Инфоурок Русский язык КонспектыЛитературно-музыкальная композиция для учащихся 11 классов Красною кистью рябина зажглась...

Рабочий лист: М. Цветаева. Биография. Стихотворения "Красною кистью рябина зажглась", "Вчера ещё в глаза глядел.."(учебник "Чтение" 9 класс, А.К. Аксёнова, адаптированная программа)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
64
12
25.12.2024

Материал разработан автором:

Завьялова Светлана Романовна

учитель русского языка, литературы, английского языка, тьютор

Разработок в маркетплейсе: 97
Покупателей: 1 960

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: ГБОУ «Школа «Бескудниково»
Образование:высшее 1) Педагогический колледж имени С.Я Маршака № 13 (2007 г.), МГПУ Московский городской педагогический университет (2011 г) 2)НОУ ВПО «Московский институт лингвистики» (2014 г.) 3) ММА (бывш. МИЛ) Курсы переквалификации педагогов по специальности "Учитель английского языка" (2018г) Наименование направления подготовки и (или) специальности 1)Учитель русского языка и литературы 2) Лингвист-переводчик (перевод и переводоведение: английский язык) 3) Московская Международная Академия: Курсы профессиональной переподготовки:"Педагогическое образование" (английский язык) (2019) Данные о повышении квалификации: 1) «Развитие речевой коммуникативной компетенции учащихся на уроках литературы (5-9 классы)» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ75- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 1627) 2) «Современная литература в школьном изучении» )» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ76- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 757) 3) «Особенности стандарта нового поколения для основной школы по литературе» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год ,(12 часов, сертификат, регистрационный номер 219) 4) Издательство «Национальное образование»: Научно-практический семинар «Обучение и контроль при работе с текстом на уроках гуманитарного цикла», 2013 Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по русскому языку» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по литературе» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Обеспечение и реализация дистанционного обучения русскому языку и литературе в образовательных организациях»16 часов. (2021) ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» Курс: Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования в городе Москве 16 часов. (2021) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Эффективные стратегии и алгоритмы выполнения заданий повышенного уровня сложности раздела «Синтаксис» по учебному предмету «Русский язык» 36 ЧАСОВ (2021) Интересы: Русский язык, английский язык, историческое языкознание, преподавание русского языка, преподавание английского языка, разработка дидактических материалов и рабочих листов. Дефектология, логопедия. Горжусь тем, что учу особенных детей и являюсь мамой необыкновенного ребёнка.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Завьялова Светлана Романовна. Инфоурок является информационным посредником

Методическая разработка предназначена для занятий на уроках чтения по учебнику Аксёновой по адаптированной программе в образовательных организациях. Задания подходят как для текущей работы на уроке, так и для контроля знаний у учеников, занимающихся по адаптированной программе. Есть ответы ко всем заданиям. Задания со звёздочкой повышенного уровня сложности.

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка предназначена для занятий на уроках чтения по учебнику Аксёновой по адаптированной программе в образовательных организациях. Задания  подходят как для текущей работы на уроке, так и для контроля знаний у учеников, занимающихся по адаптированной программе.  Есть ответы ко всем заданиям. Задания со звёздочкой повышенного уровня сложности.

Развернуть описание

Литературно-музыкальная композиция для учащихся 11 классов Красною кистью рябина зажглась...

Скачать материал

Муниципальное общеобразовательное

учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2»

Красною кистью рябина зажглась...

Литературно-музыкальная композиция для уч-ся 11 классов

автор разработки Сергеева Елена Викторовна учитель русского языка и литературы

г. Донской 2009 г.


Оформления зала: на сцене - портрет М.И.Цветаевой. Возле него, на драпировке,-листья клёна, гроздья рябины. На столике под портретом -подсвечник стремя свечами, цветы, на пианино такие же подсвечники. На журнальном столике - сборники стихотворений А.С.Пушкина, А.А.Блока, М.И.Цветаевой.

1-й чтец: 26 сентября 1892 года в семье Ивана Владимировича Цветаевой, профессора Московского университета, директора Румяецевского музея и основателя московского Музея изящных исскуств, и Марии Александровны Мейн родилась дочь Марина.

2-й чтец:        Красною кистью

Рябина зажглась

Падали листья

Я родилась

Спорили сотни

Колоколов

День был субботний

Иоанн Богослов

Мне и до ныне

Хочется грызть

Жаркой рябины

Горькую кисть.

Лучом света высвечивается девочка, сидящая у пианино и перебирающая клавиши.

3-й чтец: «Когда вместо желанного, предрешённого, почти приказазанного сына Александра родилась всего только я, мать сказала:

«По крайней мере, будет музыкантша.» Когда же первым, явно бессмысленным и вполне отчётливым догодовалым словом оказалась «гамма», мать только подтвердила: «Я так и знала»-и тут же принялась учить

меня музыке, без конца напевая мне эту самую гамму: «До, Муся, до, а это ре, до-ре...» Могу сказать, что я родилась не в жизнь, а в музыку.»

Звучит музыка Е.Дош из телефильма «Гонки по вертикали.» Луч света гаснет, зажигаются свечи под портером, на журнальном столике и на пианино.

4-й чтец:    Кто создан из камня, кто создан из глины,-

А я серебрюсь и сверкаю!

Мне дело-измена, мне имя-Марина

Я - бренная пена морская

Кто создан из глины, кто создан из плоти -

Тем гроб и надгробные плиты...

-В купели морской крещена - и в полёте

Своём - непрестанно разбита!

Сквозь каждое сердце, сквозь каждые сети

Пробьётся своеволье

Меня - видишь кудри беспутные эти?

Земною не сделаешь солью.

Дробясь о гранитные ваши колена,

Я с каждой волной - воскресаю! 

Да здравствует пена - весёлая пена -

Высокая пена морская!

5-й чтец: Шло время, и Марина из круглолицей девочки с глазами цвета крыжовника превратилась в невысокую светловолосую девушку, с задумчивым взглядом близоруких глаз. Интерес к Музыке у Марины постепенно угасает, особенно после смерти матери. У неё появилась более глубокая страсть- книги. С шести лет Муся (так называли её в семье) писала стихи, теперь же любовь к поэтическому творчеству захватывает её целиком.

Звучит музыка Ф.Шопена.

6-й чтец: Анастасия Цветаева, сестра Марины, вспоминает:

«В комнате матери висел портрет бабушки, красавицы-польки Марии Лукиничны Бернатской, умершей очень рано- в двадцать восемь лет. Увеличенная фотография - тёмное, с тяжёлыми веками, печальное лицо с точно кистью проведёнными бровями, правильными, милыми чертами, добрыми, горечью тронутом ртом...»

1-й чтец: Вот как об этом говорит Марина в своём стихотворении «Бабушке»:

Продолговатый и твёрдый овал

Чёрного платья раструбы...

Юная бабушка! - Кто целовал

Ваши надменные губы?

Руки, которые в залах дворца

Вальсы Шопена играли...

По сторонам ледяного лица -

Локоны,в виде спирали.

Тёмный, прямой

И взыскательный взгляд

Взгляд к обороне готовый. Юные женщины так не глядят. Юная бабушка, кто вы? Сколько возможностей вы унесли, И невовозможностей - сколько? В ненасытимую прорву земли,

Двадцатилетняя полька

День был невинен, и ветер был свеж

Тёмные звёзды погасли.

- Бабушка! Этот жестокий мятеж

В сердце моём - не от вас ли?

2-й чтец: Стремительно и властно в жизнь будущей поэтессы вошёл Пушкин и стал постоянной духовной опорой этой гордой, тонкой мятежной души.

Нет, был барабан, перед смутным полком,

Когда мы вождя хоронили:

То зубы царёвы над мёртвым певцом

Почётную дробь выводили.

Такой уж почёт, что ближайшим друзьям

Нет места. В изглавьи, в изножьи,

И справа, и слева - ручищи по швам -

Жандармские груди и рожи.

Не дивно ли - и тишайшим из лож

Пробыть поднадзорным мальчишкой?

На что-то, на что-то, на что-то похож

Почёт сей, почётно-да слишком!

Гляди, мол, страна, как молве вопреки,

Монарх по поэте печётся!

Почётно - почётно - почётно

Почётно, - почётно-до чёрту!

Кого ж это так - точно воры вора

Пристреленного- выносили?

Изменника? Нет. С проходного двора -

Умнейшего мужа России.

Великому русскому поэту Цветаева посвятила цикл стихотворений «Стихи к Пушкину»; «Мой Пушкин», «Пушкин и Пугачёв».

3-й чтец: Марина Цветаева принадлежала к людям той эпохи, которая была необычна сама по себе и делала необычными всех живущих в ней. Поэтесса была хорошо знакома с Валерием Брюсовым, Максимом Горьким, Владимиром Маяковским, Борисом Пастернаком, Анной Ахматовой и другими талантнейшими людьми конца XIX- начала XX века. Им она посвящала свои стихи, являвшиеся выражением её чувств и мыслей. Особенной любовью проникнуты строки посвященные поэтическому кумиру - Александру Блоку:

Имя твоё - птица в руке,

Имя твоё -льдинка на языке.

Одно единственное движенье губ.

Имя твоё - пять букв.

Мячик пойманный на лету,

Серебряный бубенец во рту

Камень, кинутый в тихий пруд,

Всхлипнет так, как тебя зовут.

В лёгком щёлканье ночных копыт

Громкое имя твоё гремит

И назовёт его нам мв висок

Звонко щёлкающий курок.

Имя твоё, - ах нельзя! -

Имя твоё - поцелуй в глаза,

В нежную стужу недвижных век

Имя твоё - поцелуй в снег.

Ключевой, ледяной, голубой платок.

С именем твоим - сон глубок.

4-й чтец: В 1906 году поэтесса знакомится в Крыму с Сергеем Афроном, ставшим в последствии её мужем. Именно ему, любимому мужу, другу, будут посвящены лучшие стихи.

Звучит музыка А.Петрова из кинофильма «Жестокий романс»

5-й чтец:  Я с вызовом получаю кольцо!

-Да, в Вечности - жена, не на бумаге! -

Чрезмерно узкое его лицо

Подобно шпал.

Безмолвен рот его, углами вниз,

Мучительно - великолепны брови.

В его лице трагически слились

Две древних крови.

Он такой первый тонкостью ветвей.

Его глаза - прекрасно - бесполезны! -

Под крыльями раскинутых бровей -

Две бездны.

В его лице я рыцарству верна,

- Всем вам, кто жил и умирал без страху! -

Такие - в роковые времена -

Слепают стажи - и идут на плаху.

Звучит вальс Е.Дош из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь».

б-й чтец: Мне нравится, что вы больны не мной,

Мне нравится, что я больна не вами, Что никогда тяжёлый шар земной

Не уплывёт под нашими ногами.

Мне нравится, что можно быть смешной -

Распущенной - и не играть словами,

И не краснеть заду шли вой волной,

Слегка соприкоснувшись рукавами.

Мне нравится ещё, что вы при мне

Спокойно обнимаете другую,

Не прочите мне в адовом огне

Гореть за то, что я не вас целую.

Что имя нежное моё, мой нежный, не

Упоминаете ни днём, ни ночью- всуе...

Что никогда в церковной тишине Не пропоют под нами: аллилуйя! Спасибо вам и сердцем и рукой За то, что вы меня - не зная сами! -Так любите: за мой ночной покой, За редкость встреч закатными часами, За нами - негулянья под луной, За солнце, не у нас над головами, -За то, что вы больны - увы! - не мной, Зато, что я больна-увы!-не вами! Звучит музыка Е.Дош из телефильма «Гонки по вертикали».

1-й чтец: 1931 год. Крым. Рядом с Мариной - её друзья, любимый человек и крохотная дочурка Аля. Сестра поэтессы рассказывает:« Это было время расцвета Марининой красоты. Цветком, поднятым над плечами, её золотоволосая голова, пушистая. С вьющимися у висков струйками лёгких кудрей, с густым блеском над бровями подрезанных, как у детей, волос. Ясная зелень её глаз, застенчиво уклоняющимся, имеет в себе что -то колдовское. Это не та застенчивость, что мучила её  в отрочестве, когда она стеснялась своей ею не любимой наружности... Она знает себе цену, и во внешнем очаровании, как с детства знала её - во внутреннем».

Продолжает звучать музыка.

2-й чтец: Тихо плещется море. Темно синее небо, мерцающие звёзды и стихи:

В огромном липовом саду -

Невинном и старинном

Я с мандолиною иду

В наряде очень длинном.

Вдыхал тёплый запах нив

И зреющей малины,

Едва придерживая гриф

Старинной мандолины.

Пробором кудри разделив...

Тугого шёлка шорох,

Глубоко вырезанный лиф

И юбка в пышных сборах.

Мой шаг изнежен и устал,

И стан, как гибкий стержень,

Склоняется на пьедестал,

Где кто-то ниц повержен.

Упавшие колчан и лук

На зелени так белы!

И топчет узкий мой каблук

Невидимые стрелы...

3-й чтец: Стихи Марины Цветаевой мелодичны и чарующи, к ним постоянно обращаются композиторы, и тогда они превращаются в удивительные по красоте романсы.

Звучит романс А.Петрова «Под лаской плюшевого пледа» из кинофильма « Жестокий романс»

4-й чтец: бурные события 1917 года разделили сестёр Марину и Анастасию на три с половиной года. В мае 1921 года Марина передаёт сестре письмо с вызовом на работу в Москву, пуд муки на дорогу и машинописный сборник стихов:

Я эту книгу поручаю ветру

И встречным журавлям.

Давным - давно - перекричать разлуку -

Я голос сорвала.

Я эту книгу, как бутылку в волны,

Кидаю в вихрь войн,

Пусть странствует она -

Свечой под праздник -

Вот так: из длани в длань.

О ветер, ветер, верный мой свидетель,

До милых донеси,

Что еженощно я во сне свершаю

Путь с Сквера на Юг.


5-й чтец: И снова разлука: с 1922 года по 1927. До встречи в Париже. Находясь в эмиграции М.Цветаева постоянно думала о родине. В стихотворении, обращенном к Б.Пастернаку, звучат ноты грусти и непередаваемой тоски:

Русской ржи от меня поклон,

Ниве, где баба застится...

Друг! Дожди за моим окном,

Беды и блажи на сердце...

Ты, в погудке дождей и бед-

То ж, что Гомер в гекзаметре.

Дай мне руку — на весь тот свет!

Здесь мои — обе заняты, б-й чтец: Годы летят один за другим. Короткие и длинные письма.

Анастасия Ивановна узнаёт, что сестра с сыном Георгием в 1939 году

возвращаются в Россию(муж и старшая дочь к тому времени были уже на

родине). Однако надежды, связанные с возвращением, не оправдались.

Тяжёлые удары судьбы обрушились на поэтессу. Арест мужа и старшей

дочери Али. Начало войны. Высылка в Елабугу. Постоянная тревога за жизнь

близких ей людей. Полная духовная изоляция. Ни весточки от друзей. И

думы, думы... Испепеляющем думу, не оставляющие места желанию жить. В

1943 году, вспоминает Анастасия Цветаева, пришла страшная телеграмма.

5-й чтец: «Я раскрыла листок. В нём две строки от друзей: «Марина погибла два года назад,31 августа. Целуем ваше сердце. Лиля. Зина.»

Звучит «Реквием» М.Цветаевой в исполнении Аллы Пугачёвой: «Уж сколько их упало в эту бездну...»

С первыми звуками песни гаснет свет в зале и зажигается свеча над портретом Марины Цветаевой.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Литературно-музыкальная композиция для учащихся 11 классов Красною кистью рябина зажглась..."
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Оформления зала: на сцене - портрет М.И.Цветаевой. Возле него, на драпировке,-листья клёна, гроздья рябины. На столике под портретом -подсвечник стремя свечами, цветы, на пианино такие же подсвечники. На журнальном столике - сборники стихотворений А.С.Пушкина, А.А.Блока, М.И.Цветаевой.

1-й чтец: 26 сентября 1892 года в семье Ивана Владимировича Цветаевой, профессора Московского университета, директора Румяецевского музея и основателя московского Музея изящных исскуств, и Марии Александровны Мейн родилась дочь Марина.

2-й чтец:        Красною кистью

Рябина зажглась

Падали листья

Я родилась

Спорили сотни

Колоколов

День был субботний

Иоанн Богослов

Мне и до ныне

Хочется грызть

Жаркой рябины

 

Горькую кисть.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 937 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 03.12.2014 680
    • DOCX 32.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сергеева Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сергеева Елена Викторовна
    Сергеева Елена Викторовна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 889
    • Всего материалов: 1

    Об авторе

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 362 535 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Правовые и производственные аспекты индустрии развлечений

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к воспитанию и развитию детей дошкольного возраста

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 11 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Суицидальное поведение и самоповреждение у подростков: факторы риска и профилактика

4 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 78 человек
Смотреть ещё 6 084 курса