Инфоурок История России КонспектыЛитературно-музыкальная гостиная "Строки, опаленные войной"

Литературно-музыкальная гостиная "Строки, опаленные войной"

Скачать материал

ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ «СТРОКИ, ОПАЛЕННЫЕ ВОЙНОЙ» (для 5-11 классов)

Цель мероприятия:

Дать обзор прозы и поэзии времён Великой Отечественной войны, познакомиться с фрагментами биографии писателей и поэтов ВОВ.

 

Задачи:

1. Приобщение учащихся к богатствам отечественной литературы, открывающей наиболее трагические страницы истории нашей Родины;

2. Развитие у учащихся способностей эстетического восприятия и оценки произведений литературы, а также отраженных в них явлений жизни;

3. Воспитание высоких нравственных качеств личности, патриотических чувств, формирование гуманистического мировоззрения учащихся.

 

Ход мероприятия

 

Звучит мелодия «Прощание славянки»

 

1 Ведущий: Добрый день, уважаемые зрители! Сегодня, накануне празднования 75-летия со Дня Победы, мы вспоминаем тех, кто воевал, кто писал о войне, кто погиб во имя мира и свободы.

2 Ведущий: Хотя прошло уже 75 лет со дня Победы, но время не властно над памятью людей разных поколений. Никогда не померкнет подвиг солдат и подвиг народа-труженика, ковавшего победу в тылу. Остаются в строю и стихи той поры, и произведения, и песни, окрылявшие в годы войны душу солдата.

 

1 Ведущий: Самый светлый, самый летний день в году,

Самый длинный день двадцать второго.

Спали дети, зрели яблоки в саду…

Вспоминаем, вспоминаем это снова!

 

2 Ведущий: Вспоминаем эту ночь и в этот час

Взрыв, что солнце погасил в кромешном гуле,

Сквозь повязки неумелые сочась,

Кровь народа заалела в том июне.

Приглашаем на сцену учащихся 11 класса.

 

(Исполнение песни «Тучи в голубом». Вальс танцуют пары под песню.)

 

1 Ведущий: Разве погибнуть ты нам обещала, Родина?

Жизнь обещала, любовь обещала, Родина!

Разве для смерти рождаются дети, Родина?

Разве хотела ты нашей смерти, Родина?

Тихо сказала: «Вставайте на помощь… Родина»

 

2 Ведущий: Этот день начался не тихой росной зарей, а грохотом бомб, свистом пуль и скрежетом стали. 22 июня 1941 года. Война. В этот день писатели Москвы собрались, как по боевой тревоге, на митинг. С краткими речами выступили А. Фадеев, А. Жаров, В. Лебедев-Кумач.

1 Ведущий: Писатели будут сражаться с орудием в руках, многие будут сражаться пером.

2 Ведущий: Перо было приравнено к штыку, поэзия надела фронтовую шинель и шагнула в бой.

1 Ведущий: Над землей война металась

По земле пожаром шла

Землю кровью пропитала,

И расплавленным металлом

На три метра пролила.

 

2 Ведущий: Наши матери плачут, и ровесницы молча грустят.

Мы не знали любви, не изведали счастья ремесел,

Нам досталась надолго нелегкая участь солдат.

 Стихотворение Булата Окуджавы «До свидания, мальчики» читает Обухова Алина, Боровой Данил читает стихотворение Константина Симонова «Жди меня».

 

Выходят парень с девушкой.

(Мелодия «С чего начинается Родина»

Девушка читает стих. «До свидания, мальчики» Б. Окуджава

Парень читает стих. «Жди меня» К. Симонов)

 

1 Ведущий: Великая Отечественная война против гитлеровской Германии была священной, освободительной, всенародной. Победу приближали не только мужчины. Нежные, хрупкие девушки и женщины тоже взвалили на себя тяжесть войны. Женщины умели не только ждать, но и стоять за станком, растить детей, воевать.

 

2 Ведущий: Говорят: «У войны не женское лицо», но женщины уходили на фронт. Они помогали раненым, подносили снаряды, они были снайперами, летчиками… Они были солдатами. Слово их тоже было оружием. Анна Ахматова, Ольга Берггольц… Их стихи знали, ждали… «Я никогда героем не была». Читает Ершова Ксения.

(Чтение наизусть стихотворения О.Берггольц «Я никогда героем не была»)

 

1 Ведущий: Юлия Владимировна Друнина. Девочка из интеллигентной московской учительской семьи, стихи писала с детства.

 

2 Ведущий: В 17 лет она прямо со школьной скамьи добровольцем ушла на фронт, работала санитаркой в госпитале. Затем - санинструктором в пехотном батальоне. Воевала в пехоте, в артиллерии. Была ранена, награждена медалью «За отвагу», орденом Красного Знамени. В 1944 году была демобилизована по инвалидности после очередной контузии.

Хотя она писала с детства, но почувствовала себя поэтом в 1944 году. Первая подборка стихов была опубликована в 1945 году в журнале «Знамя», конечно, стихи были о войне. Стихотворение «Зинка», читает учащаяся 10 класса Кулькова Дарья.

  (Стихотворение «Зинка» Ю. Друниной читают наизусть) 

Мы легли у разбитой ели,

Ждем, когда же начнет светлеть.

Под шинелью вдвоем теплее

На продрогшей, сырой земле.

- Знаешь, Юлька, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Где-то в яблочном захолустье

Мама, мамка моя живет.

У тебя есть друзья, любимый,

У меня лишь она одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом бурлит весна.

Старой кажется: каждый кустик

Беспокойную дочку ждет.

Знаешь, Юлька, я против грусти,

Но сегодня она не в счет...

Отогрелись мы еле-еле,

Вдруг нежданный приказ: "Вперед!"

Снова рядом в сырой шинели

Светлокосый солдат идет.

 

С каждым днем становилось горше,

Шли без митингов и знамен.

В окруженье попал под Оршей

Наш потрепанный батальон.

Зинка нас повела в атаку,

Мы пробились по черной ржи,

По воронкам и буеракам,

Через смертные рубежи.

Мы не ждали посмертной славы,

Мы хотели со славой жить.

...Почему же в бинтах кровавых

Светлокосый солдат лежит?

Ее тело своей шинелью

Укрывала я, зубы сжав,

Белорусские ветры пели

О рязанских глухих садах.

 

- Знаешь, Зинка, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Где-то в яблочном захолустье

Мама, мамка твоя живет.

У меня есть друзья, любимый,

У нее ты была одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом бурлит весна.

И старушка в цветастом платье

У иконы свечу зажгла.

Я не знаю, как написать ей,

Чтоб тебя она не ждала...

 

1 Ведущий: Мы не раз слышали, что женщины, чью молодость настигла война, а судьба в это страшное время подарила самое чистое чувство - любовь, вспоминают об этом времени со слезами на глазах... От радости? Или от горя?

2 Ведущий: Многие женщины, чьи любимые не вернулись с войны, так и не вышли замуж.

1 Ведущий: Наверно, есть что-то в этом слишком пережитое...

2 Ведущий: И непонятное нам...

Приглашаем на сцену учащихся 7 класса с песней «Огонек». (Звучит песня, девочки в простых платьях, носочки, туфли, треугольники писем)

1 Ведущий: Русские женщины - народ особый. Они шли на битву ради своих мужей и сыновей.

2 ведущий: Во время Великой Отечественной они были санитарками, радистками, воевали в артиллерийских полках и даже бомбили фашистов из кабин истребителей и бомбардировщиков.

1 Ведущий: А сколько женщин, в мирное время служа в театрах и филармониях, во время войны объехали все фронты и госпитали, чтобы своими выступлениями подарить солдатам свою любовь и веру в Победу!

2 Ведущий: Спасибо вам, наши милые женщины! Пусть радуют вас сегодня спокойное небо, теплое солнце и добрые песни! На сцене – девочки 5 класса с военными частушками.

( «Военные частушки»)

Частушки:

1. Ты, гармошка, будто сказка,

Веселей с тобой вдвоем.

Где гармошка, там и пляска –

И станцуем, и споем.

 

2. Ох, и плохо бабам стало:

Лес пилить, дрова возить.

Два бревна подняли - взяли,

Некогда сейчас тужить!

 

3. Лес грузили, воз толкали,

Меж собой ругалися,

А гармошку услыхали –

Сразу рассмеялися!

 

4. Все для фронта и победы,

Все для милого дружка.

Одолеем хворь и беды,

Лишь броня была б крепка!

 

1 Ведущий: Война. 4 года, 1418 дней, 2 600 километров и 27 миллионов унесенных жизней. 27 миллионов – это значит каждый 8 житель нашей страны погиб во время Великой Отечественной войны.

2 Ведущий: Но сила человеческого духа оказалась силь­нее металла и огня. Вот почему с таким глубочайшим уважением и восхищением мы смотрим на тех, кто прошел через ад войны и сохранил в себе лучшие челове­ческие качества — доброту, сострадание и милосердие.

 

Звучит мелодия  песни «Дороги» (минус) (Во время звучания музыки проецируются на экран фотографии военных лет).

1 Ведущий:            

                     Сквозь пот и кровь, через огонь и воду,

                     Сквозь дым пожаров, через трупный смрад,

                      Отстаивая право на свободу,

                 К победе шёл солдат.

2 Ведущий:   

                  Мы по дорогам пыльным с боем шли,            

                  От бомб земля дрожала, как живая.

                  Мы каждый метр родной земли

                  Отстаивая, кровью поливая.

1 Ведущий:   

                   Когда от бомб, казалось мир оглох,                        

                   И друг  мой упал из нашей роты первым.

                   Я знал: нужны не слёзы и не вздох,

                   А мой свинец, мой шаг вперёд и нервы.    

2 Ведущий:   

                   Мне смерть страшна, но в битвах не робел,      

                   В атаку шёл – других не гнулся ниже,

                   Шёл смело в бой не потому, что смел,

                   А потому, что трусость ненавижу.

1 Ведущий:   

                 Свинцовая метелица мела.

                 Рвались снаряды, мины завывали,

                 И песня нашей спутницей была.

                 В бою. В походе. На ночном привале.

2 Ведущий: В исполнении Федосеева Максима песня «Смуглянка».

Звучит песня «Смуглянка»

 

 2 Ведущий: В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино  величайшее мужество воинов, партизан,  участников подполья и самоотверженных тружеников тыла. Но мы всегда будем помнить тех, кто не щадил себя для победы над врагом нашей Родины. «Балладу о молчании» Роберта Рождественского читает Початкова Арина.

 (Чтение стих Р.Рождественского «Был ноябрь».)

 

1 Ведущий: Не о бессмертном народе-победителе писали, а о «рядовом» человеке на войне, который сохраняет в себе доброту, любовь в адских условиях чудовищной, испепеляющей стихии войны.

 

2 Ведущий: Молодые солдаты вынесли на своих плечах основные тяготы войны. Такие, как простой русский солдат Василий Теркин – герой поэмы Твардовского. «Награда» - читает учащийся 9 класса Денисов Данил.

(На сцену выходит Василий Теркин)

Теркин: Вот пришел я с полустанка

В свой родимый сельсовет.

Я пришел, а тут гулянка.

Нет гулянки? Ладно. нет,

Я в другой колхоз, и в третий

Вся округа на виду,

Где-нибудь на этом свете

На гулянку попаду.

 

 1 Ведущий: Многие современные поэты пишут о войне. Среди них Владимир Семенович Высоцкий. Он был ребенком, когда началась война. Вырос в семье военного, и поэтому знал многое о войне. Тема войны пронесена Высоцким через всю жизнь.

2 Ведущий: Сам Владимир Высоцкий объяснял это так: «…почему у меня много военных песен? Почему я так часто обращаюсь к военной теме?.. Во-первых, нельзя об этом забывать. Война всегда будет волновать – это такая великая победа, которая на четыре года покрыла нашу землю. Во-вторых, у меня военная семья…»

1 Ведущий: «Песни Высоцкого о войне – это, прежде всего, песни очень настоящих людей… Сильных, усталых, мужественных, добрых. Таким людям можно доверить и собственную жизнь, и Родину. Такие не подведут. Именно так и переходят от родителей к детям самые значительные, самые высокие понятия…» (Р.Рождественский).

2 Ведущий: На сцену приглашаем учащихся 8 класса с песней Владимира Высотского «На братских могилах». (Звучит исполнение ансамблем девушек песни В.Высоцкого «На братских могилах…»)

 2 Ведущий:  За ратные подвиги в годы Великой Отечественной войны более 7 млн. воинов армии и флота были награждены орденами и медалями,  11603 человека удостоены звания Героя Советского Союза. Массовый героизм проявили воины целых соединений, частей и кораблей. Полкам и дивизиям было вручено 10900 боевых орденов.

1 Ведущий: Война унесла более 27 000 000 жизней, из них замучено и истреблено более 6 000 000 мирных жителей, сотни тысяч загублены в лагерях смерти, 4000 000 угнано на каторжные работы в Германию.

2 ведущий: Каждый из этих людей был нашим соотечественником, чьим-то родным и близким человеком. Это были люди, мечтавшие о счастливой жизни своего народа. Предоставляем слово школьному хору.

Хор «О той весне»

2 Ведущий: Александр Твардовский. «Я убит подо Ржевом». Читают Федосеев Максим и Ванюшенкова Елена.

Показ  фотографий   военных лет.  (А.Твардовскнй. Я убит подо  Ржевом)

1-й ученик:

Я убит подо Ржевом,

 В безымянном болоте,

 В пятой роте, на левом,

При жестоком налете.

Я не слышал разрыва,

Я не видел той вспышки,

Точно в пропасть с обрыва

И ни дна ни покрышки.

И во всем этом мире.

 До конца его дней.

 Ни петлички, ни лычки

 С гимнастерки моей.

2-й ученик.

                                   Наши очи померкли.

Пламень сердца погас,

На земле на поверке

Выкликают не нас.

Нам свои боевые

Не носить ордена.

Вам — все это, живые,

 Нам — отрада одна:

Что недаром боролись

Мы за Родину-мать.

Пусть не слышен наш голос, —

Вы должны его знать.

Вы должны были, братья,

Устоять, как стена,

Ибо мертвых проклятье

Эта кара страшна.

3-й ученик.

                              Я убит подо Ржевом,

                                  Тот — еще под Москвой.

                                   Где-то, воины, где вы.

                                   Кто остался живой?

В городах миллионных,

В селах, дома в семье?

В боевых гарнизонах

Не на нашей земле?

Ах, своя ли, чужая,

Вся в цветах и в снегу...

Я вам жить завешаю,

Что я больше могу?

1 Ведущий:

                                   Мы вас помним, солдаты,                                         

                                   Пусть известны не все имена.

                                   Но войны той жестокой раскаты

                                   Не умолкнут во все времена.

  

 2 Ведущий:

                                  И ложатся цветы на могильные плиты,

                                  Нет! Никто не забыт, и ничто не забыто.

                                  Люди! Покуда сердца стучатся                                                                                      

                                  Помните, какою ценой завоёвано счастье,

                                  Пожалуйста, помните!                                                       

 1 Ведущий:  

                                 В торжественно – строгом затишье,

                                 В траурно  -  зыбкой печали

                                 Почтим минутой молчанья,

                                 Почтим минутой боли,

                                 Почтим минутой клятвы,

                                 Что будет Земля живою.

2 Ведущий: Нет в России семьи, которую война обошла стороной. В этот день вспоминаем тех, кто остался на полях сражений, тех, кто после войны налаживал мирную жизнь.  Наш народ совершил подвиг, которому нет равных в истории. Но какою ценою завоевана победа?! Вечная память о тех, кто в муках погиб за родину.  Вечное преклонение перед их именами.        

                                                                Звучит метроном.    

  Минута молчания.

 

1 Ведущий:  Забыть прошлое – значит, предать память о людях, погибших за счастье Родины. Если за каждого погибшего во второй мировой войне объявить минуту молчания, мир молчал бы 50 лет !!!

2 Ведущий:

                               Поклонимся великим тем годам.
                               Тем самым командирам и бойцам.

                               И маршалам страны и рядовым.

                               Поклонимся и мертвым и живым.

                               Всем тем, которых забывать нельзя,

                               Поклонимся, поклонимся, друзья!
                               Всем миром, всем народом, всей землей,

                               Поклонимся за тот великий бой…

1 Ведущий:

                               Слава вам, храбрые,

                               Слава, бесстрашные,

                               Вечную славу поёт вам народ!

                               Смерть сокрушившие,  доблестно павшие!

                               Память о вас никогда не умрёт!

2 Ведущий:

                                Слава тебе, победитель – солдат,

                    Ты прошёл через все испытанья

                     Не ради чинов и не ради наград,

                     А чтобы избавить людей от страданья.

На сцене – Лапшина Диана.

Исполнение песни «Девятое мая. Победа» (Лапшина Д.)        

Фото Бессмертного полка. Звучит мелодия песни   «Бессмертный полк».

