Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Литературно-музыкальная композиция "Письма, опаленные войной..."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Литературно-музыкальная композиция "Письма, опаленные войной..."

библиотека
материалов

Литературно – музыкальная композиция

«Письма, опаленные войной»


Цели:

- актуализация и обеспечение понимания у подрастающего поколения значимости Победы в Великой Отечественной войне,

- способствовать формированию антивоенных взглядов и убеждений,

- способствовать укреплению гражданской позиции у учащихся.


Оформление:

- письма - треугольники

- буквы – название мероприятия

- плакаты на военную тематику

- рисунки детей

- книжная выставка

Реквизит:

- свечи, фонари, письма – треугольники, чурбачки


Костюмы:

- гимнастерки, пилотки, военные рубашки, гимнастерки, одежда медсестры


Мультимедийная презентация

«Никто не забыт и ничто не забыто»


Звучит фонограмма вальса. На сцене появляется танцующая девушка, а к авансцене подходит мальчик с цветком, смотрит на танец, подходит к девушке, молча отдает ей цветок, оба замирают. Фонограмма становится тише. Постепенно появляются на сцене юноши и девушки в форме с незажженными свечами и становятся в шахматном порядке. Фонограмма становится еще тише, на ее фоне голос за кадром.


На фоне фанерного Крыма

Они, улыбаясь стоят:

Она – молода и любима,

Он – молод, влюблен, неженат.

И вместе – ни голод,

Ни холод не страшен,

Их счастье – навек!

Тридцатые годы –

И молод. И полон надеждами век…

А долго ли будет светиться

Такой безмятежный покой.

На этих смеющихся лицах –

Не знает ни тот, ни другой…

Как, впрочем, и те, что за кадром –

Ровесники юной страны –

Над книгой, над полем, над картой –

Три года еще до войны…

звучит тревожная музыка

Казалось, было холодно цветам

И от росы они слегка поблекли,

Зарю, что шла по травам и кустам

Обшарили немецкие бинокли.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось,

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

Рассвет… И все свежо и ново,

А в воздухе застыла тишина.

Пронзило слух жестокое и злое слово,

То слово страшное – «ВОЙНА»


Гаснет свет, фонарем «мечутся» по стенам, потолку, затем фокусируются на юноше и девушке. Слышен вой сирен и грохот взрывов, девушка прижимается к юноше, оба с тревогой оглядываются назад. Звучит музыка «Вставай, страна огромная!»

Появляются люди в черном, которые разъединяют влюбленных, одевают на юношу военную форму, пилотку. Люди со свечами медленно выстраиваются в линию, перпендикулярно зрительному залу и держат свечи так, чтобы их них образовалась разделительная полоса между юношей и девушкой. Один луч фонаря останавливается на юноше, другой – на девушке.


Юноша. Когда же я увижу снова

Твои дрожащие ресницы…

Когда же я увижу снова

Твои печальные глаза…

Что ж ты молчишь, скажи хоть слово,

Война велит нам разлучиться,

Что ж ты молчишь, скажи хоть слово,

В огонь уходят поезда.

Девушка. Зачем назвал меня любимой

Той долгожданной ночью светлой?

Зачем назвал меня любимой?

Теперь мой путь не изменить!

Любовь должна быть неделимой,

Она, как звездный путь, бессмертна…

Любовь должна быть неделимой,

Войне любовь не разлучить.

Юноша. Я ухожу, чтоб возвратиться…

Смотри, уже пылает небо,

Я ухожу, чтоб возвратиться,

Над нашим счастьем поднят меч.

Девушка. Я верю, встреча повториться,

С тобою буду, где б ты не был…

Я верю, встреча повториться,

Как тысячи счастливых встреч!


звучит инсценировка песни Б. Окуджавы

«До свидания, мальчики!»


Ведущий 1 Трудно, очень трудно при расставании сказать любимому мужу, сыну, брату «прощай». Если бы наперед знать, что станет с ними, любимыми, там, на войне, в смертельной схватке с врагом.

Ведущий 2 Тыл тоже был как передовая. Все, кто остался в тылу, работали под лозунгом «Все для фронта! Все для Победы!» Откуда нашлись силы, терпение справляться со всей работой вручную,

Ведущий 1 Женщины, старики взвалили на себя тяготы жизни: работали по 16 – 18 часов, растили детей. И с тревогой ждали, ждали вестей с фронта…

Ведущий 2 Письма с фронта… Они шли не в конвертах, на них не было марок. Они были сложены треугольничками.

