Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Литературное чтение "С.Сейфуллин "Домбра"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Литературное чтение "С.Сейфуллин "Домбра"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема: С.Сейфуллин «Домбра».

Цель: продолжить знакомство с творчеством С.Сейфуллина; знакомство с казахскими национальными инструментами (домбра, кобыз) и показать как через игру на этих инструментах можно передать состояние души, настроение исполнителя; совершенствовать навыки беглого, сознательного и выразительного чтения; развивать речь учащихся, умение самостоятельно работать с текстом; прививать любовь к национальному искусству, любовь к Родине.

Оборудование: слайд с изображением портрета С.Сейфуллина; слайд «Музыкальные инструменты: домбра, кобыз»; словарные слова.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока:

I.Орг.момент. Психологический настрой.

II.Проверка домашнего задания.

1).Пересказ биографии С.Торайгырова.

2).Чтение наизусть стихотворения С.Торайгырова «Я стану человеком».

-Расскажите, что значит для вас стать настоящим человеком?

-Какими качествами по-твоему должен обладать «настоящий человек»?

(Слайд с изображением С.Сейфуллина.)

III.Вступительное слово учителя:

С.Сейфуллин родился 15 октября 1894 г. в многодетной семье Жамал и Сейфуллы. Он был старшим ребенком в семье. Сакен с похвальным листом окончил школу. С раннего детства стремился к знаниям. Он рано начал писать стихи. Песни акынов, увлекательные рассказы близких, сама природа родного края пробудили в нем любовь к поэзии.

-Вспомните, какие произведения С.Сейфуллина знакомы вам из учебников?

-Что прославляет он во всех этих стихах?

IV.Сообщение темы.

-А сегодня на уроке мы познакомимся еще с одним произведением С.Сейфуллина «Домбра».

(Слайд «Музыкальные инструменты: домбра, кобыз»).

-Как называются эти инструменты?

-Вы слышали когда-нибудь как они звучат?

(Слово предоставляется учителю музыки Р.И.Ахмульдину - рассказ о музыкальных инструментах).

Учитель: «Домбра и по сей день остается для казахов самым любимым музыкальным инструментом. Играя на ней, музыкант может передать все свои чувства: радость, печаль… Послушайте, как она звучит в руках настоящих мастеров музыки .

(Исполняются 2 небольшие пьески, отрывки из кюев. Учащиеся: Жумабаев Е, Ризыкова А.)

V.Чтение стихотворения учителем.

-А сейчас послушайте стихотворение С.Сейфуллина «Домбра». (тихо играет домбра, учитель читает стихотворение).

VI.Обмен впечатлениями от прослушанного.

VII.Чтение стихотворения про себя.

Словарная работа. Исповедь.

VIII.Чтение стихотворения вслух учащимися.

(слайд «Праздник на джайляу»).

IX.Работа по слайду.

-Приходилось ли вам бывать на таких праздниках? Где? Когда?

-Заходили ли вы в юрту?

-Опишите внутреннее убранство юрты.

X. Повторное чтение стихотворения учащимися вслух.
XI.Анализ содержания стихотворения.

-Как вы думаете, почему именно в юрте играет на домбре герой стихотворения?

-А где еще могла бы звучать домбра?

-Много ли людей собралось в юрте?

-Кому принадлежит юрта?

-Какие люди в ней собрались?

-Ребята, а может кто-нибудь из вас умеет играть на домбре?

-Какие чувства вы испытывали, когда слушали музыку?

-А что объединяло людей, сидящих в юрте из стихотворения «Домбра»?

-Что передавала музыка, звучавшая на домбре?

XII.Итог урока.

XIII.Домашнее задание: выразительное чтение стихотворения «Домбра», чтение биографии С.Сейфуллина.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-568478
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>