Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыЛитературно - музыкальная композиция "Если душа родилась крылатой..."

Литературно - музыкальная композиция "Если душа родилась крылатой..."


Лазарева Надежда Алексеевна,

учитель русского языка

и литературы МОУ «СОШ № 13»

г. Воскресенска Московской области


Урок литературы в 11 классе


Тема урока: «Если душа родилась крылатой…»

Поэт МАРИНА ЦВЕТАЕВА


Цель: познакомить старшеклассников с личностью и трагической судьбой Марины Цветаевой; вызвать интерес к её творчеству; дать представление о своеобразии поэтической манеры; музыкальности стиха; послушать романсы на стихи Цветаевой.


Задачи:

обучающие: закрепление понятия лирического произведения, отработка навыков выразительного чтения,

закрепление особенностей литературно - музыкальной композиции;

развивающие: поисковая работа в процессе подготовки к уроку,

составление презентации;

воспитывающие: воспитание личности на примере судеб других людей, воспитание прекрасного под влиянием искусства.



Оформление: литературная газета «Марина Цветаева», выставка сборников стихов Цветаевой и книг о ней.


Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран.


Предварительные задания:


1 группа готовит материал о жизни и творчестве поэта (личности и судьбе).

2 группа учит стихи разных периодов жизни Цветаевой.

3 группа готовит наглядность к уроку.

4 группа отвечает за презентацию и музыкальное оформление.

Индивидуальное задание – оформление газеты.

Индивидуальное задание – подборка изданий М.И. Цветаевой и книг о ней.


Технологии:

Проблемное обучение

Проектно – исследовательская технология

Технология дифференцированного обучения

Информационно – коммуникационные технологии

Воспитание личности в процессе изучения литературы


Ход урока.


Вступительное слово учителя.

Ребята, в этом учебном году мы с вами много говорим о поэзии. Перед нами уже встали удивительные масштабные фигуры поэтов Бальмонта, Гумилёва, Блока, Есенина, Маяковского. Сегодня мы продолжим наш разговор о поэзии серебряного века. И перед нами ещё один её ярчайший представитель – Марина Ивановна Цветаева.

С самого начала творческого пути Цветаева не признавала по отношению к себе слова «поэтесса», она называла себя «Поэт Марина Цветаева».

О её личности и трагической судьбе Юлия Друнина написала:


Сгоревшая жутко и странно

Российского неба звезда.


Давайте послушаем рассказ о ней, узнаем о её отношении к Пушкину, Блоку…

Цветаевой удалось в стихах запечатлеть не только свою бунтующую душу, но и состояние своего современника, который был ввергнут в яростные социальные конфликты ХХ века, полного войн и революций, потребовавшего от человека предельного напряжения физических и душевных сил. Состояние это передано особыми поэтическими средствами, делающими М. И. Цветаеву неповторимой.


Ученик

Цветаева – поэт огромного таланта. Она писала о том, что видела, о тех, кого любила и уважала, но всё, о чём бы она ни писала, она пропускала через своё сердце, через свою душу. Не случайно поэзию Цветаевой называют «поэзией её души»! Музыка «Лунная соната» Бетховена


1 кадр презентации. Портрет Цветаевой.


«Трудно говорить о такой безмерности, как поэт. Откуда начать? Где кончить? И можно ли вообще начинать и кончать, если то, о чём я говорю: «Душа – есть всё – всюду – вечно». Эти слова сказала Марина Цветаева о Бальмонте, но их в полной мере можно отнести к ней самой: её собственную душу называют крылатой.


Встреча с поэзией Цветаевой – настоящий праздник. В 20 лет она написала стихи, ставшие пророческими.

Чтец

Моим стихам, написанным так рано,

Что и не знала я, что - я поэт,

Сорвавшимся, как брызги из фонтана,

Как искры из ракет,


Ворвавшимся, как маленькие черти,

В святилище, где сон и фимиам,

Моим стихам о юности и смерти,

- Нечитанным стихам!-


Разбросанным в пыли по магазинам

(где их никто не брал и не берёт!),

Моим стихам, как драгоценным винам,

Настанет свой черёд. Май 1913 года, Коктебель


Ученица

Какой она была? Кто её близкие? Когда начала писать стихи?


Кадр презентации. Марина в детстве


Марина Ивановна родилась в Москве 26 сентября 1892 года (8 октября по новому стилю), с субботы на воскресенье, на Иоанна Богослова, в уютном доме одного из старинных московских переулков – Трёхпрудном.


Чтец

Красною кистью

Рябина зажглась.

Падали листья,

Я родилась.


Спорили сотни

Колоколов.

День был субботний:

Иоанн Богослов.


Мне и доныне

Хочется грызть

Жаркой рябины

Горькую кисть. 16 августа 1916 года



Ученик

Пылающая горькая рябина стала символом судьбы Цветаевой, тоже горькой, пылающей творчеством…


Чтец

Ты, чьи сны ещё непробудны,

Чьи движенья ещё тихи,

В переулок сходи Трёхпрудный,

Если любишь мои стихи.


О, как солнечно и как звёздно

Начат жизненный первый том,

Умоляю, пока не поздно,

Приходи посмотреть наш дом!

Будет скоро тот мир погублен,

Погляди на него тайком,

Пока тополь ещё не срублен

И не продан ещё наш дом.


Этот тополь! Под ним ютятся

Наши детские вечера.

Этот тополь среди акаций

Цвета пепла и серебра.


Этот мир невозвратно – чудный

Ты застанешь ещё, спеши!

В переулок сходи Трёхпрудный,

В эту душу моей души.


Кадр презентации. Отец Марины.


Ученица

Отец Марины – Иван Владимирович Цветаев, профессор Московского университета, искусствовед и филолог, впоследствии стал директором Румянцевского музея и основателем Музея изящных искусств.

Брак Ивана Владимировича на юной Марии Александровне Мейн был вторым (первая жена умерла, оставив двух детей).


Кадр презентации. Мать Марины.


Ученик

Мария Александровна Мейн происходила из обрусевшей польско – немецкой семьи, была талантливой пианисткой, восхищавшей великого композитора Антона Рубинштейна. Мария Александровна открыла глаза детям «на никогда не изменяющее человеку, вечное чудо – природу, одарила их многими радостями детства, дала им в руки лучшие в мире книги».

Домашний мир Цветаевых был пронизан постоянным интересом к музыке и искусству.


Из воспоминаний Марины: « Когда вместо желанного, предрешённого, почти приказанного сына Александра родилась я, мать сказала: «По крайней мере, будет музыкантша». Когда же первым, явно бессмысленным… словом оказалось «гамма», мать только подтвердила: «Я так и знала». И тут же принялась учить меня музыке. Могу сказать, что я родилась не в жизнь, а в музыку».


Ученица

Имя Марина от латинского – морская. Есть в этом имени что – то притягательное, по своей энергетике напоминающее то ли набегающую волну, то ли пружину, готовую вот – вот разжаться. Рано или поздно проявляет Марина силу своенравного характера.

Вот что пишет Марина Цветаева о своём имени в стихотворении «Кто создан из камня, кто создан из глины…»


Чтец

Кто создан из камня, кто создан из глины, -

А я серебрюсь и сверкаю!

Мне дело – измена, мне имя – Марина,

Я – бренная пена морская.


Кто создан из глины, кто создан из плоти –

Тем гроб и надгробные плиты…

В купели морской крещена – и в полёте

Своём – непрестанно разбита!


Сквозь каждое сердце, сквозь каждые сети

Пробьётся моё своеволье.

Меня – видишь кудри беспутные эти?-

Земною не сделаешь солью.


Дробясь о гранитные ваши колена,

Я с каждой волной – воскресаю!

Да здравствует пена – весёлая пена-

Высокая пена морская. 23 мая 1920 года



Кадр презентации - какой была Марина


Учитель

Марина была небольшого роста со строгой, стройной осанкой. Золотисто – каштановые волосы, бледное лицо, глаза … зелёные, цвета винограда.

Привычные к степям - глаза,

Привычные к слезам – глаза,

Зелёные – солёные-

Крестьянские глаза! Глаза. Отрывок. 9 сентября 1918 года


После смерти матери интерес к музыке постепенно угасает, но появляется новое увлечение – стихи. Цветаева пишет стихи как на русском, так и на немецком, и французским языках.

Ни у кого ничего не заимствовать, не подражать, не подвергаться влияниям

«быть самой собой» - такою Цветаева вышла из детства и юности, такою осталась навсегда.

В 1910 году, ещё не сняв гимназической формы, тайком от семьи, Марина выпустила первый поэтический сборник – «Вечерний альбом». Его заметили.

«Здесь инстинктивно угаданы все главнейшие законы поэзии, так что эта книга не только милая книга девических признаний, но и книга прекрасных стихов», - сказал о сборнике Н. Гумилёв.

Искренние, непосредственные и чистые стихи восемнадцатилетней Марины из сборника «Вечерний альбом» понравились взыскательному Валерию Брюсову, а живший в Москве поэт и критик Максимилиан Волошин ещё более решительно одобрил вышедший сборник. В Волошине Марина Ивановна нашла себе друга на всю жизнь.


Чтец

Надпись в альбом


Пусть я лишь стих в твоём альбоме,

Едва поющий, как родник;

(Ты стал мне лучшею из книг,

А их немало в старом доме!)

Пусть я лишь стебель, в светлый миг

Тобой, жалеющим, не смятый;

(Ты для меня цветник богатый,

Благоухающий цветник!)

Пусть так. Но вот в полуистоме

Ты над страничкою поник…

Ты помнишь всё…

Ты сдержишь крик…

- Пусть я лишь стих в твоём альбоме!


Кадр презентации Марина Цветаева и Сергей Эфрон.


Ученик

В один день с Мариной, но годом позже, 26 сентября (8 октября) 1893 года,

родился Сергей Яковлевич Эфрон.

В доме М. Волошина в Коктебеле Цветаева и познакомилась с Сергеем Эфроном. Они встретились – семнадцатилетний и восемнадцатилетняя- 5 мая 1911 года на пустынном, усеянном мелкой галькой коктебельском, волошинском берегу. Она собирала камешки, он стал помогать ей – красивый грустной, кроткой красотой юноша… с поразительными, огромными, в пол – лица глазами.

Заглянув в них и всё прочтя наперёд, Марина загадала: если он подойдёт и подарит мне сердолик, я выйду за него замуж! Конечно, сердолик он нашёл тотчас же, на ощупь, ибо не отрывал своих серых глаз от её зелёных, - и вложил ей его в ладонь, изнутри освещённый крупный камень, который она хранила всю жизнь…


Они обвенчались 27 января 1912 года, и короткий промежуток между их встречей и началом первой мировой войны был единственным в их жизни периодом безмятежного счастья.

Эфрон подарил любимой кольцо, на внутренней стороне которого была выгравирована дата свадьбы и имя – Марина.


Чтец.


С.Э.

Я с вызовом ношу его кольцо!

- Да, в Вечности – жена, не на бумаге!-

Чрезмерно узкое его лицо

Подобно шпаге.


Безмолвен рот его, углами вниз,

Мучительно – великолепны брови.

В его лице трагически слились

Две древних крови.


Он тонок первой тонкостью ветвей.

Его глаза – прекрасно – бесполезны! –

Под крыльями раскинутых бровей-

Две бездны.


В его лице я рыцаству верна,

- Всем вам, кто жил и умирал без страху!-

Такие – в роковые времена –

Слагают стансы – и идут на плаху. 3 июня 1914 года


Ученица

Цветаева передаёт своё напряжённое состояние, рассказывая о своём любимом . И ещё – она гордится им!

Как поэт и как личность, Цветаева развивалась стремительно. В её стихах «ощущается стремление к сжатой, краткой и выразительной манере, где всё ясно, точно и стремительно в ритме», но вместе с тем глубоко лирично.


А потом началась первая мировая война, и в 1914 году Серёжа, студент 1 курса Московского университета, отправляется на фронт с санитарным поездом, курсировавшим от Москвы до Белостока и обратно в качестве брата милосердия.


Ученик


5 сентября 1912 года родилась Аля – Ариадна - в половине шестого утра, под звон колоколов.

«Я назвала её Ариадной – вопреки Серёже, который любит русские имена, папе, который любит имена простые, друзьям, которые находят, что это салонно… Назвала от романтизма и высокомерия, которые руководят всей моей жизнью», - писала Марина Цветаева.

За «Вечерним альбомом» последовали другие сборники стихов: «Волшебный фонарь» (1912) и «Из двух книг» (1913), изданные при содействии С. Эфрона.


Кадр презентации. Марина и Анастасия.


Ученица


Сестра Марины Цветаевой, Анастасия, вспоминает: «В комнате матери висел портрет бабушки, красавицы – польки Марии Лукиничны Бернацкой, умершей очень рано – в двадцать семь лет.

Увеличенная фотография – «темноокое, с тяжёлыми веками, печальное лицо с точно кистью проведёнными бровями, правильными, милыми чертами, добрым, горечью тронутым ртом…»


Стихотворение «Бабушке»


Чтец


Продолговатый и твёрдый овал,

Чёрного платья раструбы…

Юная бабушка! – Кто целовал

Ваши надменные губы?


Руки, которые в залах дворца

Вальсы Шопена играли…

По сторонам ледяного лица-

Локоны в виде спирали.


Тёмный, прямой и взыскательный взгляд,

Взгляд, к обороне готовый.

Юные женщины так не глядят.

Юная бабушка, кто Вы?


Сколько возможностей Вы унесли,

И невозможностей - сколько? –

В ненасытимую прорву земли,

Двадцатилетняя полька!


День был невинен, и ветер так свеж,

Тёмные звёзды погасли.

- Бабушка! – Этот жестокий мятеж

В сердце моём не от Вас ли? 4 сентября 1914 года


Сжатостью мысли и энергией чувства отмечено это стихотворение о родственнице.


Кадр презентации – Пушкин


Ученик

В юные годы стремительно и властно в жизнь Марины вошёл Пушкин. Он стал постоянной духовной опорой для этой гордой, тонкой и мятежной души.

В своих воспоминаниях «Мой Пушкин» Цветаева пишет: «Первое, что я узнала о Пушкине, это - что его убили. Потом я узнала, что Пушкин – поэт, а Дантес – француз. Дантес возненавидел Пушкина, потому что сам не мог писать стихи, и вызвал его на дуэль, то есть заманил на снег и там убил его из пистолета…»

( В доме Цветаевых была репродукция с картины А. Наумова «Дуэль Пушкина с Дантесом»)

Великому русскому поэту Цветаева посвятила цикл стихотворений «Стихи к Пушкину».

Чтец

Стихотворение «Поэт и царь»


Нет, бил барабан перед смутным полком,

Когда мы вождя хоронили:

То зубы царёвы над мёртвым певцом

Почётную дробь выводили.


Такой уж почёт, что ближайшим друзьям-

Нет места. В изглавье, в изножье,

И справа, и слева – ручищи по швам -

Жандармские груди и рожи.


Не диво ли – и на тишайшем из лож,

Пребыть поднадзорным мальчишкой?

На что – то, на что – то, на что – то похож

Почёт сей, почётно – да слишком!


Гляди, мол, страна, как, молве вопреки,

Монарх о поэте печётся!

Почётно, - почётно, - почётно – архи-

Почётно, - почётно - до чёрту!


Кого ж это так – точно воры вора

Пристреленного выносили?

Изменника? Нет. С проходного двора –

Умнейшего мужа России. 19 июля 1931 года , Медон


Кадр презентации – Блок


Ученица

Александр Блок был поэтическим кумиром Цветаевой.

Она видела его дважды, во время его выступлений в Москве 9 и 14 мая 1920 года. Своё преклонение перед поэтом, которого она назвала «сплошной совестью», Цветаева пронесла через всю жизнь.


Чтец

Стихи к Блоку


Имя твоё – птица в руке,

Имя твоё - льдинка на языке,

Одно – единственное движение губ,

Имя твоё – пять букв.

Мячик, пойманный на лету,

Серебряный бубенец во рту.


Камень, кинутый в тихий пруд,

Всхлипнет так, как тебя зовут.

В лёгком щёлканье ночных копыт

Громкое имя твоё гремит.

И назовёт его нам в висок

Звонко щёлкающий курок.


Имя твоё – ах, нельзя!-

Имя твоё – поцелуй в глаза,

В нежную стужу недвижных век,

Имя твоё – поцелуй в снег.

Ключевой, ледяной, голубой глоток…

С именем твоим – сон глубок. 15 апреля 1916 года




Учитель

13 апреля 1917 года у Ирины родилась вторая дочь – Ирина. А потом Гражданская война окончательно разлучила Сергея и Марину. Она о нём ничего не знала.

«Если Вы живы, если мне суждено ещё раз с вами увидеться, - слушайте… Когда я Вам пишу, Вы – есть, раз я Вам пишу!.. Если Бог сделает чудо – оставит Вас в живых, я буду ходить за Вами, как собака… Горло сжато, точно пальцами. Всё время растягиваю ворот. Серёженька. Я написала Ваше имя и не могу писать дальше».

Сергей Эфрон тоже писал Марине: « Мариночка, - знайте, что Ваше имя я крепко ношу в сердце… Моя последняя и самая большая просьба к Вам – живите. Целую Вас, Алю, Ириночку.»

Этого письма Марина никогда не прочитала, оно не дошло до неё и осталось в архиве Максимилиана Волошина. До марта 1919 года Марина не знала о муже, жив ли он.


Кадр презентации - Портрет Ариадны и Ирины


Ученик

Наиболее трудным оказался для Марины 1919 год. «Живу с Алей и Ириной (Але 6 лет, Ирине 2 года 7 месяцев) в Борисоглебском переулке, против двух деревьев, в чердачной комнате, бывшей Серёжиной. Муки нет, хлеба нет, под письменным столом фунтов 12 картофеля … весь запас».

В стихотворении «Чердачный дворец мой, дворцовый чердак!»

Марина Ивановна пишет:


А если уж слишком поэта доймёт

Московский, чумной, девятнадцатый год, -

Что ж, - мы проживём и без хлеба!

Недолго ведь с крыши – на небо.


2 марта 1920 года умерла от голода вторая дочь Ирина.


Тихо включить «Лунную сонату»


Чтец

Две руки, легко опущенные

На младенческую голову!

Были – по одной на каждую-

Две головки мне дарованы.


Но обеими – зажатыми-

Яростными – как могла! –

Старшую из тьмы выхватывая-

Младшей не уберегла.


Две руки – ласкать – разглаживать

Нежные головки пышные.

Две руки – и вот одна из них

За ночь оказалась лишняя.


Светлая – на шейке тоненькой –

Одуванчик на стебле!

Мной ещё совсем не понято,

Что дитя моё в земле.


Ученица


Весной 1921 года писатель Илья Эренбург поехал одним из первых советских граждан за границу, Марина, находившаяся в исступлённом состоянии, попросила его поискать за границей её мужа. Сергей Эфрон был жив, он находился в Праге, Эренбург сообщил Марине об этом, и она начала хлопотать о заграничном паспорте.

Кадр презентации. Эмиграция


Учитель

Отношение М. Цветаевой к эмиграции.


1922 год. Марина с дочерью Ариадной уезжает за границу к мужу С. Эфрону, оказавшемуся в рядах белой эмиграции.

Эмиграция встретила её как единомышленницу. Но вскоре всё изменилось. Цветаеву перестали печатать. «Мой читатель в России, куда мои стихи не доходят…» (Из воспоминаний Цветаевой)

В оценке событий и людей Марина Ивановна исходила из высшей правды. Она до конца пыталась быть честной и объективной, сочувствовала слабым и страдающим, презирала всё, что противоречило общечеловеческим представлениям о правде.

Цикл стихов «Лебединый стан» - о белом движении, о несправедливости судьбы.

- Что это было? - спрашивала Цветаева.

-Была братоубийственная и самоубийственная война… было незнание, непонимание нами народа, во имя которого, как нам казалось, мы воевали… - говорил С. Эфрон.

Осознав свою ошибку и вину, С. Эфрон мечтает вернуться на Родину и искупить свою вину верным служением народу.


Кадр презентации Сын Георгий


Ученик


1 февраля 1925 года у Марины родился сын Георгий. « Буду любить его – каким бы он ни был: не за красоту, не за дарование, не за сходство, за то, что он есть…

Мальчиков нужно баловать, - им, может быть, на войну придётся»

Художественной высотой и щемящей пронзительностью отличаются стихи, посвящённые разлуке с Родиной.


Чтец

Стихотворение «Тоска по Родине».


Тоска по родине! Давно

Разоблачённая морока!

Мне совершенно всё равно –

Где – совершенно одинокой

Быть, по каким камням домой

Брести с кошёлкою базарной

В дом, и не знающий, что – мой,

Как госпиталь или казарма… 1934 год


В этом стихотворении идёт речь о героине, которая как будто покорилась судьбе.

Но это внешнее впечатление. Она не могла забыть Родину!

«Моя неудача в эмиграции – в том, что я не эмигрант по духу, т.е. по воздуху и по размаху – там, туда, оттуда…»


Учитель


В стихотворении, обращённом Бор. Пастернаку, звучит неизбывная грусть:


Русской ржи от меня поклон,

Ниве, где баба застится…

Друг! Дожди за моим окном,

Беды и блажи на сердце…


Ты, в погудке дождей и бед-

То ж, что Гомер в гегзаметре.

Дай мне руку – на весь тот свет!

Здесь – мои обе заняты.

7 мая 1925 года, Вшеноры.

Эмиграция… Берлин …недолго.

Прага… 3 года…

Париж…7 лет Франции, за которые она бесконечно остыла сердцем.

Вшеноры…

По всем годам и пригородам … Марина прошла ИНКОГНИТО, твеновским нищим принцем, не узнанная и не признанная ни Берлином, ни Прагой, ни Парижем, у которых она в моде сейчас…

Если бы она была (а не слыла) эмигранткой, то как – нибудь притулилась бы на чужбине среди «своих». Но она тосковала. Марина писала: « Мне все эти дни хочется написать своё завещание. Мне вообще хотелось бы не быть. Иду….и изнутри сами собой складываются слова завещания. Не вещественного у меня ничего нет, а что- то, что мне нужно, чтобы люди обо мне знали: разъяснение».


Кадр презентации – Марина в 1939 году


Учитель

1939 год. Марина Цветаева вернулась на родную землю.

В 1939 году Цветаева восстановила своё гражданство и возвратилась на родину. Тяжело дались ей 17 лет, проведённые на чужбине. Ранее вернулись на родину Сергей Эфрон и Ариадна, но были репрессированы.

Тревожные дни… Надежды, связанные с возвращением, не оправдались…


Началась война. Марина с сыном Георгием отправились в эвакуцию. Судьба забросила их в Чистополь, потом в Елабугу.

Последние месяцы жизни в Елабуге.

Постоянная тревога за жизнь близких. В одиночестве, в состоянии депрессии она покончила с собой 31 августа 1941 года. Можно тихо включить «Лунную сонату»

Муж, Сергей Эфрон, был расстрелян.


Дочь Ариадна 16 лет провела в лагерях. Она была талантливой переводчицей. После ссылки посвятила оставшиеся годы жизни собиранию архивов матери, писала воспоминания, но книгу не успела закончить. Умерла в 1975 году.


Кадр презентации – портрет Георгия


Сын Георгий погиб в Белоруссии в первом же бою 7 июля 1944 года.


Чтец

Стихотворение, посвящённое Марине Цветаевой:


В Москве, в переулке старинном,

Росла я, не зная тогда,

Что здесь восходила Марина-

Российского неба звезда.


А после, в гремящей траншее,

Когда полыхала земля,

Не знала, что смуглую шею,

Тугая стянула петля.


Не знала, что вновь из тумана

Взойдёт – и уже навсегда-

Сгоревшая жутко и странно

Российского неба звезда. Ю. Друнина


Ученик


Цветаева обладала высоким и звонким голосом. Любила слушать, но ещё больше рассказывать и читать стихи.

Вот что вспоминает Ариадна Эфрон, дочь Цветаевой: «Стихи читала не намеренно, а как бы на большую аудиторию. Читала темпераментно…никогда не опуская концы строк; самое сложное мгновенно прояснялось в её исполнении. Читала охотно, доверчиво, по первой просьбе».


Ученица


Огромно наследие Цветаевой: стихи, 17 поэм, воспоминания, лирические эссе, стихотворные драмы.

Она удивительно современна, так как проповедовала вечные ценности.

Современные музыканты часто обращаются к произведениям Цветаевой.


Послушаем в исполнении А.Пугачёвой романсы на стихи Марины Цветаевой


« Мне нравится, что Вы больны не мной…»


Кадр презентации из фильма «Ирония судьбы…»


«Мне нравится, что вы больны не мной…»


Мне нравится, что Вы больны не мной,

Мне нравится, что я больна не Вами,

Что никогда тяжёлый шар земной

Не упадёт под нашими ногами.


Мне нравится, что можно быть смешной-

Распущенной – и не играть словами,

И не краснеть удушливой волной,

Слегка соприкоснувшись рукавами.


Мне нравится ещё, что Вы при мне

Спокойно обнимаете другую,

Не прочите мне в адовом огне

Гореть за то, что я не Вас целую.


Что имя нежное моё, мой нежный, не

Упоминаете ни днём, ни ночью – всуе…

Что никогда в церковной тишине

Не пропоют над нами : Аллилуйя!


Спасибо Вам, и сердцем и рукой,

За то, что Вы меня – не зная сами!-

Так любите: за мой ночной покой,

За редкость встреч закатными часами,

За наши не – гулянья под луной,

За солнце, не у нас над головами, -

За то, что Вы больны – увы! – не мной,

За то, что я больна - увы! – не Вами! 3 мая 1915 года



«Уж сколько их упало в эту бездну…»


Уж сколько их упало в эту бездну,

Разверзтую вдали!

Настанет день, когда и я исчезну

С поверхности земли.


Застынет всё, что пело и боролось,

Сияло и рвалось:

И зелень глаз моих, и нежный голос,

И золото волос.


И будет жизнь с её насущным хлебом,

С забывчивостью дня.

И будет всё – как будто бы под небом

И не было меня!


Изменчивой, как дети, в каждой мине,

И так недолго злой,

Любившей час, когда дрова в камине

Становятся золой,


Виолончель, и кавалькады в чаще,

И колокол в селе…

- Меня, такой живой и настоящей

На ласковой земле!


К вам всем – что мне, ни в чём не знавшей меры,

Чужие и свои?!-

Я обращаюсь с требованьем веры

И с просьбой о любви.


И день и ночь, и письменно и устно:

За правду ДА и НЕТ,

За то, что мне так часто – слишком грустно

И только 20 лет,


За то, что мне прямая неизбежность-

Прощение обид,

За всю мою безудержную нежность

И слишком гордый вид,


За быстроту стремительных событий,

За правду, за игру…

-Послушайте! – Ещё меня любите

За то, что я умру.



Учитель


В одном из писем Марина Ивановна написала:


«Обращаюсь к Вам, потому что Вы любите мои стихи… Незнакомый человек – это все возможности, то, от кого всё ждёшь. Кого ещё нет, он только завтра будет (завтра, когда меня не будет). Х для У начинается в секунду встречи, будь ему хоть 100 лет…»


Читает учитель


К тебе, имеющему быть рождённым

Столетие спустя, как отдышу,-

Из самых недр, - как на смерть осуждённый,

Своей рукой - пишу:


- Друг! Не ищи меня! Другая мода!

Меня не помнят даже старики.

- Ртом не достать! – Через летейски воды

Протягиваю две руки.


Как два костра, глаза твои я вижу,

Пылающие мне в могилу, - в ад,-

Ту видящие, что рукой не движет,

Умершую сто лет назад.


Со мной в руке – почти что горстка пыли –

Мои стихи! – я вижу: на ветру

Ты ищешь дом, где родилась я - или

В котором я умру…


И грустно мне ещё, что в этот вечер,

Сегодняшний – так долго шла я вслед

Садящемуся солнцу – и навстречу

Тебе – через сто лет…



Сказать? – Скажу! Небытие – условность.

Ты мне сейчас – страстнейший из гостей,

И ты откажешь перлу всех любовниц

Во имя той – костей.


Слово учителя.


Итоговые слова.

Цветаева – поэт огромного таланта. Она писала о том, что видела, свидетелем чего была, писала о тех, кого любила и уважала, но всё, о чём бы она ни писала, она «пропускала» через своё сердце, через свою душу. Не случайно поэзию Цветаевой называют поэзией её души!


Учитель благодарит детей за участие в литературно –музыкальной композиции.


Завещание Марины Цветаевой раздаётся учащимся.


Задание: подумать над содержанием завещания, письменно поделиться


мнением о советах Цветаевой остающимся жить.


На уроке используются фотогалерея, составленная учениками, и презентация из интернета.


Звучит «Лунная соната» Бетховена



hello_html_6bc22220.gif



Источники материалов

Журнал Литература в школе» 1991г. №3

pedsovet.suload/31-1-0-7011

biografix.ru›Поэты›Биография

mycelebrities.rupubl/ljudi/pisateli/marina

epwr.ru›quotauthor/txt_36.php


the-biografii.ru›poety/128-biografiya-mariny…


tsvetaeva.wordpress.com›


photo.tsvetayeva.com


asa.guru.ru›lit/photosmc.html


t-smertina.narod.ru›litphoto/marina/cvetaeva/…


Tsvetaeva.org›fotografii.htm





21


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 485 806 материалов в базе

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 12.12.2016 620
    • DOCX 422 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лазарева Надежда Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Лазарева Надежда Алексеевна
    Лазарева Надежда Алексеевна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6860
    • Всего материалов: 6