В 1. Как раскладывать по кварталам

Голоса всех живых и мертвых,

В 2. Что дошли, словно гул металла,

В треугольниках полустертых?

В 1. Только адрес есть на конверте,

Если б знать вам, на почте тут же,

В 2. Что внутри там! Был в окруженьи?

Жив? Нашелся? Ранен? Контужен?

Пал, по слухам, в первом сраженьи…

В 1. Но приходит девчонка в старых

Сбитых набок маминых ботах.

В 2. И берет всех судеб удары,

В 1. Радость чью-то и смерть кого-то.


Ведущий 1 Фронтовые письма были единственным связующим звеном между теми, кто воевал, и теми, кто ждал. Солдатские матери и жены… Те, кто прошли войну от начала до конца. Те, кто сражались с врагом вместе со своими мужьями и сыновьями. Те, чьих писем так ждали на фронте…


звучит негромкая музыка, ведущие разворачивают «треугольники», читают


«Здравствуй, сынок. Посылаю тебе теплые варежки, сама вязала, портсигар с куревом и расческу. Носи на здоровье..»


«Добрый день, сыны мои, красные воины Алексей, Иван, Василий и Григорий! Всю свою силу отдаю работе на заводе. Буду, сыновья мои, работать день и ночь, а вы беспощадно бейте врага. Скорее Гитлер поцелует себе спину, чем покорит нашу родную землю. Любящая вас мать».

«Здравствуй, сынок наш Ванечка! С большим приветом пишут тебе твои папа и мама, сестренка Таня. У нас все по-старому, папа работает на заводе, часто там и ночует, потому что троллейбусы и трамваи не ходят. На прошлой неделе совсем не было хлеба. Танюшка совсем ослабела, даже говорить сил не было. Папа вечером пошел искать хлеб. Его не было очень долго. Танюшка лежала и плакала, потом заснула. Отец пришел в 2 часа ночи, принес хлеба. Я не хотела будить Танюшу, но она сама проснулась, кинулась к отцу на шею и сказала: “Я так боялась, что ты попал под бомбежку! Скорей бы уж кончилась война, и Ванюшка приехал домой! Сынок! Будь сильным, честным, смелым. Бей фашистов крепче, и знай, что мы тебя любим и очень ждем! Твои папа, мама, сестренка…»

«Здравствуй, милый Васенька!

Пишет тебе твоя жена Даша. Получила от тебя весточку, за что большое спасибо. Как рада, что ты жив… Пишешь, чтобы сыночка берегла. За нас не волнуйся. Возвращайся с победой, родной. Целуем тебя. Твоя жена и сын».

Этот маленький белый листок

Посылаю в землянку к тебе,
Чтобы строчками этими мог
Часто думать в бою обо мне.
Не давая пощады врагу,
Чтоб, в землянке порой находясь,
Знал: любовь я твою берегу,
Вспоминаю тебя каждый час.
Знаю я: презираешь ты смерть
Ради нашей с тобою любви,
И мне хочется чуть посмотреть
На черты дорогие твои.
Но ведь, милый, грохочет война,
Рыщет враг по просторам родным,
И любовь наша, наша судьба
Проверяется в дыме войны...
Не тоскуй же, герой дорогой!
Этим самым хочу я сказать:
Далеко ты, но сердце с тобой,
Вижу я дорогие глаза...
Ветер письма мои унесет,
Чтоб тебе помогали в бою.
Помни: девушка верит и ждет
И любовь, и победу твою!


Звучит песня «В землянке»


Ведущий 2 Письма, письма… Вот они – живые свидетели, весточки с той далекой и такой памятной нам войны. Война была суровой, трудной, порой даже мучительно тяжелой. Однако в письмах этого ничего нет. Удивительно дело: ни на войне, ни тем более после нее о самом трудном, горьком и тяжелом старались не писать: всего этого и так было свыше меры. Фронтовые письма скорее улыбались, чем охали и грустили…


Звучит песня «В лесу прифронтовом»

на чурбачках сидят юноши и девушки в военной форме, «пишут» письма


Когда багрянцем озарился

Вдали вечерний небосклон

В землянку с почты возвратился

Наш долгожданный почтальон.

Принес он письма и газеты

И мне вручает два письма,

Я разглядел при лунном свете

Знакомый подчерк мне весьма.

И эти письма дорогие

Руками взял, как голубей.

Ах, письма нежные, родные,

Я долго ждал вас, как друзей.

ОТ них теплом, любовью веет,

Их написала та рука,

Что всех роднее и милее

На фронте для фронтовика.

Она на сердце их носила

Пред, тем когда на почту сдать.

И что на сердце у ней было,

Сумела в письмах передать.

Я эти письма дорогие

Держал в руках, как голубей.

Ах, письма нежные, родные,

Я долго ждал вас, как друзей.

март 1944г


На улице полночь. Свеча догорает,

Высокие звезды видны.

Ты пишешь письмо мне, моя дорогая,

В пылающий адрес войны.

Как долго ты пишешь его, дорогая,

Окончишь и примешься вновь.

Зато я уверен: к переднему краю

Прорвется такая любовь!

Давно мы из дома. Огни наших комнат

За дымом войны не видны.

Но тот, кого любят,

Но тот, кого помнят,

Как дома – и в дыме войны!

теплее на фронте от ласковых писем,

Читая за каждой строкой

Любимую видишь

И Родину слышишь,

Как голос за тонкой стеной…

Мы скоро вернемся. Я знаю. Я верю.

И время такое придет:

Останутся грусть и разлука за дверью,

А в дом только радость войдет.

А как–нибудь вечером вместе с тобою,

К плечу прижимаясь плечом,

Мы сядем и письма, как летопись боя,

Как хронику чувств, перечтем.

***

Мама, тебе эти строки пишу я.

Тебе посылаю привет.

Тебя вспоминаю, такую родную,

Такую хорошую – слов даже нет!

За жизнь, за тебя, за родные края

Иду я навстречу свинцовому ветру,

И пусть между нами сейчас километры,

Ты здесь, ты со мною, родная моя!

***

Иван Шкатов «Здравствуй, Машенька, родная моя!... скоро начнется бой. Как мне хочется жить! У меня не хватает сил убить бабочку, но я без всякой жалости убиваю сейчас тех, кто собрался убить тебя, меня, детей наших, кто мечтает затоптать и сжечь нашу землю… Верю, что увижу тебя и детишек… Много писать некогда. Жди меня, Мария!...»

***




Время шло, война не отпускала,

На привале досуг коротая недлинный,

Мы услышим в тот час, когда запад погас,

Как в выси пролетает косяк журавлиный.

Он на родину вести уносит от нас.

Крикнуть хочется вслед: Журавли, расскажите

Вы родной стороне, что придем мы назад,

Что тропинка нам каждая памятна в жите,

Каждый холм на погосте, где предки лежат!


звучит песня «На безымянной высоте»

Как разглядеть за днями след нечёткий?

Xoчy приблизить к сердцу этот след...
На батарее были сплошь - девчонки.
А старшей было восемнадцать лет.
Лихая чёлка над прищуром хитрым,
Бравурное презрение к войне...
В то утро танки вышли прямо к Химкам.
Те самые. С крестами на броне...
И старшая, действительно, старея,
Как от кошмара заслонясь рукой,
Скомандовала тонко: - Батарея-а-а!

(Ой, мамочка! Ой, родная!..) Огонь! - И - залп!

...И тут они заголосили, девчоночки.

Запричитали всласть,

Как будто бы вся бабья боль России

В девчонках этих вдруг отозвалась!..

Кружилось небо - снежное , рябое.

Был ветер обжигающе горяч.

Былинный плач висел над полем боя,

Он был слышней разрывов - этот плач!

Ему - протяжному - земля внимала,

Остановясь на смертном рубеже.

  • Ой, мамочка!.. - Ой, страшно мне!..

  • Ой, мама!.. - И снова: - Батарея-а-а! .

И уже пред ними, посреди земного шара,

Левее безымянного бугра, горели

Неправдоподобно жарко

Четыре чёрных танковых костра.

Раскатывалось эхо над полями,

Бой медленною кровью истекал...

Зенитчицы кричали и стреляли,

Размазывая слёзы по щекам.

И падали. И поднимались снова,

Впервые защищая наяву

И честь свою (в буквальном смысле слова!).

И Родину. И маму. И Москву.

Весенние пружинящие ветки.

Торжественность венчального стола.

Неслыханное: «Ты моя - навеки!..»

Несказанное: «Я тебя ждала...»

И губы мужа. И его ладони.

Смешное бормотание во сне.

И то, чтоб закричать в родильном доме:

- Ой, мамочка! Ой, мама, страшно мне! -
И ласточку.
И дождик над Арбатом.

И ощущенье полной тишины...
Пришло к ним это после. В сорок пятом
Конечно, к тем, кто сам пришёл с войны.

Знали люди, что война - это пропасть, гибель... Но матери, жены, сестры ждали своих фронтовиков. Ждали, даже если приходила
похоронка. Ждали, надеялись и писали письма.


Многие матери, получив во время Великой Отечественной войны извещение о смерти сына, не верили в это и всю оставшуюся
жизнь надеялись на чудо - чудо воскрешения.

Сыночек мой, кровиночка,
Украден ты войной.
Листочек мой, травиночка,
Как пусто мне одной.


Прокаркала вороною
Беда, как в страшном сне.
Бумагой похоронною
Она пришла ко мне.

Я ворога проклятого
Отчаянно кляла.
Глаза свои проплакала -
И все тебя ждала.

Придешь походкой легонькой,
Шинелька нараспах.
Живой придешь, целехонький,
С улыбкой на губах.

Придешь, огнем целованный,
С наградой боевой,
Пускай и забинтованный,
А все-таки живой!


Ведущий 1 Четыре года – много это или мало? Кому, как не солдату знать об этом? Что же помогало выжить, не ожесточиться сердцем? Наверное – письма, которые им говорили о том, что их любят, ждут.

Ведущий 2 Письма согревали бойца в холодном окопе, поднимавшегося в атаку, защищали от смерти и вселяли надежду на встречу в родимом доме.

Ведущий 1 «Жди меня – и я вернусь» - эти слова Константина Симонова стали символом того времени. Эти письма грели душу, даря сердцу солдат свет любви и тепла.

Ведущий 2 «Я вернусь», «Жди меня» - этими словами часто завершались послания к родным. В них, в этих словах, были и надежда, и заклинание, и вера в победу жизни над смертью.


Юноша Как больно, милая, как странно,

Сроднясь с землей, сплетясь с ветвями,

Как больно, милая, как странно,

Раздваиваясь под пилой,

Не зарастет на сердце рана –

Прольется чистыми слезами,

Не зарастет на сердце рана –

Прольется пламенной смолой.

Девушка Пока жива – с тобой я буду,

Душа и кровь неразделимы.

Пока жива – с тобой я буду,

Любовь и смерть всегда вдвоем,

Ты понесешь с собой повсюду,

Не забывай меня, любимый,

Ты понесешь с собой повсюду

Родную землю, милый дом.

Юноша Но если я безвестно кану,

Короткий свет луча дневного,

Но если я безвестно кану,

За звездный пояс, в млечный дым?

Девушка Я за тебя молиться стану

Чтоб не забыл пути земного.

Я за тебя молиться стану,

Чтоб ты вернулся невредим…


юноши и девушки медленно поднимаются со своих мест, становятся позади юноши и девушки, берутся за руки


Не забывайте кровь разлуки,

Сердца, сожженный войною.

Не забывайте кровь разлуки,

Во имя тех священный дней.

Пусть в цепь одну сожмутся руки,

Пусть плечи вырастут спиною,

Пусть в цепь одну сожмутся руки,

И заслонят любовь людей!


Девушка Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады

Услышал мой ребенок, мой и твой.
Я не хочу, чтоб голод Ленинграда
Коснулся их блокадною рукой.
Я не хочу, чтоб доты обнажились,
Как раковая опухоль земли.
Я не хочу, чтоб вновь они ожили
И чью-то жизнь с собою унесли
Пусть вскинут люди миллион ладоней

И защитят прекрасный солнца лик

От гари пепелищ и от хатынской боли.

Навечно! Навсегда! А не на миг!

Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады

Услышал мой ребенок, мой и твой.

Пусть мир взорвется криком: «Нет! Не надо!»

Мне нужен сын не мертвый, а живой!


звучит песня

« Поклонимся великим тем годам»


Краткое описание документа:

Школа должна не только давать определенный объем знаний, но и воспитывать - это не подлежит сомнению. Данное мероприятие имеет огромную значимость в развитии патриотического воспитания школьников. Возрастная группа - учащиеся старших классов. В ходе предварительной подготовки учащимся было предложено провести поисковую работу среди родственников, знакомых, соседей, в ходе которой они получили возможность поговорить с людбми, чьи родные воевали, посмотреть на бесценные реликвии, бережно хранимые весточки с полей сражений - письма-треугольники. В ходе мероприятия учащиеся - участники ЛМК читают подлинные отрывки из писем. Данная ЛМК не оставила равнодушным ни одного человека в зале.

Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров212
Номер материала 515335
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх