Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыЛИТЕРАТУРНО - МУЗЫКАЛЬНАЯ ГОСТИНАЯ «ДНИ ПОЗДНЕЙ ОСЕНИ БРАНЯТ ОБЫКНОВЕННО…»

ЛИТЕРАТУРНО - МУЗЫКАЛЬНАЯ ГОСТИНАЯ «ДНИ ПОЗДНЕЙ ОСЕНИ БРАНЯТ ОБЫКНОВЕННО…»

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий

ЛИТЕРАТУРНО - МУЗЫКАЛЬНАЯ ГОСТИНАЯ

«ДНИ ПОЗДНЕЙ ОСЕНИ БРАНЯТ ОБЫКНОВЕННО…»

 

 

 

 

 

 

Преподаватель: Кубышкина

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель: Через слияние искусств (поэзия, музыка, живописи) прививать студентам любовь к классическому наследию. Продолжать учить через звучащее слово выражать чувства, настроение, отношение к читаемому, увиденному и услышанному. Развивать коллективизм. Активизировать творческое воображение; развивать профессиональные навыки студентов.

 

Оформление: Девушки сидят за столами, накрытыми скатертями, на столах вазы с осенними листьями, вазы с фруктами. Нa доске - картины художников Левитана, Поленова, Серова, Магнитофон, диск, аудиокассета.. Диск Антонио Вивальди «Времена года». Магнитофон, диск, кассета, аудиокассета В..Шевчук 

«Что такое осень?».

Сроки проведения 26.11.2012г.

Ход мероприятия

 

Преподаватель: Сегодня мы собрались в нашей гостиной, чтобы поговорить об осени. Как часто мы браним осень» называем её скучной, то­скливой порой...  Может быть мы правы? осенью короче ста­новятся наши прогулки, тускнеет игра света и тени. А иногда, кажется, что неба вовсе нет: одна серая пелена,

Осенний скучный день.

От долгого дождя

И камни мостовой, и стены зданий серы;

В туман окутаны безжизненные скверы,

Сливаются в одно и небо, и земля.

А ведь осень совсем не скучна. Хотите, попробуем совершить путешествие в осень? Из всех времен года она - самая застенчивая, и трудно бывает про­следить её шаги. Но ведь есть живопись, стихи, музыка - они помогут нам. Хозяйка нашей гостиной и путешествия будет Осень.

Поднимается девушка - Осень под звуки муз. Чайковского выходит и читает стихотворение.

 

Солнце в озёрную просинь

Смотрит с высоких небес

Рыжеволосая осень

Входит, как школьница, в лес.

 И начинает из ранца

Краски свои доставать,

И начинает багрянцем

Дремлющий лес рисовать.

Падают, падают листья.

Гонит их вдаль ветерок.

Зайчику мордочкой лисьей

Кажется каждый пенек.

 

Осень - самое выразительное время года: какое разнообразие красок! Художники - искатели красоты. Они умеют увидеть прекрасное в том, к чему люди обычно остаются равнодушны. Они помогут вам понять прелесть Осени. Ведь каждый из них находит для осени свои краски.

I – я студентка: Начинается осень с особенной тишины. Природа свободно справляет свой тихий праздник. Вот эту тишину осени, ясную радость отды­ха лучше всего передал Левитан. Как удалось Левитану красками передать тишину? Ведь цвета на картине тревожно контрастны: нежно-золотая листва берез и мрачная, лиловая вода реки. В такой реке купаться уже не захочется, Но посмотрите, как художник смягчает контраст этих ярких тонов. Пятна света и тени лежат на широком поле, траве то золотится под лучом солнца, то становится серовато-пепельной от тонких облаков, закрывших его. Легкие тени берез трепетно скользят по склону холма, спускаются к реке и густеют от холодного, тяжелого цвета воды.

2-я: А помните стихотворение Тютчева, созвучное этой картине? Оно не повторяет левитанскую «Золотую осень». Да это и невозможно: близнецов в искусстве не бывает, но так близко ей по настроению:

 

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь  день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера...

Где бодрый серп гулял и падал колос,

 Теперь уж пусто все - простор везде, -

лишь паутины тонкий волос,

Блестит не праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Нo далеко еще до первых зимних бурь, -

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле...

 

3-я: Каждая пора осени прекрасна по-своему, но в природе они не разграничены четко. В мирную осень, полную вспыхнувших вдруг красок, врываются дожди и ветры. Нo золото осени еще не тускнеет. (Звучит муз. П.Чайковского.из « Времен года») и читают стихотворение А.Пушкина  «Осень! Унылая пора!»

 

 4-я: Но не всегда осенние дни полны нежным золотом последнего тепла, не всегда они ласковы и кротки, скажите вы. Конечно, вместе с осенью приходят дожди. Нo какие эти озорные и даже милые поначалу ливни. Они не угнетают нас, не томят, они стремительны, их серебристые струи мешаются с золотом солнечных лучей.

 

 Сыплет дождик большие горошины,

Рвется ветер, и даль нечиста.

Закрывается тополь взъерошенный

Серебристой изнанкой листа.

Но взгляни: сквозь отверстие облака,

Как сквозь арку из каменных плит,

В это царство тумана и морока

Первый луч, пробиваясь, летит.

Значит, даль не навек занавешена.

 Облаками, и значит, не зря,

Словно девушка, вспыхнув, орешина

 Засияла в конце сентября.

Вот теперь, живописец, выхватывай

Кисть за кистью, и на полотне

Золотой, как огонь, и гранатовый

Нарисуй эту девушку мне.

Нарисуй, словно деревце, зыбкую,

Молодую царевну в венце

С беспокойно скользящей улыбкою

Нa заплаканном юном лице.

Н. Заболоцкий.

 

Романс С.Есенина «Отговорила роща»

 

 5-я: рассказ о картине Остроухова «Золотая осень»

 

 6-я: Нa праздник листьев недолог: медленно слетают они с деревьев, становятся ласковым, шуршащим покровом земли. Осень изменчива, и это позволило Маргарите Алигер сравнить её с художницей, ищущей все новой и новой красоты:

Осень только взялась за работу,

только вынула кисть и резец,

положила кой-где позолоту

кое-где уронила багрец.

И  замешкалась, будто решая,

приниматься ей эдак иль так?

То отчается, краски мешая,

И в смущенье отступит на шаг...

То зайдется от злости и в

Клочья все порвет - беспощадной рукой...

И внезапно, мучительной ночью,

обретет величавый покой.

И  тогда уж, собрав воедино

все усилья, раздумья, пути,

Нарисует такую картину,                                                                            

что не сможем мы глаз отвести.

И притихнем, смущаясь невольно:

что тут сделать и что тут сказать?

…А она все собой недовольна:

мол, не то получилось опять

И сама уничтожит все это,

ветром сдует, дождями зальет,

чтоб отмаяться зиму и лето

и сначала начать через год.

 

7-я: Так заканчивается осень красок и начинается осень ветров. Они стараются сорвать пышное убранство лесов, растрепать траву и подхватить на своих крыльях птиц, улетающих в теплые края. Эти ветры несут уже не прохладу, а резкую колкость холода, иногда, кажется, листья радостно отдаются ветру, будто надеются, что он поможет им догнать тепло и свет. В одном из своих стихотворений Тютчев дал этим листьям голос, позволил им спеть стремительную, как ветер песню:

 

Пусть сосны и ели

Всю зиму торчат,

В снега и метели

Закутавшись, спят.

Их тощая зелень,

Как иглы ежа,

Хоть ввек не желтеют,

Но ввек не свежа,

Мы ж, легкое племя,

 Цветем и блестим

И краткое время

Нa сучьях горим.

Все красное лето мы были в красе,

Играли с луча ми

Купались в росе?..

Но птички отпели, цветы отцвели,

Лучи побледнели, зефиры ушли.

Так  что же нам даром висеть и желтеть,

Нe лучше ль за ними и нам улететь!

О буйные ветры, скорее, скорей!

Скорей нас сорвите с докучных ветвей!

Сорвите, умчите, мы ждать не хотим.

Летите, летите! Мы с вами летим! …

 

8-я: Но тревожное движение листьев, сиротливое дрожание, или отчаянное озорство не нарушает спокойствия леса. Он мужественен и гордо молчалив. Что таится за этим упорным молчанием леса, за его суровым спокойствием? Оставила ли жизнь лес или она продолжается, скрытая от наших глаз? Есть писатели, которые, кажется, проникли в тайны природы, сумели заглянуть в такие её уголки, которые она надежно спрятала от человека. Это Михаил Пришвин, это Константин Паустовский, это  Юрий Казаков. Терпели­вое внимание к родному краю помогло им в этом трудном деле.

У  Юрия Казакова есть чудесный рассказ  «Тедди».  Это история медведя, который долго жил среди людей, работал в цирке и стал, в конце концов, испытать нечто подобное человеческим чувствам. Случайно Тедди обрел свободу. Он снова оказался в лесу, теперь враждебном и незнакомом ему. Встреча с диким медведем, бородатым, сильным зверем показала Тедди, как далек он от своих лесных братьев, а вот наступила осень. Тедди бродит в поисках мест, которые похожи на его родину, на тот милый ему летний лес, со сладкими запахами и солнечными полянами, где он провел свое детство. Отчего возможно это узнавание лета в осеннем лесу?

Песня  «Осень».

9 - я: В осенней красоте есть сумрачное упорство.  Осень не хочет отдать времени своих красок сразу. Эта неуступчивость осенней красоты отмечена многими поэтами.  Об этом пишет Фет:

 

Осыпал лес свои вершины,

Сад обнажил свое чело

Дохнул сентябрь, и георгины

Дыханьем ночи обожгло.

Нo в дуновении мороза,

 между погибшими одна,

Лишь ты одна, царица роза,

Благоуханна и пышна.

Нaзло жестоким испытаньем и злобе гаснущего дня

Ты очертаньем и дыханье.

Весною веешь на меня.

Преподаватель: И вот, когда увяли последние цветы, становится по-настоящему грустно. Осень ветров пригнала столько туч, что дожди, кажется, затопят всю землю

Скучная картина!

Тучи без конца.

Дождик так и льется,

Лужи у крыльца...

Чахлая рябина

Мокнет под окном;

Смотрит деревушка

 Сереньким пятном              А.Плещеев.

10-я: Что может быть унылее серой пелены осеннего дождя, погасившего яркие краски осени? Нo и поздняя осень по-своему хороша. Как-то особенно чувствуешь в этих опустевших полях, среди этого обнаженного леса свободу. Ничто не мешает взгляду - нарядные завесы спали и нам открыты огромные дали.

 

 ОСЕНЬ: Но вы не рассказали о том, что осень заканчивает полевые работы и колхозники собирают урожай. В старину люди посвя­щали своей работе стихи, песни, слагали пословицы и поговорки

 

11-я: Мы много знаем пословиц, например:

1. Что посеешь, то и пожнешь.

2.  Труд человека кормит, а лень портит.

3. Терпенье и труд все перетрут.

              4. Мала пчела,  а и та работает.

               5. Скучен день до вечера, коли делать нечего.

         6.  Откладывай безделье, да не откладывай дела.

  7. Не всякий хлеб сеет, а  всяк его ест!

 

ОСЕНЬ: а лентяев и бездельников народ не любит, высмеивает их. Им говорили так: «Хочешь, есть калачи, не сиди на печи!».  Надеюсь, что среди вас лентяев нет.  И сегодня я угощу всех.

 

Что же вы, гости, тут сидите?

Аль гулять вы не хотите?

Засиделись чай с утра?

Есть  пирог нам пора!

Подходите, не стесняйтесь

Пирогами угощайтесь?

 

Наша встреча подошла к концу. До свидания!


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ЛИТЕРАТУРНО - МУЗЫКАЛЬНАЯ ГОСТИНАЯ «ДНИ ПОЗДНЕЙ ОСЕНИ БРАНЯТ ОБЫКНОВЕННО…»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 765 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.10.2016 510
    • DOCX 64 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кубышкина Любовь Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кубышкина Любовь Петровна
    Кубышкина Любовь Петровна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14482
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация воспитательной работы в условиях интерната семейного типа

Специалист в области воспитания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Курс повышения квалификации

Туризм в дошкольном образовании

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 93 человека

Курс повышения квалификации

Администрирование деятельности дошкольной образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе