Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Литературно - музыкальное представление ко Дню Победы "КОГДА ГОРИТ ПЛАНЕТА И МИР В БОЛЬШОМ ОГНЕ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Литературно - музыкальное представление ко Дню Победы "КОГДА ГОРИТ ПЛАНЕТА И МИР В БОЛЬШОМ ОГНЕ"

библиотека
материалов

КОГДА ГОРИТ ПЛАНЕТА И МИР В БОЛЬШОМ ОГНЕ

ВЕДУЩИЙ 1

Июнь... клонился к вечеру закат,

И белой ночи разливалось море,

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

ВЕДУЩИЙ 2

Июнь …тогда ещё не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в сорок пятом, в мае.

фоне пары разговаривают. (10 класс)

Выходят 3 пары (девушки и парни). Звучит фонограмма песни «С чего начинается Родина», на её фоне пары разговаривают (11 класс)

1 юноша.

Вот и пролетело детство золотое. Прощай школа! Прощайте учителя! Прощайте однокашники! Что нас ждёт впереди? Неизвестность...

1 девушка.

Почему «неизвестность»? Ты капитан пассажирского судна, а я – преподаватель в младших классах,

2 юноша.

Да брось ты расстраиваться, ну подумаешь, одна тройка, да и то по химии, у меня их пять, что же мне теперь и жить не стоит?

2 девушка.

Тебе хорошо рассуждать, ты идёшь работать, а мне учиться надо, в институт поступать.

3 юноша.

Как думаете, учителя и родители ещё в школе или уже разошлись?

3 девушка.

Конечно, разошлись! Ведь уже утро, без пяти минут четыре. Как быстро время пролетело!

Исполняется песня «Довоенный вальс»

(парами появляются мальчики и девочки, танцуют вальс)

ВЕДУЩИЙ 1.

Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли
Зарю, что шла по травам и кустам
Обшарили немецкие бинокли,
Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной

Всего каких – то пять минут осталось.

Гул самолётов, взрыв бомб. Парни и девушки смотрят вверх. Звучит голос Ю. Левитана о начале войны. Пары уходят. На сцену выходят девушка и парень в шинели.

Юноша

Когда же я увижу снова

Твои дрожащие ресницы?

Когда же я увижу снова

Твои печальные глаза?

Что ты молчишь? Скажи хоть слово.

Война велит нам разлучиться.

Что ты молчишь? Скажи хоть слово.

В огонь уходят поезда.

Я ухожу, чтоб возвратиться.

Смотри, уже пылает небо.

Я ухожу, чтоб возвратиться.

Над нашим счастьем поднят меч. Девушка.

Я верю, встреча повториться.

С тобою буду, где б ты ни был... Я верю, встреча повториться. Как тысячи счастливых встреч

Звучит марш «Прощание славянки». Слышна команда: «Становись!» На сцену выбегают ребята и строятся. Юноша тоже становится в строй. Команда: «Шагом марш». Ребята шагают, уходят со сцены.

1 девочка:

Уходили мальчики – на плечах шинели,

Уходили мальчики – храбро песни пели.

Отступали мальчики – пыльными степями,

Умирали мальчики, где – не знали сами.


2 девочка:

Попадали мальчики в страшные бараки,

Догоняли мальчиков лютые собаки.

Убивали мальчиков за побег на месте.

Не продали мальчики совести и чести.


3 девочка:

Не хотели мальчики поддаваться страху,

Поднимались мальчики по свистку в атаку.

В черный дым сражений, на броне покатой

Уезжали мальчики, стиснув автоматы.


4 девочка:

Увидали мальчики – храбрые солдаты.

Волгу – в сорок первом,

Шпрее – в сорок пятом.

Показали мальчики за четыре года,

Что такое мальчики нашего народа.

ВЕДУЩИЙ 2.

Сначала наши отступали Не уступали в Сталинграде,

И со слезами на глазах, Закрыв фашистам путь на юг,

Родную землю оставляли Блокаду сняли в Ленинграде,

На гитлеровских сапогах. В себя поверили не вдруг.

Но вот, собравшись с новой силой, Потом прошли бойцы с боями

И дух поднявши боевой, От Курска, Тулы и Орла

В боях тяжёлых победили И, разгромив фашизм в Европе,

Солдаты наши под Москвой. В Берлин наша армия вошла…

Сценка: (выходят дети, переодетые в своих героев, занимают определённые позиции)

Связист (надевает наушники):

Алло, Юпитер!? Я – Алмаз!

Почти совсем не слышу вас...

Мы с боем заняли село,

А как у вас? Алло! Алло!

Медсестра (перевязывает раненого):

Что вы ревёте как медведь?

Пустяк осталось потерпеть.

И рана ваша так легка,

Что заживёт наверняка.

Лётчики над картой:

Пехота - здесь, а танки - тут.

Лететь до цели семь минут.

Понятен боевой приказ,

Противник не уйдёт от нас.

Автоматчик:

Вот я забрался на чердак.

Быть может, здесь таится враг.

За домом очищаем дом,

Врага повсюду мы найдём.

Песня « Войне нет места»

ВЕДУЩИЙ 1.

Пока мужчины воевали,

В тылу сраженья тоже шли:

Их жёны, дети отдавали,

Что сделать, вырастить смогли.

Весь хлеб для фронта, обувь фронту,

Снаряды, танки всё туда.

Сами ж не ели и не спали,

Им было просто некогда.

И дети быстро так взрослели,

И жёны старились от горя.

ВЕДУЩИЙ 2. Война круто изменила жизнь страны. Тысячи мужчин и юношей уходили добровольцами на фронт. Война – это и тяжёлый, изнурительный, непрекращающийся труд людей в тылу, на заводах. А ведь мужчины были на фронте, места у станков заняли их жёны и дети, старики, те, кто не мог уйти на фронт. Они работали по 12 – 14 часов, спали в цеху, не уходя домой. Жили впроголодь, не доедая, не отдыхая, забыв о себе. «Всё для фронта, всё для победы!» – главный лозунг, ней. И ещё надежда – дождаться живыми тех, кого проводили.

Сценка (2 девочки – во время сценки разговаривают, работают и собирают посылку)

Ниночка

- Саша, Саша, а почему во время войны жить еще больше хочется?

Саша

- Да от того Ниночка, что мало ты еще пожила, добра повидала, радости. Детство твое больно рано шилось. Семь лет тебе, в первый класс пошла, а уже какая взрослая. Сегодня в поле больше всех сков собрала. Ваш первый класс благодарность от совхоза получил. Что, замерзла, небось?

(Накидывает платок на плечи девочке)

Ниночка

- Сильно замерзла, и кушать хочется, (кутается в платок)

Саша

- На тебе сухарик. Ешь.

Ниночка

- Я братику унесу. Знаешь, Саша, мы с мамой вчера на фронт посылочку собирали. А мне так хочется письмо написать дяде солдату. Что бы он получил наш гостинец, съел ягодки, и воевать лучше стал. Ты меня научишь?

Саша

- Конечно!

Ниночка

- А вдруг он папку встретит. Знаешь, мой папка обязательно вернется!... Только мама по ночам все плачет почему – то и плачет.

Саша

- Пойдем Ниночка письмо напишем.

Ниночка

- А Победа будет? А когда будет? А фашисты такие страшные!!!

МАЛЬЧИК

Мне рассказывал смоленский паренёк:

- В нашей школе деревенской шел урок.

Проходили мы частицы «не» и «ни».

А в селе стояли фрицы в эти дни.

Обобрали наши школы и дома.

Наша школа стала голой, как тюрьма.


Из ворот избы соседской угловой

К нам в окно глядел немецкий часовой.

И сказал учитель: «Фразу дайте мне,

Чтобы в ней встречались сразу «ни» и «не»».

Мы взглянули на солдата у ворот и сказали:

«От расплаты НИ один фашист проклятый НЕ уйдет!»

ВЕДУЩИЙ 1: Самую большую тяжесть войны вынесла на своих плечах женщина – мать.

Юноша

Мама, тебе эти строки пишу я,

Тебе, посылаю сыновий привет.

Тебя вспоминаю, такую родную,

Такую хорошую – слов даже нет!

Девушка

За жизнь, за тебя, за родные края

Иду я навстречу свинцовому ветру,

И пусть между нами сейчас километры,

Ты здесь, ты со мною, родная моя!

Уходят. На сцену выходит мать в чёрном платке.

МАТЬ

Ой, зачем ты, солнце красное, Не могу найти дороженьки,

Всё уходишь – не прощаешься? Что б заплакать над могилою.

Ой, зачем с войны проклятой, Не хочу я ничегошеньки,

Сын не возвращается? Только сына милого.

Из беды тебя я выручу, За лесами моя ластынька!

Прилечу орлицей быстрою, За горами – за громадами.

Отзовись моя кровиночка, Если выплаканы глазоньки,

Маленький, единственный... Сердцем плачут матери.

Белый свет не мил. Белый свет не мил

Изболелась я. Изболелась я

Возвратись моя надежда! Возвратись моя надежда!

Зёрнышко моё, Зёрнышко моё,

Зорюшка моя, Зорюшка моя,

Горюшко моё, – где ж ты? Горюшко моё, – где ж ты?

Песня « Память о войне»

ВЕДУЩИЙ 2. Очень тяжело приходилось тем, кто жил на оккупированных территориях. Фашисты зверствовали. «Чтобы искупить смерть одного немецкого солдата необходимо казнить 50 русских граждан» – таково было предписание фюрера германской армии. «Казнить каждого, кто оказал сопротивление. Применять любые карательные средства без ограничения, так же – против женщин и детей, если только это способствует успеху».

ДЕВОЧКА.

Ой, Мишка, как же страшно мне!

Оборванного мишку утешала, И Смерть вокруг летала злою птицей,

Девчушка в изувеченной избе: Бедой нежданной приходила в дом...

«Не плачь, не плачь... Сама недоедала, «Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,

Полсухаря оставила тебе... И мне дадут на фронте автомат.

Снаряды пролетали и взрывались, Я отомщу за то, что слезы прячу,

Смешалась с кровью черная земля... За то, что наши сосенки горят...»

Была семья, был дом... Теперь остались Но в тишине свистели пули звонко,

Совсем одни на свете – ты и я...» Зловещий отблеск полыхнул в окне...

А за деревней рощица дымилась, И выбежала из дому девчонка:

Поражена чудовищным огнём, «Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!..»

Молчание. Ни голоса не слышно. А сколько их, девчонок и мальчишек,

Победу нынче празднует страна... Осиротила подлая война?!..

ВЕДУЩИЙ 1. Общее количество населения, вынужденного прожить под гитлеровской оккупацией вило не менее 80 млн человек. В числе жертв войны 13,7 миллиона человек составляет мирное население. Из них преднамеренно было истреблено оккупантами 7,4 миллиона; 2,2 миллиона погибло на работах в Германии, а 4,1 миллиона вымерло от голода в оккупации. Во многих населенных пунктах уничтожены все мирные жители.


ДЕВОЧКА.

Варварство (Муса Джалиль)

Они с детьми погнали матерей Он плачет и, как лист, сдержать не может

И яму рыть заставили, а сами дрожи.

Они стояли, кучка дикарей, Дитя, что ей всего дороже,

И хриплыми смеялись голосами. Нагнувшись, подняла двумя руками мать?

У края бездны выстроили в ряд Прижала к сердцу, против дула прямо.

Бессильных женщин, худеньких ребят, - Я, мама, жить хочу, не надо, мама,

Пришёл хмельной майор и медными глазами Пусти меня, пусти! Чего ты ждёшь?

Окинул обречённых. Мутный дождь И хочет вырваться из рук ребёнок.

Шумел в листве соседних рощ. И страшен плач, и голос тонок,

И на полях, одетых мглою, И в сердце он вонзается, как нож…

И тучи опустились над землёю, - Спокойно, мальчик мой, сейчас

Друг друга в ярости гоня, Вздохнёшь ты вольно.

Нет, этого я не забуду дня. Закрой глаза, но голову не прячь,

Я не забуду никогда, вовеки. Чтобы живым тебя не закопал палач.

Я видел: плакали, как дети, реки, Терпи, сынок, терпи, сейчас не будет больно.

И в ярости рыдала мать – земля. И он закрыл глаза, и заалела кровь,

Своими видел я глазами, как По шее красной лентой извиваясь.

Солнце скорбное, омытое слезами, Две жизни наземь падают, сливаясь.

Сквозь тучи, вышло на поля, Две жизни – и одна любовь.

В последний раз детей поцеловало, Гром грянул, ветер свистнул в тучах.

В последний раз... Заплакала земля в точке глухой.

Я слышал: мощный дуб О, сколько слёз горячих и горючих!

Свалился вдруг. Земля моя, скажи мне, что с тобой?

Он падал, издавая вздох тяжёлый, Ты часто горе видела людское,

Детей внезапно охватил испуг. Ты миллионы лет цвела для нас,

Прижались к матерям, цепляясь за подолы Но повидала ль ты хотя бы раз

И выстрела раздался резкий звук, Такой позор и варварство такое?

Прервав проклятье, что вырвалось Земля моя, враги тебе грозят,

У женщины одной. Но выше подними великой правды знамя

Ребёнок, мальчуган босой, Омой его земли кровавыми слезами.

Головку спрятал в складках платья И пусть его лучи пронзят,

Ещё не старой женщины, она Пусть уничтожат беспощадно

Смотрела, ужаса полна – Тех варваров, тех дикарей,

Как не лишиться ей рассудка. Что кровь детей глотают жадно,

Ведь понял, понял всё малютка: Кровь наших матерей!

- Спрячь, мамочка, меня, не надо умирать!

ВЕДУЩИЙ 2. Еще одна страшная страница той войны – это ужасы концлагерей. Всего за годы фашистского террора пыткам и издевательствам в концлагерях подверглись 18 миллионов человек, 11 миллионов из них были зверски замучены и сожжены в печах крематориев. Кроме этих зарегистрированных жертв десятки тысяч заключенных были расстреляны или задушены в газовых камерах сразу после доставки в лагерь без регистрации.

ДЕВОЧКА.

Детский ботинок (Сергей Михалков)

Занесенный в графу С аккуратностью чисто немецкой,

Он на складе лежал Где вешали, жгли и пытали,

Среди обуви взрослой и детской. А потом хладнокровно

Его номер по книге: Одежду убитых считали?

«Три тысячи двести девятый». Здесь на всех языках

«Обувь детская. Ношена. О спасенье пытались молиться:

Правый ботинок. С заплатой….» Чехи, греки, евреи,

Кто чинил его? Где? Французы, австрийцы, бельгийцы.

В Мелитополе? В Кракове? В Вене? Здесь впитала земля

Кто носил его? Владек? Запах тлена и пролитой крови

Или русская девочка Женя?. . Сотен тысяч людей

Как попал он сюда, в этот склад, Разных наций и разных сословий…

В этот список проклятый, Час расплаты пришёл!

Под порядковый номер Палачей и убийц – на колени!

«Три тысячи двести девятый»? Суд народов идёт

Неужели другой не нашлось По кровавым следам преступлений.

В целом мире дороги, Среди сотен улик –

Кроме той, по которой Этот детский ботинок с заплатой.

Пришли эти детские ноги Снятый Гитлером с жертвы

В это страшное место, Три тысячи двести девятой.


ВЕДУЩИЙ 1. От Москвы до Берлина – 2600 км. Это, если поездом, то менее двух суток, самолётом – три часа. Перебежками и по – пластунски – 4 года. Это 1418 дней или 34000 часов.

ВЕДУЩИЙ 2. Согласно статистике, общие безвозвратные потери нашей армии составили 11 944 100 век, в том числе погибло 6 885 000 человек, пропало без вести, пленено 4 559 000. В общей сложности мы потеряли 26 600 000 граждан. Если по каждому из 26,6 миллионов в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать... 51 год! Предлагаю почтить память погибших минутой молчания!

(МИНУТА МОЛЧАНИЯ) – метроном

ВЕДУЩИЙ 1. 26 600 000 человек за 1418 дней – это значит, 19 тысяч убитых ежедневно, 782 человека , 13 человек в каждую минуту.

ВЕДУЩИЙ 2. 27 миллионов погибших... А сколько же это неродившихся детей?.. А сколько осталось вдов и сирот?.. Каким счётом измерить человеческое горе?

Песня «Мы эхо»

ДЕВОЧКА. «Реквием».

Чёрный камень, Чтобы собственною кровью

Чёрный камень, Превратить обычный камень

Что ж молчишь ты, В молчаливое надгробье.

Чёрный камень? Разве камни виноваты

Разве ты хотел такого? В том, что где – то под землёю

Разве ты мечтал когда – то Слишком долго спят солдаты.

Стать надгробьем Безымянные солдаты...

Для могилы Неизвестные солдаты...

Неизвестного солдата? А над ними травы сохнут.

Чёрный камень, А над ними звёзды меркнут.

Что ж молчишь ты, А над ними кружит беркут.

Чёрный камень?., И качается подсолнух.

Мы в горах тебя искали. И стоят над ними сосны.

скалы тяжкие дробили. И пора приходит снегу.

Поезда в ночах трубили. И оранжевое солнце

Мастера в ночах не спали, Разливается по небу.

Чтобы умными руками, Время движется над ними...

Но когда – то, А ещё была невеста.

Но когда – то Где она теперь –

Кто – то в мире помнил имя Невеста? …

Неизвестного солдата! Умирал солдат –

Ведь ещё до самой смерти Известным.

Он имел друзей немало. Умер

Ведь ещё живёт на свете Неизвестным.

Очень старенькая мама.

ДЕВОЧКА «Реквием»

Помните! Помните!

Через века, через года, О тех, кто уже никогда не споёт,

Помните! Помните!

О тех, кто уже не придёт никогда, – Детям своим расскажите о них,

Помните! Чтоб запомнили!

Не плачьте! В горле сдержите стоны, Детям детей расскажите о них,

Горькие стоны. Чтобы тоже запомнили!

Памяти павших будьте достойны! Во все времена бессмертной Земли

Вечно достойны! Помните!

Хлебом и песней, мечтой и стихами, К мерцающим звёздам ведя корабли,

Жизнью просторной, О погибших помните!

Каждой секундой Встречайте трепетную весну,

Каждым дыханьем Люди Земли.

Будьте достойны! Убейте войну, прокляните войну,

Люди! Покуда сердца стучатся, – Люди Земли!

Помните! Мечту пронесите через года

Какою ценою завоёвано счастье, – И жизнью наполните!…

Пожалуйста, помните! Но о тех, кто уже не придёт никогда, –

Песню свою отправляя в полёт, – Заклинаю, – помните!


Песня «Здесь птицы не ноют»

Звучит голос Ю. Левитана о победе.

ВЕДУЩИЙ 1. Но вот 1418 страшных дней и ночей войны позади. Наконец настал тот светящийся, озарённый солнцем День Победы. Над рейхстагом взвился красный флаг, его водрузили Михаил Егоров и Мелитон Кантария. Позади остались страданья, тяготы войны, жгучие боли потерь. День Победы стал высшей наградой тем, кто остался в живых и вечным памятником тем, кто свою жизнь отдал на поле замучен в концлагерях.

ВЕДУЩИЙ 2. Это общая слава тех, кто стоял насмерть под Москвой и Сталинградом, пережил блокаду Ленинграда, форсировал Днепр, строил танк и делал снаряды на Урале и в Сибири, работал в колхозах, штурмовал Берлин. И сколько бы ни прошло лет, память об этой великой Победе никогда не должна померкнуть. Память о погибших увековечена в памятниках, обелисках, книгах и фильмах. Но наш с вами долг, ребята, помнить и о живых, о ветеранах Великой Отечественной Войны.

Песня «Мой дедушка герой!»

ВЕДУЩИЙ 1. Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той войны,

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы!

ВЕДУЩИЙ 2. Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть.

Она, как сила, нам нужна.

Песня «День Победы» (фонограмма)







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров103
Номер материала ДБ-023894
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх