Инфоурок / Начальные классы / Презентации / ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ "Кукушка"ненецкая народная сказка (2 класс)

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ "Кукушка"ненецкая народная сказка (2 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ кукушка ненецкая сказка 2кл.pptx

библиотека
материалов
В гости к ненецкому народу.
Аркан для ловли оленей
Занятия ненцев
Занятия ненцев
Занятия ненцев
Национальная одежда
Жилище ненцев
 Найди и прочитай эпизод к рисунку.
 Найди и прочитай эпизод к рисунку.
Работа с текстом Какими были дети: беззаботными, злыми, глупыми, жестокими, б...
Работа с текстом Найди и прочитай эпизод к рисунку.
Работа с текстом. Найди в тексте эпизод.
 Найди и прочитай эпизод к рисунку.
 Найди и прочитай эпизод к тексту.
Правильно ли поступила мать, оставив своих детей? Нет, это не так ... Да, это...
Работа в тетради с. 22 Напишите, что чувствовали дети, когда бежали за кукушк...
Творческое задание. Расскажите сказку от лица матери. Начните так: «Я очень л...
Спасибо за урок. д/з. с.60 в.5(а), прочитать сказку «Три дочери»
50 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 В гости к ненецкому народу.
Описание слайда:

В гости к ненецкому народу.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Аркан для ловли оленей
Описание слайда:

Аркан для ловли оленей

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Занятия ненцев
Описание слайда:

Занятия ненцев

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Занятия ненцев
Описание слайда:

Занятия ненцев

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Занятия ненцев
Описание слайда:

Занятия ненцев

№ слайда 33 Национальная одежда
Описание слайда:

Национальная одежда

№ слайда 34 Жилище ненцев
Описание слайда:

Жилище ненцев

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40  Найди и прочитай эпизод к рисунку.
Описание слайда:

Найди и прочитай эпизод к рисунку.

№ слайда 41  Найди и прочитай эпизод к рисунку.
Описание слайда:

Найди и прочитай эпизод к рисунку.

№ слайда 42 Работа с текстом Какими были дети: беззаботными, злыми, глупыми, жестокими, б
Описание слайда:

Работа с текстом Какими были дети: беззаботными, злыми, глупыми, жестокими, бесчувственными, легкомысленными, безжалостными? Объясните своё мнение. Подтвердите словами из текста.

№ слайда 43 Работа с текстом Найди и прочитай эпизод к рисунку.
Описание слайда:

Работа с текстом Найди и прочитай эпизод к рисунку.

№ слайда 44 Работа с текстом. Найди в тексте эпизод.
Описание слайда:

Работа с текстом. Найди в тексте эпизод.

№ слайда 45  Найди и прочитай эпизод к рисунку.
Описание слайда:

Найди и прочитай эпизод к рисунку.

№ слайда 46  Найди и прочитай эпизод к тексту.
Описание слайда:

Найди и прочитай эпизод к тексту.

№ слайда 47 Правильно ли поступила мать, оставив своих детей? Нет, это не так ... Да, это
Описание слайда:

Правильно ли поступила мать, оставив своих детей? Нет, это не так ... Да, это так …

№ слайда 48 Работа в тетради с. 22 Напишите, что чувствовали дети, когда бежали за кукушк
Описание слайда:

Работа в тетради с. 22 Напишите, что чувствовали дети, когда бежали за кукушкой, в которую превратилась их мать.

№ слайда 49 Творческое задание. Расскажите сказку от лица матери. Начните так: «Я очень л
Описание слайда:

Творческое задание. Расскажите сказку от лица матери. Начните так: «Я очень любила своих детей. Мне хотелось, чтобы они были сыты и веселы …»

№ слайда 50 Спасибо за урок. д/з. с.60 в.5(а), прочитать сказку «Три дочери»
Описание слайда:

Спасибо за урок. д/з. с.60 в.5(а), прочитать сказку «Три дочери»

Выбранный для просмотра документ у.27 кукушка.docx

библиотека
материалов

Литературное чтение 2 класс, урок 27. (ч.1. (С. 59-60) )

Дата:

Тема: «кукушка» (ненецкая народная сказка)

Педагогические цели: создать условия для развития внимания к собственным переживаниям, вызванным конкретным произведением, и умений передавать их; способствовать формированию умений понимать внутреннее состояние персонажа, обосновывать сделанные вывод фрагментами текста, рассказывать сказку от лица определенного персонажа.

Планируемые результаты образования:

Предметные: соотносят иллюстрации с содержанием произведения; выявляют общность иной позиции в произведениях разных народов.

Личностные: проявляют положительное отношение к процессу познания; оценивают собственную учебную деятельность и выражают положительное отношение к процессу познания.

Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов универсальных действий - УУД):

Регулятивные: самостоятельно оценивают правильность выполненных действий, внесенных корректив; выполняют учебные действия в устной и письменной форме; учатся работать по предложенному учителем плану, высказывать свое предположение (версию) на основе работы с текстом произведения.

познавательные: прогнозируют содержание произведения по его названию, ключевым словам; ориентируются в учебнике, в словаре; находят ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях; произвольно строят речевые высказывания в устной форме; устанавливают причинно следственные связи.

Коммуникативные: воспринимают текст с учетом поставленной задачи, находят в тексте информацию, необходимую для ее решения; получают нужную информацию, задавая вопросы

Образовательные ресурсы : презентация «Жизнь и быт ненцев»*.

Технологическая карта урока № 27

Основные этапы организации учебной деятельности

Содержание педагогического взаимодействия

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

  1. Мотивирование к учебной деятельности (организационный момент).

Вот книжки на столе, а вот тетрадки. Не хочется играть сегодня в прятки, Сегодня в классе у ребят урок уж очень важный. А почему он важный, скажет каждый.


Дыхательная разминка

  1. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии.

- Какие чувства вызвала у вас сказка, которую вы прочитали дома?

- Встретились ли вам в тексте сказки непривычные нашему слуху, незнакомые слова?

- Как вы думаете почему?

- А вы знаете, кто такие ненцы?

(Эту сказку придумал ненецкий народ.)

  1. Постановка учебной задачи.

- Зная тему урока, поставьте учебные задачи.

- Сегодня на уроке мы:

1) познакомимся со сведениями из жизни ненецкого народа;

2) прочитаем и проанализируем ненецкую народную сказку «Кукушка»;

3) научимся выразительно ее читать.


  1. Открытие нового знания (построение проекта выхода из затруднения).

1. Рассказ учителя о жизни ненецкого народа.

Ненец - означает «человек». Первые сведения о ненцах мы встречаем в летописях. Предки соввременных ненцев на рубеже I и II тысячелетий уже жили на побережье Ледовитого океана. Традиционное занятие ненцев - крупностадное оленеводство. Особенность этой отрасли: выпас животных под надзором пастухов и оленегонных собак, санный способ езды на оленях. Мужские легковые нарты имеют только заднюю спинку у сиденья, женские - еще переднюю и боковую, чтобы было удобно ездить с детьми. В легковые запрягают «веером» от трех ю семи оленей.

Садятся на них с левой стороны, управляют с помощью вожжи, прикрепленной к недоуздку (уздечке без удил, с поводом) левого оленя, и шеста-хорея с костяной пуговкой на конце. Иногда на другой конец хорея надевают металлический копьевидный наконечник (в прошлом хорей наряду с луком служил оружием). Упряжь изготовляют из кожи оленя или морского зайца.

В грузовые нарты запрягают по два оленя, а из пяти-шести грузовых нарт составляют караван (аргиш), привязывая оленей цепочками или ремнями к передней нарте. Каждый аргиш ведет седок на легковой нарте, часто это бывают девочки-подростки, а рядом - .мужчины на легковых упряжках гонят стадо.

Чтобы выловить с помощью аркана нужных животных, делают специальный загон (кораль), используя для этого нарты. Олень питается мхом — ягелем. По мере истощения кормовых запасов приходится менять пастбища. С оленьим стадом кочуют и пастухи с семьями. К условиям кочевого образа жизни приспособлено разборное жилище - чум (конусообразное сооружение, остов которого состоит из 25-30 жердей).

Зимой чум укрывают в два слоя покрышками - токами из шкур оленя, летом - из специально выделанной бересты. В центре чума раньше разжигали костер, сейчас растапливают железную печь. Над очагом укрепляли планку с крюком для чайника или котла, по обе стороны от него находятся спальные места, а против входа - предметы языческого культа, позднее - иконы, а также чистая посуда. При каждой перекочевке чум разбирают, покрышки, постели, шесты, посуду складывают на специальные сани.

Помимо выпаса оленей ненцы зимой охотятся на песца, лисицу, росомаху, горностая, дикого северного оленя. Пушного зверя промышляют с помощью деревянных ловушек-пастей, железных капканов, петлей. Испокон веков ненцы добывали белых куропаток и гусей в период линьки, глухарей. Рыбу ловили в основном летом. Выделкой шкур оленей и пушных зверей, пошивом одежды, сумок, покрышек чума занимаются женщины.

Необходимость выживать в суровых условиях Крайнего Севера приучила ненцев питаться сырым мясом с кровью. Это не только лакомство, но и потребность организма в витаминах, особенно в С и В2, а их в оленине достаточное количество. Поэтому ненцы не страдают от цинги.

Мир, по мнению ненцев, был создан птицей гагарой. Она достала из-под воды ком земли, который постепенно превратился в земную поверхность с ее многочисленными горами, лесами, реками и озерами. Землю ненцы представляют в виде нескольких слоев. Выше земли, где обитают люди, расположены семь небес. Они составляют единое целое и поворачиваются над землей вместе с луной и солнцем.

Небо имеет выпуклую форму. Краями оно упирается в землю, напоминая опрокинутую чашу. На небесах живут люди, владеющие оленями. Когда идет дождь, то причина его появления объясняется ненцами легко. На нижнем небе тает снег, и он, естественно, стекает на землю. Земля представляется ненцам плоской. Немного взгорбленной посередине. Там находятся горы, с них текут реки. И в том числе река Обь. Вся Земля окружена морем.

2. Лексическая работа. »

- Объясните значение слов, встречающихся в сказке, из словарной разминки на странице 59.

- Что вы знаете о кукушке, ее повадках?

3. Чтение произведения учащимися.

4. Выделение нужного эпизода из текста при ответе на вопрос.

Задание 2 на с. 60.

- Что сделали дети, когда увидели, что мать стала кукушкой? Подтвердите свой ответ словами из текста.

5. Формирование умения характеризовать персонажей с использованием слов, выбранных из предложенного в учебнике списка. Задание 3 на с. 60.

- Вспомните, как вели себя дети по отношению к матери, пока она была с ними?

- Найдите в тексте строки, рассказывающие об этом. Подчеркните слова, характеризующие поведение детей.

Прочитайте предложенные в задании 3 слова и выберите те, которые помогут вам охарактеризовать детей. Какими же были дети?

Что же почувствовали дети, когда увидели, что мать превратилась в кукушку?

Можно ли утверждать, что они были бесчувственными, безжалостными?


1.Слушают рассказ учителя.






























































2.Работают со словарём:

с.153,

малица

с.155

тундра

с. 156

чум







(Не слушались, не помогали, не шли за водой.)



(Беззаботными, злыми, глупыми.)

(Нет. Расстроились дети. что мать улетает, принесли ей воды. Они много дней бежали за ней, ноги в кровь и. значит, не были бесчувственными.)

  1. Первичное закрепление.

Почему мать превратилась в кукушку?

Какие повадки кукушки объясняет эта сказка?



  1. Самостоятельная работа с самопроверкой по образцу (эталону).

Заполните задание 1 на странице 22 в рабочей тетради 1. Проверьте правильность выполнения задания по образцу.


(запись на доске с правильным вариантом ответа.)

  1. Включение нового знания в систему знаний и повторение.

перескажите текст от имени одного из героев.

Расскажите сказку от лица детей.



  1. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог).

Какую задачу ставили на уроке?

Удалось решить поставленную задачу?

Каким способом?

Какие получили результаты?

Что нужно сделать еще?

Где можно применить новые знания?

Что на уроке у вас хорошо получилось?

Над чем еще надо поработать?



  1. д\з

задание 5 (б) на с. 60 учебника.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-064841
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>