Инфоурок Русский язык КонспектыЛитературное чтение 1 класс Тема « Буква и звук И»

Литературное чтение 1 класс Тема « Буква и звук И»

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект урока

Класс: 1

Предмет: Литературное чтение

Тема « Буква и звук И»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2016

Цель: Ознакомление со звуком [и], буквой И и.

Задачи урока: 

·        образовательные: познакомить со звуком [и], буквой И и; формировать умение определять позиционное изменение согласных звуков; продолжить учить слого-звуковому анализу слов.

·        воспитательные: прививать терпимость к чужому мнению

·        развивающие: развивать фонематический слух, зрительную и   тактильную память

Тип урока: Изучение нового материала

Методы проведения урока: словесный (объяснение), наглядный, практический (самостоятельное выполнение заданий).

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, выборочная, самостоятельная работа.

Материалы и оборудование:  «Азбука» (авт. В.Г.Горецкий), проектор.

Место проведения: кабинет 1 класса.

Время проведения занятия: 35 мин.

Основные понятия: Строчная буква, заглавная буква, гласный звук, буква.

 

 Формируемые УУД:

Личностные УУД

Регулятивные УУД

Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

 Создать условия для формирования интереса к учебной деятельности.

Определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя, планировать своё действие и  в соответствии с поставленной задачей.

Осмысление соответствия звука букве.

Слушать и понимать речь других, оформлять свои мысли в устной форме,принимать участие в работе парами,группами, приходить к общему решению.

 

 

 

Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

 Мотивация к деятельности. Организационный момент.

Проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок?
Всё ль в порядке
Книжка, ручка и тетрадка?
Проверили? Садитесь!
С усердием трудитесь!

Проверяют готовность к уроку

Актуализация знаний

Давайте проверим домашнее задание

(с 27, русская народная сказка «Маша и медведь» по картинкам)

 

-Что звучало в классе?

-Какая речь?

-На что мы делим нашу речь?

 

Работа с учебником с.28

-Давайте рассмотрим картинку

-какие две сказки спрятаны в картинке?

 

-Посмотрите на схему, что это?

-Как вы догадались?

- Попробуйте составить по схеме предложение.

(логопедический прием «живое предложение»)

Идет пересказ сказки

 

 

 

-Речь

-устная

-на предложения

 

 

Рассуждают

-Иван-царевич и гуси-лебеди

 

 

-Предложение

- есть начало  и конец, слова связанные по смыслу.

 

 

 

 

Постановка цели и задач урока

Ребята, послушайте внимательно слова которые я произнесу и найдите лишнее

- окунь, окна, оса, овощи, ивы

-почему?

 

Как вы думате чем мы сегодня будем заниматься?

 

 

 

 

-ивы

(отвечают)

 

- познакомимся с звуком и  буквой И

Работа по теме урока

Знакомство с буквой  И

 

Подберите слова ничинающиеся со звука И.

 

Давайте попробуем определить что это за звук- произнесем и-и-и-и-и-и-и

 

Какой это звук?

 

(Работа в тетрадях)

Отгадайте загадку

Из меня плетут корзины,

Мои ветки тонки, длинны,

У воды расту, плаксива.

Угадали кто я? - …(ива)

Что нужно сделать, чтобы появилось изображение того или иного предмета?

Нарисуйте иву
 что нужно сделать, чтобы изобразить название слова?

- Давайте проверим из скольки слогов состоит это слово? (проговаривают вместе с учителем)

-Сколько слогов в этом слове?

-Почему два?

-Назовите первый слог(записывает схему слова на доске)

-Назовите второй слог? Из каких звуков состоит?

-Что образует?

-Давайте поставим ударение в слове ИВА, позовем слово к себе

-Куда падает ударение?

-Выделим схеме звук И

 

-А чем мы его можем заменить на письме?

 

Посмотрите на слайд( на слайде печатная заглавная и маленькая буква И)

-Почему две буквы И?

В тетради после рисунка напечатайте заглавную букву И и через клеточку маленькую.

 

 

 

 

(ответы детей)

 

 

 

Произносят вместе и-и-и-и-и

 

-гласный, нет преград, поется

 

 

-ива

 

 

 

(проговаривают вместе с учителем) И-ВА

 

нарисовать

рисуют

 

 

написать его или начертить схему

 

- два

-потому что два гласных звука

- И(записывают схему слова в тетрадь)

 

-ВА

-слог слияние

 

(все вместе) ИИИВА

-На И

 

 

-Буквой

 

 

 

 

 

Ответы детей

Выполняют задание.

 

 

 

 

 

 

Физкультминутка

А теперь, ребята, встали

Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперед, назад

Повернулись вправо, влево,

Тихо сели вновь за дело.

Учащиеся выполняют соответствующие действия

Закрепление изученного материала

Работа с учебником.

-давайте прочитаем стихотворение

-Как оно называется?

-давайте обсудим что же за дерево ива и где оно растет

(разбор стихотворения)

-посчитайте бквы И в стихотворении

Найдите и прочитайте слова с буквой И

 

Подберите предложения из стихотворения по схеме.

 

Читают стихотворение

-Ива

 

 

Считают буквы

 

 

 

Ответы детей

Рефлексия

Вот и подходит к концу наш урок. Ребята, с каким новым звуком мы сегодня знакомились? А с какою буквой? Буква И ,гласная или согласная? Сейчас я предлагаю вам оценить свою работу. На вашем столе лежат солнышко и тучка, если вам урок понравился и вам было легко работать, то возьмите в правую руку солнышко, а если вам было неинтересно на уроке и сложно работать , то возьмите в  правую руку тучку. А я вас всех благодарю за работу на уроке, вы молодцы!

 

 

 

 Гласный звук[и].

 Гласной буквой И.

 

 

 

Учащиеся самостоятельно анализируют свою работу на уроке.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 104 995 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.11.2019 198
    • DOCX 21.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Некрасова Надежда Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Некрасова Надежда Михайловна
    Некрасова Надежда Михайловна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 247
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой