсорские средства
	2)      Транспортные расходы		2000 р.			Бюджет МО-Захаровский муниципальный район Рязанкой области
	3)      Приобретение билетов в музее И.Пожалостина с. Солотча		50 р.X20 ч.= 1000 р.			Средства родителей
	4)      Итого		1700 р.