                                                                                                                                    

1 Ведущий:

                             Держу в ладонях огонёк

                                    Как символ той войны далекой,

                                    Где незнакомый паренёк

                                    Закрыл собою мир жестокий,

                                    Он навсегда остался там,

                                    Чтоб мы сегодня в мире жили

                                    И солнце чтоб светило нам,

                                    Солдаты головы сложили.

                                    Пылай, гори, не затухай,

2 Ведущий:

                                   И здесь, у вечных огоньков,

                                    Клянемся в этот день весенний,

                                    Что память о военных днях

                                   Мы пронесём сквозь поколенья!

Чтец:

                                   Как хорошо, что вновь скворцы запели,

                                   Как хорошо на свете без войны.

                                   Как хорошо влюбляться и смеяться,

                                   Как хорошо, порою, погрустить,

                                   Как хорошо встречаться и прощаться

                                   И просто хорошо на свете жить!

                                   Как хорошо проснуться до рассвета,

                                   Как хорошо, что ночью сняться сны,

                                   Как хорошо, что кружиться планета!

                                   Как хорошо на свете без войны! 

 

1 Ведущий: Человеческая память. Время не властно над ней. И сколько бы лет и десятилетий не прошло, люди Земли снова и снова будут возвращаться к нашей Победе.

2 Ведущий: Приглашаем на сцену учащихся 7 класса.

 

(Звучит песня «На безымянной высоте», слайды фронтовиков с.Рамзай)

 

2 Ведущий: Мы вас помним, солдаты.

Пусть известны не все имена,

Но войны той жестокой раскаты

Не умолкнут во все времена.

 

1 Ведущий: Чашу страданья испив всю до дна,

Вы из жизни ушли молодыми,

Но в памяти нашей во все времена

Останетесь вечно живыми.

 

2 Ведущий: Нет, время не властно над нами

Нашей скорби ему не убить.

Омоем ваш прах мы слезами

Учась благодарными быть.

 

1 Ведущий: Эту эстафету памяти мы должны передать следующим поколениям. Стихотворение «Я рисую людей» читает Конечная Алиса.

(Стихотворение читает ученица 5 класса «Я рисую людей»)

Я рисую людей,

Я рисую траву,

Я рисую все то,

Что вокруг наяву.

Я рисую дома

И сады на луне.

Я рисую все то,

Что увижу во сне.

Не хочу рисовать я

Разрывы от бомб.

Пусть не плачет

Никто на рисунке моем.

Мы в обиду планету свою не дадим.

«Да!»- цветущим садам

«Нет!»- войне говорим.

 

Финальная песня «Я хочу, чтобы не было в мире войны»

(Воронина Александра, Семечкин Андрей)

 

2 Ведущий: Спасибо всем за участие. До новых встреч!

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 103 826 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку повторения темы "Россия в эпоху преобразований Петра Великого"
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 12. Значение петровских преобразований в истории страны
  • 31.03.2020
  • 1344
  • 264
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Повторительно-обобщающий урок по теме "Россия в эпоху преобразований Петра I"
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 12. Значение петровских преобразований в истории страны
Рейтинг: 5 из 5
  • 31.03.2020
  • 9304
  • 1064
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация по истории Отечества (УО) в 9 классе " Развитие образования, спорта, культуры в 1970-1980-е годы"
  • Учебник: «История Отечества (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Бгажнокова И.М., Смирнова Л.В., Карелина И.В.
  • Тема: Тема 3. Советский Союз в середине 1960-х — 1980-е годы: от стабильности к кризису
  • 30.03.2020
  • 609
  • 76
«История Отечества (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Бгажнокова И.М., Смирнова Л.В., Карелина И.В.
Задания для олимпиады по истории России, посвященной князю Владимиру Святославичу и его времени (10-11 классов)
  • Учебник: «История России», Журавлева О.Н., Пашкова Т.И., Кузин Д.В.
  • Тема: § 4-5. Становление государственности на Руси (IX-X вв.)
  • 30.03.2020
  • 499
  • 5
«История России», Журавлева О.Н., Пашкова Т.И., Кузин Д.В.
Материалы и задания по теме: Внешняя политика Александра II
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 21. Внешняя политика Александра II. Русско-турецкая война 1877—1878 гг.
  • 30.03.2020
  • 1012
  • 45
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.03.2020 321
    • DOCX 35.4 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Исаева Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Исаева Елена Владимировна
    Исаева Елена Владимировна
    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 54499
    • Всего материалов: 39

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой