1285375
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыЛитературно - музыкальная композиция "Две дуэли".

Литературно - музыкальная композиция "Две дуэли".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

СЦЕНАРИЙ ЛИТЕРАТУРНОЙ КОМПОЗИЦИИ «ДВЕ ДУЭЛИ»


Звучит музыка. На сцену выходит ведущий 1, 2 и Учитель

1 ведущий

Брожу ли я вдоль улиц шумных,

Вхожу ль в многолюдный храм,

Сижу ль меж юношей безумных –

Я предаюсь своим мечтам.

Я говорю: промчатся годы,

И сколько здесь не видно нас,

Мы все сойдем под вечны своды –

И чей-нибудь уж близок час.

И где мне смерть пошлет судьбина?

В бою ли, в странствии, в волнах?

Или соседняя долина

Мой примет охладелый прах?


2 ведущий :

Боюсь не смерти я. О нет!

Боюсь исчезнуть совершенно.

Хочу, чтоб труд мой вдохновенный

Когда-нибудь увидел свет.


Учитель

Так задумывались о смысле своей жизни и о смерти два великих русских поэта – тридцатилетний Пушкин, уже многое понявший и осмысливший в себе и окружающем мире…

И шестнадцатилетний Лермонтов, только вступающий в жизнь, но уже переживший смерть матери, многолетнюю разлуку с отцом и его уход из жизни.


1 ведущий: Что роднит этих поэтов?

2 ведущий: Годы жизни?

1 ведущий: Пушкин родился в 1799 году, а Лермонтов в 1814.

2 ведущий: Между ними – 15 лет, для истории – это крошечный отрезок времени.

1ведущий: Но для России 19 века – это две разные эпохи.

2 ведущий: Может быть, дух стремления к свободе, вольности, вера в справедливость, присущие их поэзии?

Учитель: Но у Пушкина это еще почти всегда и светлая надежда, оптимизм, а у Лермонтова – чаще горькая усмешка и печаль.

1 ведущий: А может быть, судьбы этих двух поэтов во многом окажутся похожими: наполненные преданностью друзей и чьим-то предательством…

2 ведущий: Искренней любовью и подлой изменой…

Учитель: А в конце концов одинаково, трагически оборванным выстрелом из дуэльного пистолета у Черной реки под Петербургом и у горы Машук в окрестностях Пятигорска.

1 ведущий: Как нам, людям 21 века, разобраться в этих двух дуэлях? Как понять, кто был прав и не прав? Как войти в ту реку времени, что многое унесла с собой, но оставила за собой два великих сияющих имени:

2 ведущий: Александр Сергеевич Пушкин,

Михаил Юрьевич Лермонтов…

Учитель: И окрасила черной краской имена двух убийц: Жорж Дантес-Геккерен и Николай Соломонович Мартынов.


Звучит песня «Все небо черной мглой»

Учитель: Итак, дуэль – дворянский способ решить спор, смыть оскорбление, восстановить честь собственную и близких. Дуэль официально запрещена, за нее – арест и наказание, но русское дворянство начала 19 века не столько боится ареста, гауптвахты, ссылки, сколько невозможности наказать виновного, смыть свой позор кровью противника.

Остается добавить, что кровь проливается не всегда, но на дуэлях Пушкина с Дантесом и Лермонтова с Мартыновым раны оказались смертельными. Почему это случилось?


Художественное чтение отрывка из романа «Евгений Онегин» с музыкальным сопровождением.


1 чтец: Враги! Давно ли друг от друга

Их жажда крови отвела?

Давно ль они часы досуга,

Трапезу, мысли и дела

Делили дружно?


2 чтец: Ныне злобно,

Врагам наследственным подобно,

Как в страшном, непонятном сне,

Они друг другу в тишине

Готовят гибель хладнокровно…


1 чтец: Не засмеяться ль им, пока

Не обагрилась их рука,

Не разойтиться ль полюбовно?


2 чтец: Но дико светская вражда

Боится ложного стыда.

«Теперь сходитесь». Хладнокровно,

Еще не целя, два врага

Походкой твердой, тихо, ровно

Четыре перешли шага,

Четыре смертные ступени!


1 чтец: Свой пистолет тогда Евгений,

Не преставая наступать,

Стал первый тихо подымать.


2 чтец: Вот пять шагов еще ступили,

И Ленский, жмуря левый глаз,

Стал также целить- но как раз

Онегин выстрелил… Пробили

Часы урочные: поэт

Роняет молча пистолет,

На грудь кладет тихонько руку

И падает.


1 чтец: Тому назад одно мгновенье

В сем сердце билось вдохновенье,

Вражда, надежда и любовь,

Играла жизнь, кипела кровь.


2 чтец: Теперь, как в доме опустелом,

Все в нем и тихо, и темно;

Замолкло навсегда оно.

Закрыты ставни, окна мелом

Забелены. Хозяйки нет.

А где, Бог весть. Пропал и след.


На сцену выходят ведущие.


1 ведущий: Поразительно, но и Пушкин, и Лермонтов, казалось бы, предвидели свою гибель на дуэли.


2 ведущий: В заснеженном лесу стреляются Онегин и Ленский, хорошие приятели, и перестает биться сердце романтика и поэта. Стреляются из-за девушки, к которой Онегин вообще равнодушен, а Ленский пожалуй только думает, что влюблен.


1 ведущий: А что же произошло в жизни Пушкина? (спрашивает)


2 ведущий: Не были Дантес и Пушкин ни приятелями, ни друзьями, да и не могли быть: молодой красавец-повеса, француз, пытавшийся сделать карьеру на службе в русской гвардии, любимец великосветских женщин, открыто и нагло ухаживавший за красавицей Натальей Николаевной Пушкиной, а женившийся на ее родной сестре Екатерине Гончаровой.


1 ведущий: И великий русский поэт, автор «Бориса Годунова» и «Маленьких трагедий», «Повестей Белкина» и «»Медного всадника», «Капитанской дочки» и «Евгения Онегина», десятков стихотворений, друг опальных декабристов, имевший серьезные долги издатель литературного журнала «Современник», любящий муж и отец…


2 ведущий: Ничего. «Волна и камень. Стихи и проза. Лед и пламень не столь различны меж собой…».


Выбегают девочки в костюмах 19 века, садятся на диванчик и делают вид, что сплетничают.


- Как относится Наталья Николаевна к Дантесу?

- Принимает ли его ухаживания?

- А знает ли обо всем государь – император Николай I, ведь он тоже, говорят, неравнодушен к красоте госпожи Пушкиной?

- А знает ли все ее сестра, Екатерина Николаевна, ведь она выходит замуж за Жоржа Дантеса-Геккерена?

- А что даст за ней в приданое брат Дмитрий Гончаров?

- Ведь они, говорят, весьма стеснены в средствах?

- Вы слыхали, говорят, уже была история с вызовом на дуэль в ноябре?

- Говорят, Жуковский, близкий ко двору, сумел ее замять?

- А что же Пушкин, верит Натали?


Уходят.

1 ведущий: Петербург в конце 1836 – начале 1837 года жужжал, как потревоженный улей.

Звучит песня А. Городницкого «Не женитесь, поэты…»



2 ведущий: Противники, Пушкин и Дантес становятся на расстоянии 20 шагов друг от друга, границу обозначают своими шинелями.

Ветер кружит и стонет, порошит снегом глаза. Сгущаются ранние осенние сумерки…


(звучит фонограмма)

Дантес успевает выстрелить первым. (звук выстрела)

Пушкин падает на шинель, целится лежа. (звук выстрела)

Дантес падает, раненый в грудь и руку.


1 ведущий: И будет еще два дня страшных, мучительных болей, которые Пушкин вынесет мужественно и стойко.


2 ведущий: И будет в толпе у дома на Мойке стоять будущая гордость русской литературы корнет лейб-гвардии гусарского полка Михаил Юрьевич Лермонтов.


Чтение стихотворения «Смерть поэта» М. Ю. Лермонтова.

1 ведущий: Пройдя сквозь столетия это стихотворение называет виновных в гибели лучших умов и сердец6 трусость и подлость, ограниченность и властолюбие.


Звучит «Песня про врагов» А. Дольского

2 ведущий: А в жизни Лермонтова будет ссора с недавно вышедшим в отставку майором Николаем Соломоновичем Мартыновым – соучеником по юнкерсной школе.


Выходят девочки – барышни и делают вид, что сплетничают.

- Из-за чего ссора?

- Это правда, что Лермонтов распечатал письмо матери и сестер Мартынова?

-Или просто Мартынов завидовал Лермонтову, ведь он сам писал стихи?

-А может за спиной Мартынова стояли люди, подобные Бенкендорфу и его жандармам, не успевшим на дуэль Пушкина?

Девочки уходят.


Выходят чтецы

Звучит музыкальное сопровождение

1.Отдаленный гром перекатывался, глухо ворча. Приближалась гроза.


2.Один из секундантов отмерил шаги-их всего десять.


1.Лермонтов говорит спокойно : «Николай Соломонович, мы с тобой часто по-пустому ссорились и дразнили друг друга, но никогда врагами не были


2.Мартынов громко возразил: «Я предлагаю начинать дуэль, пока не началась гроза!»


1.Лермонтов не целится, он поднимает пистолет вверх, к туче.


2.»Так стемнело, что я не вижу пистолетной мушки!»-говорит Мартынов, тщательно целясь.

Звучит громовой раскат.

Гибкое тело Лермонтова падает, как подкошенное.

Чтец читает отрывок из стихотворения П. Антокольского «Гроза в Пятигорске»

Гроза разразилась и с юноши мертвого

Мгновенно сорвала косматую бурку.

Пока только гром наступленье развертывал,

А страшная весть понеслась к Петербургу.


Звучит музыкальный фон (Основная тема из кинофильма «Гардемарины, вперед!»

Выходят ведущие и чтецы.

Читают стихотворение Б. Ахмадуллиной

И снова, как огни мартенов,

Огни грозы над темнотой.

Так кто же победил – Мартынов

Иль Лермонтов в дуэли той?

Дантес иль Пушкин?

Кто там первый?

Кто выиграл и встал с земли?

Кого дорогой этой белой

На черных санках повезли?

Но как же так? По всем приметам другой там победил, другой,

Не тот, кто на снегу примятом

Лежал кудрявой головой.

Что делать, если в схватке дикой

Всегда дурак был на виду,

Меж тем, как человек великий,

Как мальчик, попадал в беду?

Чем я утешу пораженных

Ничтожным превосходством зла,

Прославленных и побежденных

Поэтов, погибавших зря?

Мартынов пал под той горою,

Он был наказан тяжело.

И воронье ночной порою

Его терзало и несло.


Дантес лежал под той горою,

Подняться не умел с земли,

А мимо медленно, сурово,

Не оглянувшись, люди шли.


1 чтец: «А в нашей памяти навечно остались эти имена –

Вместе:

Михаил Юрьевич Лермонтов

Александр Сергеевич Пушкин


Все участники выходят на сцену и исполняют песню А, Макаревича «Давайте делать паузы в словах»






Общая информация

Номер материала: ДБ-101266

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.